Исследование иноязычного текста как средства формирования социокультурной компетенции языковой личности. Текст как продукт речевой деятельности человека и важнейший источник социокультурной информации. Изучение основных положений теории перевода.

Сущность синквейна как метода формирования грамматических навыков на этапе изучения английского языка. Разработка плана урока английского языка с использованием дидактического синквейна с целью тренировки умения вычленения ключевых позиций в правилах.

Особенности процесса формирования иноязычного коммуникативного поведения студентов-филологов на профильных языковых факультетах. Культура в восприятии человека, исследование многоязычия, как условия обучения. Рассмотрение дидактического многоязычия.

Розгляд основних положень щодо використання автентичних текстів рецензій у навчанні іншомовної комунікації. Аналіз лексико-граматичних, стилістичних і композиційних особливостях текстів, які містяться у сучасній франкомовній та англомовній пресі.

Використання у викладанні курсів іноземної мови та спілкування для студентів різних освітніх ступенів професійної підготовки. Аналіз практичного педагогічного досвіду. Впровадження мультимедійних технологій у педагогічний процес з іноземної мови.

Сутність і значення лексикографічної компетентності майбутнього фахівця. Роль словників в ході опанування дисциплін іноземномовної підготовки студентами нефілологічних спеціальностей. Розробка методичних рекомендацій для дистанційного навчання учнів.

Вивчення питання виникнення, розвитку та становлення термінів "дизабілиті", "інвалідність" та "інвалід" у межах європейського наукового дискурсу. Характеристика особливостей англо-американського вжитку цих понять на основі аналізу лексикографічних джерел.

Різні види диктантів інноваційного характеру: творчі-диктанти, вільні диктанти, диктант-малювання, диктант-бігання, орфографічно-фонетичний диктант. Розвиток творчої особистості, вдосконалення писемного мовлення. Спостереження за навчальним процесом.

Дикция как средство донесения текстового содержания произведения и художественной выразительности в раскрытии музыкального образа. Звукообразующие органы речи. Основные характеристики голоса. Интонация, мелодика и темп речи. Недостатки и дефекты дикции.

Общая характеристика дилемм, которые возникают в многонациональном государстве при выборе приоритетов языковой политики. Знакомство с основными особенностями выработки сбалансированной языковой политики. Сущность понятия "гражданская идентичность".

Характеристика процесу розширення лінгвокогнітивного наукового досвіду на просторах лакунології. Комплексне дослідження детерміноване природою об’єкту, гносеологічно-синкретичним аналізом. Особливості створення тлумачних словників мета знаків лакунології.

Прагмалингвистическая специфика употребления диминутивных конструкций в социальных сетях. Лексический пласт подсистем диминутивных конструкций в дискурсивном поле социальных сетей. Позитивирующая, уничижительная и сигнифицирующая функции диминутива.

Выявление речевой реализации риторических приёмов как механизма воздействия, эффективности аргументации в туристическом дискурсе на материале журнала "Вокруг света". Выявлены ключевые концепты туристического дискурса, вопросы актуализации их содержания.

Рассмотрение структуры и динамики аргументации в медийном дискурсе о внутреннем туризме. Анализ текстовых и дискурсивных характеристик аргументации. Выявление речевой реализации риторических приёмов, эффективности аргументации в туристическом дискурсе.

Описание одного из ключевых концептов, входящих в ядро русского языкового сознания, - друг. Ассоциативные поля концепта друг, характеризующих временной период в 50 лет. Тенденции в изменении восприятия концепта в языковом сознании российской молодежи.

Изучение концепта autumn в англоязычной культуре в когниолингвистическом аспекте. Выявление динамики в репрезентации когнитивных признаков концепта autumn в английском литературном языке XIX века, описание его образной и ценностной составляющих.

Рассмотрение динамики характеристики. Определение функционального назначения документа и комплексный анализ композиционно-содержательной структуры его текста. Выявление речевых средств репрезентации основных жанровых параметров текста характеристики.

Ойкодомоним как один из видов эргонимов. Знакомство с методикой изучения эргонимической лексики. Рассмотрение основных особенностей проникновения иноструктурных элементов в состав эргонимов. Общая характеристика интерлингвистической функции языка.

Исследование динамики функционирования лексико-семантической группы смотрения во французских нарративных текстах XVII-XX веков. Граф членения семантики глаголов по признаку направленности взгляда. Функциональная нагрузка на лексико-семантические единицы.

Рассмотрение экстралингвистических факторов, обусловивших вхождение науатлизмов в испанский язык. Роль полисемии в развитии лексических значений. Словарь как инструмент фиксирования слов. Изучение основных закономерностей диахронического развития лексики.

Научные подходы к изучению аксиологической составляющей рекламного дискурса. Исследование сущностных характеристик и репертуара социальных ценностей, используемых в рекламе автомобиля, в разные периоды функционирования английского рекламного дискурса.

Изучение главных результатов когнитивного исследования системы метафорических моделей, используемых в текстах ведущих немецких информационно-политических журналов. Ознакомление с метафорами и метафорическими моделями всех сроков канцлерства А. Меркель.

Понимание факторов в сложных системах. Награда дополнительными кредитами за изучение второго иностранного языка: важный системный параметр. Статус английского как первого иностранного языка: система перекрестных ссылок и коадаптация. Изменение тождества.

Анализ воздействия малоформатных текстов названий фильмов на аудиторию. Определение динамики номинативной парадигмы американских художественных фильмов посредством выявления аттракторов на всех уровнях лингвистического осмысления искомой парадигмы.

Анализ задач психолингвистических научных изысканий в свете общих тенденций развития мировой науки. Вопросы характера знаний, их содержания, репрезентации, способов хранения, принципов организации, особенностей усвоения, использования, преобразования.

Категория падежа как грамматическая категория имени существительного, выражающая отношение обозначаемого им предмета к другим предметам, действиям, признакам. Количество падежей в русском языке. Значения традиционных падежных форм (именительного и др.).

Особенность слова как основной единицы языка. Проблема определения границ между полисемией и омонимией. Динамика лексикографирования омонимов и многозначных слов с учётом семантики лексических единиц, опираясь на материал словарей русского языка.

Особенности развития тематической группы "medic" (медицинский работник), входящей в состав семантического поля "наименование видов деятельности" в английском языке. Анализ значений слов, имеющих отношение к медицинской сфере, выборка лексических единиц.

Специфические особенности взаимодействия живописи и фотографии в рамках американской художественной традиции. Наличие антропоцентричности, заинтересованности художников в новых объектах - номинативная парадигма американского фотографического дискурса.

Определение параметров функционирования современного масс-медиального дискурса, особенностей функционально-стилистической системы русского литературного языка. Анализ современного представления о языковой норме в связи с изменениями в масс-медиа.