Биография В.С. Высоцкого – русского поэта и актера. Понятие вводных слов, входящих в состав предложения. Значение вводных слов: источник сообщения, способ выражения, призыв к собеседнику, пр. Морфологическое выражение, знаки препинания при вводных словах.

Впровадження діалогічних методів при навчанні майбутніх захисників кордону України. Опанування курсантами комунікативними вміннями та професійними навичками спілкування. Використання мультимедійних презентацій і ділових ігор при вивченні іноземної мови.

Необходимость совершенствования подходов к изучению лексической системы русского языка. Поиск главных путей реализации словоцентрического подхода в языковой практике основной школы. Выбор в ходе речевой разминки одного или нескольких речевых жанров.

Векторні представлення як основний спосіб подання слів у сучасних системах опрацювання природної мови. Сучасні підходи до таких обчислень з використанням нейронних мереж на прикладі word2vec. Перелік реалізацій методів та алгоритмів для побудови.

Розгляд паремій як фольклорних афоризмів. Дослідження прагматики, семантики англійськомовних прислів’їв, провербіальних порівнянь, велеризмів. Виділення тематичних груп паремій, у яких реалізовано відношення людини до навколишнього світу, своїх вад і рис.

Доведення, що співвідношення родових та жанрових елементів, незалежно від взаємодії в ній стильових домінант, дає підстави визначити її як особливий естетичний простір, на якому відбуваються пошук поетичної форми, трактується традиційна образність.

Дослідження становища і шляхів розвитку великої цензової промисловості міст Лівобережної України в період нової економічної політики. Аналіз цифрових показників відновлення і нарощування виробництва у промисловості округових та периферійних міст регіону.

Выявление возникновения сленга у учеников; отношение учителей нашей школы к жаргонной лексике. Практическое определение, насколько осознано используют сленговые выражения, отношения родителей к использованию сленга, а так же учеников 7 классов и учителей.

Изучение истории легендарного Шелкового пути, системы караванных путей, связывавших культурные центры между Китаем и Средиземноморьем. Характеристика процесса производства и окраски шелковых тканей. Описания Нефритового и Меридионального торговых путей.

Рассмотрение языковой специфики аксиологического концепта "судьба" как важного маркера национального ментального пространства китайской этнокультуры. Исследование культурного и исторического контекстов формирования концепта "судьба" в китайском языке.

Анализ феномена "мода" как социокультурного, исторически обусловленного явления. Специфика вербализации концепта "мода", ее основные семантические компоненты, структурирующие универсальные и специфичные признаки концепта в разносистемных языках.

Определение национально-культурной специфики и аксиологического статуса концепта "труд" в британском обществе. Концепт как общенаучная и лингвистическая проблема. Исследование определений концепта с когнитивной и лингвокультурологической точек зрения.

Исследование способов вербализации уникального безжвивстентного концепта англоязычной концептосферы QUALITY TIME. Выделение основных ядерных и периферийных концептуальных признаков, а также проблем перевода английского имени концепта на русский язык.

Исследование значения китайских иероглифов "мужской" и "женский" в рамках смыслов концепции "инь-ян", а также идей, которые они воплощают в своей форме в разные периоды развития. Выражение концепта в каллиграфии и отражение ее на социальном статусе.

Представление признаков концептов head (голова), mind (ум), heart (сердце) и soul (душа) во фразеологизмах. Структурно-семантические особенности фразеологических единиц, их национально-культурное своеобразие. Антропоцентричность изучаемых концептов.

Представление внутреннего мира человека в концептах голова, ум, сердце, душа. Изучение семантики фразеологизмов. Соответствие между семами фразеологических значений и концептами. Представление интеллектуальной и эмоциональной деятельности человека.

Изучение в рамках корпуса нематериальных терминов терминов-процессов, вербализующих понятия о действиях и функциях, соотносимых с объектами знания, и терминов-ситуаций, вербализующих понятия, отражающие временную и пространственную соотнесенность.

Описание и анализ вербальных средств объективизации фрейма-сценария die Einstimmung в современном немецком языке. Выявление языковых средств, используемых в конкретной функции, включая периферию, для описания уступительных отношений в немецком языке.

Феномен концепта как формы фиксации знаний о мире, который характеризуется взаимодействием языкового, коммуникативного, прагматического и культурного аспектов. Межъязыковая лакунарность и вербализация чужеродных концептов на примере концептосферы "пища".

Аналіз застосування авторитарних стратегій у форматі спілкування "дитина–дорослий". Авторитарний дискурс як різновид спілкування, учасники якого розділені "дистанцією влади". Характеризація особливостей авторитарної комунікативної поведінки мовців.

Визначення шляхів вербалізації аксіологічного концепту kader (доля) у турецькій мовній картині світу. Тлумачення концепту як оперативної одиниці пам’яті, ментального лексикону, концептуальної системи й мови мозку, всієї картини світу, кванта знання.

Визначення шляхів вербалізації аксіологічного концепту kader (доля), який може бути інтерпретований як один із важливих аксіологічних концептів, у турецькій мовній картині світу. Вивчення лексем, ідіом, паремій, що вербалізують розуміння мовної спільноти.

Лінгвістичні особливості мовлення реципієнтів англомовного онлайн-інтерв'ю в залежності від їх ґендерної приналежності. Етапи та причини розвитку ґендерної та феміністської лінгвістики. Фактори, що мають вплив на схему жіночої вербальної ідентифікації.

Дослідження засобів вербалізації екзистенційного феномену простір в англомовних ірландських поетичних текстах ХХ ст. за авторством В.Б Єйтса, П. Каванаха, Ш. Хіні. Розподіл системи просторових координат С. Левінсона, сутність езистенційного феномену.

Результати дослідження гендерного аспекту експресивного компоненту емоції, що репрезентується невербальними засобами комунікації, омовленими фразеологічними одиницями та іншими мовними елементами, функціонуючими в тексті. Формування апостеріорних смислів.

Розгляд прояву віри як провідної риси етнічного характеру у житті українців на матеріалі роману О. Ільченка "Козацькому роду нема переводу, або ж Мамай і Чужа молодиця". Здійснення лексико-семантичного аналізу мовних одиниць на позначення релігійності.

Формування за допомогою англомовних інтернет-новин ефекту об’єктивності тактиками однозначності й параметризації, які виокремлюють одних учасників подій на тлі інших або деталізують їх характеристики. Текстова реалізація стратегії створення даного ефекту.

Заміщення звуків на фонетичному рівні в процесі асиміляції. Займенники – поліфункціональні, абстрактні одиниці, які наповнюються конкретикою у мовленні. Еліпсис як засіб компресії інформації та усунення надмірності. Біфункціональність дейктичних слів.

Вивчення лінгвальних засобів, що використовуються для зображення збройних конфліктів та їх учасників у британських новинних статтях у мережі Інтернет. Виявлення характеристик суб'єктів конфлікту, кількості суб'єктів конфлікту, місця дислокації суб'єктів.

Характеристика та особливості ідеологічних поглядів, переконань, атитюдів американських, британських і російських політичних діячів. Специфіка семантичної організації мовлення різних політиків, їх вербалізація за допомогою мовних одиниць різного рівня.