Идейно-художественные особенности изображения войны 1805-1807 годов. Толстовское понимание героизма. Отношение автора к войне. Характеристика Шенграбенского и Аустерлицкого сражений. Поведение героев романа на поле битвы. Анализ эпизода "Смотр в Браунау".

Отечественная Война 1812 года в романе "Война и мир" Л.Н. Толстого. Панорама Бородинского сражения. Бой за батарею Раевского. Причины возникновения партизанской войны, участие Василисы Коржиной в ней. Образ Кутузова в идейной направленности произведения.

"Евгений Онегин" как энциклопедия русской жизни. Сатирическое изображение московского дворянства в романе, его косность и консерватизм. Пустая жизнь светского общества Петербурга. Поместное дворянство: отсутствие высоких интересов, барский произвол.

"Евгений Онегин" - "энциклопедия русской жизни". Сатирическое изображение дворянства в романе. Пустая жизнь светского общества Петербурга. Косность, консерватизм московского дворянства. Поместное дворянство, отсутствие высоких интересов, барский произвол.

Поэма "Кому на Руси жить хорошо" должна была стать венцом творчества Некрасова, посвящённым народу. Эта поистине "народная книга" чрезвычайно широко изображает жизнь русского народа, с огромной высоты обозревает его проблемы развития, выражает его чаяния.

Отображение истории коллективизации и социалистических преобразований русской деревни в романе Шолохова "Поднятая целина". Образы коммунистов Давыдова, Разметнова, Нагульнова, их отношение к поставленной задаче принудительной коллективизации деревни.

Рассмотрение отношения Льва Николаевича Толстого к партизанской войне 1812 года выраженное в романе "Война и мир". Исторические события в России 1812 г. (нашествие Наполеона). Роль и значение партизанского движения в победе над французскими войсками.

"Богемский пахарь" Иоганна фон Тепля и его особенности как исторического источника. Авторская рефлексия на распространенные в то время философские вопросы. Природа возникновения Смерти и ее миссия на земле. Роль утраты и скорби Пахаря в глазах Смерти.

Описание образов галереи помещиков, в которую входят Манилов, характеризующийся праздностью, Коробочка, которую можно назвать накопительницей, Ноздрев - кутила и картежник, Собакевич помещик-накопитель и Плюшкин, живущий за счет чужого труда.

Исследование биографии и творчества поэта Йозефа фон Эйхендорфа. Обзор его литературного наследия, поэтического видения мира. Анализ романтических и сатирических произведений, поэзии, романов, новелл. Изучение особенностей развития романтизма в Германии.

Анализ некоторых аспектов литературного творчества известного писателя Л.Н. Андреева с клинической точки зрения. Изучение новаторских стилистических находок писателя. Оценка ряда произведений как несущих символическое и сюрреалистическое содержание.

Определение религиозных традиций, которые изображаются в современной манга. Выявление основных типов манга, содержащей религиозные темы и символы. Описание главных трендов и тенденций в подходах к изображениям тем и сюжетов, сопряженных с этими религиями.

Проявление романтической тенденции Средних веков в жанре рыцарского романа. Истоки написания "Кентерберийских рассказов" Дж. Чосера. Исследование структуры рассказов и поэтических средств, использованных автором для создания полноты образа персонажа.

Основные темы в романе "Война и мир" Толстого. Роль родителей и семейных традиций в формировании нравственных качеств человека. Анализ взаимоотношений в семье Ростовых. Характеристика графа Ильи Ильича и детей. Судьба Наташи, ее духовная сила и доброта.

Исследование особенностей формирования и развития адыгейской лирической поэзии 1960 - 1980-х гг. и характер отражения в ней темы человека и природы. Своеобразие проблематики, конфликта и жанровых черт произведений И. Машбаша, Х. Беретаря, К. Кумпилова.

Современные пороки человека, заключенные в "Маленьких трагедиях" А.С. Пушкина. История создания произведения. Запечатление в трагедии глубоких нравственных, психологических, философских, социально-исторических сдвигов в многотрудном пути человечества.

Жизнь и творчество Гаврила Романовича Державина - поэта 18 века. Изобразительное искусство в поэзии Державина, ее сущность, роль и значение для мировой истории литературы. Характеристика творчества Державина, его умение живописно описывать сюжет и тему.

Державин как неподкупный борец за правду, смело разговаривающий с царями. Параллель между творчеством поэта и фламандской живописью. Колорит стихотворных произведений Державина как краски произведений великих живописцев. Власть в творчестве поэта.

Обзор стихотворной книги "восточного" эмигранта М. Щербакова "Отгул", изданной в Шанхае в 1944 г. Исследование сочетания изобразительного ряда, созданного поэтом в своих текстах, и иллюстрациям художника М. Урванцева, гибридизация слова и изображения.

Особенности поэтического языка Э. Дикинсон. Анализ коммуникативной ситуации в ее поэзии, взаимоотношений между лирическим "я" стихотворений и другими коммуникативными инстанциями. Специфика отношений поэтессы с читательским и литературным сообществом.

История преподавания восточных языков и литературы в русских университетах. Литературоведческие исследования основоположников монголоведения. Изучение бурятского, калмыцкого, монгольского эпоса и письменных памятников в университете Санкт-Петербурга.

Картина как способ создания установки на чтение лирического стихотворения. Развитие читательских качеств при изучении лирических произведений: воображения, эмоциональной сферы, мышления, памяти. Простор для личностной читательской интерпретации текстов.

Анализ методической, программной и научной литературы о жизни и творчестве Н.А. Некрасова. Составление план проведения урока по изучению лирики поэта в целом и стихотворения "На Волге", в частности. Подготовка урока-практикума с вопросами и заданиями.

Проблемы православной культуры в новейшей русской литературе. Осмысление литературного произведения в контексте культуры Православия. Методика изучения религиозных смыслов творчества В.Н. Крупина и В.Г. Распутина в контексте православной культуры.

Литературные формулы отечественного происхождения. Обобщение свойств больших групп произведений путем выделения определенных комбинаций культурного материала и архетипических моделей повествования. Анализ художественных ограничений и возможностей.

Изучение характера поэмы и её истории, как крупного стихотворного произведения с повествовательным или лирическим сюжетом. Жанровые разновидности поэмы: героическая, дидактическая, сатирическая, бурлескная, лирико - драматическая, романтический сюжет.

Стиховедческие методические аспекты изучения лирики в школе. Принципы школьного анализа лирического произведения. Поэма "Двенадцать" на школьном уроке, его план-конспект, методика анализа системы образов, художественное своеобразие и смысл символики.

Жизнь и творчество Л.Н. Толстого. История создания "Севастопольских рассказов". Мастерское воспроизведение неслышной внутренней речи персонажей. Три момента борьбы. Душа, характер русского народа. Сатирические песни. Песня о сражении на Чернов речке.

Теоретические аспекты изучения творчества Э.Н. Успенского. Роль писателя в развитии детской литературы. Анализ программы и школьных учебников для начальных классов по литературному чтению серии "Школа России". Рассмотрение произведений Э.Н. Успенского.

Художественные особенности рассказа Л. Толстого "Кавказский пленник". Воплощение идейно-художественных исканий. Анализ системы образов, которые выполняют эстетическую функцию в рассказе. Функция художественного образа в художественной структуре рассказа.