Ранние произведения Гете. Встреча с Гердером - перелом в жизни и творчестве. Первое значительное произведением Гете - "Гец фон Берлихинген". Слабость немецкой буржуазии XVIII в. Революционное значение иррационализма Гете. Немецкая буржуазная литератуpa.

Краткая биографическая справка из жизни Гёте. "Фауст" как величайший художественный памятник, народные истоки. "Фауст Гёте" как универсальная личность, символ человечества, ищущего истину и устремленного вперед. Главное значение образов произведения.

Сюжет о докторе Фаусте в немецкой литературе и народных преданиях предшествующих эпох. История создания трагедии. Споры вокруг "Прафауста". Проблема жанра. Определение художественной формы. Своеобразие композиционной структуры трагедии. Функции прологов.

Анализ композиторских мифов о Бахе и Моцарте в художественных и философских работах Б. Поплавского. Поиск художественных смыслов, закрепленных за образами композиторов. Связь мифов с эстетической концепцией творчества и искусства поэта-младоэмигранта.

Изучение жизненного пути и творческой деятельности Иосифа Александровича Бродского - русского поэта, прозаика, эссеиста, переводчика, автора пьес. Поиск жизненного пути. Особенности раннего периода творчества. Отношения с властью. Нобелевская премия.

Жизнь и творчество русского писателя Иосифа Бродского. Кружок молодых поэтов. Кампания травли Бродского с использованием привычных для власти шаблонов. Арест, обвинение в тунеядстве. Стенограмма суда, борьба за освобождение. Основные этапы творчества.

Роль и место музыки в обширном наследии видного деятеля отечественного просвещения — писателя, литературоведа, мастера устного рассказа — И.Л. Андроникова (от выбора тем и героев до элементов творческого метода). Музыка в судьбе и творчестве писателя.

Анализ стилистических и лингвистических единообразных сочинений Корпуса хикметов и суфийских сочинений авторства Ахмеда Ибрагима Йасави, в которых события излагаются не в повествовательном стиле, а абстрагированно, в рамках иранского эпического жанра.

Рассмотрение и анализ особенностей изучения иронии на материале художественных текстов. Исследование связи идейно-художественного своеобразия Чарльза Диккенса и особенностей его языкового мастерства. Определение иронии в идиостилевой системе писателя.

Изучение особенностей иронии как формы проявления субъективного авторского отношения. Характеристика способов проявления своеобразия авторского сознания. Рассмотрение художественной реализации повестей Вольтера. Оценка иронической стилизации повестей.

Исследование сюжетных ситуаций романа, поступков героев, их характеров. Применение повествователем широкого спектра иронического модуса: каламбура, оксюморонных выражений, иронических антитез, сарказма, травестирования, а также грубой просторечности.

Описание категории ирреальности в русских народных сказках. Использование типологии Е.С. Поповой для выделения маркеров ирреальности лексического и грамматического уровней. Семантические группы лексических маркеров ирреальности в волшебных сказках.

Утверждение ислама на южных границах современной территории Казахстана. Исследование особенностей казахской духовной культуры. Исламские идеи и мотивы в устном творчестве. Исторические персонажи халифов - сподвижников и последователей Мухаммада.

Исследование основных особенностей творчества драматурга школы Лопе де Вега Гильена де Кастро. Изучение его реалистичных принципов. Рассмотрение пьес испанского драматурга Аларкона. Характеристика главных аспектов создания первообраза Дон Жуана.

Плутовской роман - хронологическое изложение отдельных эпизодов из жизни пикаро, без внятного композиционного рисунка. Сопоставительное исследование текстов испанского плутовского романа в свете карнавальных представлений, характеристики персонажей.

Особенности реализации исповедальной интенции в жанре мемуаров, который классифицируется как исповедь-размышление. Определение ряда сюжетных направлений развития жанра мемуаров, которые накладывают весомый отпечаток на развитие исповедальной интенции.

Стихи Георгия Суворова о воинском долге и мужестве, о любви к Родине и ненависти к врагу. Военные будни и психологически достоверная передача самочувствия человека на войне. Образ советского солдата, свершившего в схватке с фашизмом бессмертный подвиг.

Анализ взаимосвязи медиа и художественного текста как литературоведческой и методической проблемы. Исследование развития традиции использования медиаресурсов в отечественной методике преподавания литературы, а также их места в современном образовании.

Повышение эффективности преподавания литературы. Использование нестандартных форм проведения уроков. Творческие принципы методики оригинальных занятий с учениками. Периоды подготовки и проведения классной работы. Развитие мотивационной сферы у детей.

Анализ примеров использования образного сравнения в произведении "Портрет Дориана Грея" с точки зрения структурных особенностей и в соответствии со спецификой создаваемых образов. Выделение имплицитно и эксплицитно выраженных образных сравнений.

Сходства и различия между фольклором и сказкой А.Н. Островского "Снегурочка", роль фольклора в произведении. Раскрытие авторской позиции, характеристика героев, определение основной идеи. Запрет и нарушение запрета. Индивидуальные качества Снегурочки.

Взаимосвязь литературного языка и разговорной речи. Особенности использования просторечных и жаргонных слов в рассказах Михаила Зощенко. Проблема проникновения разговорных слов в литературный язык, этапы ее исследования учеными различных времен.

Символизм как литературное течение. Исторические предпосылки для возникновения литературных течений начала XX века. История возникновения символизма в условиях политической обстановки в Германии. Стефан Георге - представитель немецкого символизма.

Анализ способа И.С. Тургенева способа раскрытия характера главного героя в произведении "Отцы и дети". Изображение идейных убеждений и сложной духовной и умственной жизни героя, для чего автор включает в произведение беседы или споры идейных противников.

Библейские темы, образы, сюжеты, идеи и их место в поэтической системе Лермонтова. Функции сюжетов, образов, цитат из Ветхого Завета и последней книги Нового Завета – Апокалипсиса в творчестве Лермонтова. Влияние Библии на форму литературных творений.

Раскрытие понятия духовности. Характеристика душевного состояния Татьяны Лариной, ее отношение к Онегину, отношение Пушкина к своей героине. Значение письма, раскрытие чувств в нем. Нравственные понятия, определяющие богатство духовного мира Татьяны.

Использование метафоры в бытовой и художественной речи, ее структура и разновидности. Метафора в поэзии и прозе как средство лексической выразительности русского языка и способ построения образов. Особенности поэтической метафоры в творчестве Есенина.

История создания, анализ центральных образов и философского пласта романа Г. Мелвилла "Моби Дик, или Белый Кит". Определение значения эсхатологии для творчества американского писателя. Исследование библейских мотивов в произведениях Германа Мелвилла.

Национальный характер произведений Гоголя, их влияние на китайскую литературу и культуру. Лингвострановедческое и дидактическое значение знания крылатых выражений писателя. Сравнение творчества Н.В. Гоголя и известного китайского писателя Лу Синь.

Следование земному пути Христа как актуальное проявление в творчестве Ф.М. Достоевского. Раскрытие сущности юродства как чина мирской святости и добровольного христианского подвига. Юродивые персонажи и "Высшая истина" в художественном мире писателя.