Характеристика науково-дослідницьких, науково-інформаційних, мемуарних і довідкових біографічних ресурсів, присвячених українським бібліографам. Актуальність генерування інтегрованого електронного біобібліографічного ресурсу "Українські бібліографи".

Варіативність в українському кіно від часів його появи, зокрема у двох версіях "Наталки Полтавки", а також у двох версіях "Лісової пісні". Аналіз реалізації характерів персонажів. Втілення драматургії творів та її відмінності між версіями фільмів.

Запропонування розгляду практики стріт-арту як таких, що продукують особливу низку дискурсивних стратегій, присутніх у загальному тексті міста. Стріт-арт як мистецька практика та спосіб маркування простору, його тривала історична традиція та специфіка.

Прийоми організації театральної діяльності на уроках літературного читання у початковій школі. Роль театрально-ігрової діяльності здобувачів початкової освіти в освітньому процесі початкової школи. Створення придатних умов для зародження відчуття театру.

Нинішній етап розвитку українського суспільства. Продовження трансформаційних процесів у сфері суспільних цінностей та ідеалів. Серйозні модифікації глибинних взаємовідносин людини з елітою. Становлення сучасної політичної культури особистості українця.

Концепція світової культури в світлі наукового розуміння феномену культури. Характеристика типів відтворення і типів культури. Передумови появи, витоки і розвиток Європейського Просвітництва. Основні риси культурологічного розвитку епохи Просвітництва.

Визначення принципу людиноцентризму як засадничого для набуття компетенций та їх реалізації в освітній діяльності, що згладжує суперечності між пізнавальним, виховним та розвивальним потенціалом емоційної культури в цілому та емоційної сфери особистості.

Поняття емпатії та її взаємозв'язок з акторською професією. Розробка практичних рекомендацій для розвитку емпатії у акторів драматичних театрів. Підвищення рівня емпатії як засобу підвищення професіоналізму акторів та ефективності репетиційного періоду.

Межи поняття емпатія. Аналіз можливих засобів взаємодії між різними складовими процесу постановки п'єси на прикладі театральних процесів на базі вистав у Київському академічному драматичному театрі. Опис використання техніки взаємодії акторів з глядачами.

Енергетика та техніка як запорука втілення художньої образності у танці. Аналіз енергетично-технічних прийомів у бальній хореографії, які сприяють розкриттю дуетного образу. Відкриття значення партнерингу для системи вищої хореографічної освіти.

Дослідження взаємодії енергетичних і інформаційних аспектів у розвитку естетики українського і польського авангардного мистецтва. Художні твори, які відображають культурні процеси, де інформаційні потоки впливають на формування естетичних канонів.

Здійснено спробу розглянути антропологічний аспект проблеми семасіології антиномічної взаємодії сакрального і музичного просторів. Верифіковано концептуальне положення про наївність сучасних прагнень до повноти становлення і оформленості музичного смислу.

Процес друкування найвідоміших енциклопедичних видань ХІХ-ХХ століття. Передумови публікації "Енциклопедичного словника Брокгауза і Ефрона". Історичні аспекти створення "Повної енциклопедії російського сільського господарства і дотичних до нього наук".

Огляд концепцій В. Віндельбанда, Г. Ріккерта та інших для встановлення специфіки епістемологічних схем кожної з них. Методом апостеріорного іманентного аналізу окреслено сукупність проблем, породжених історичною констеляцією критичних наук про культуру.

Аналіз принципів взаємозв'язку тексту і гравюр у панегіричному стародруці на прикладі епіцедію "Zalponowiony". Характеристика епіцедію у контексті європейської традиції епідейктичного письменства та її теоретичних настанов, поданих у поетиках XVII ст.

Драматургічні пошуки Пушкіна, Гоголя, Горького, відповідна теоретична рефлексія як втілення принципово важливих ознак епічної драми. Співвіднесення її з творчою практикою Брехта, апеляція не стільки до емоцій, але до інтелектуальної інтуїції аудиторії.

Сучасні підходи до розуміння закономірностей розвитку епічного стилю і його властивостей. Стиль народного твору як продукт певного колективного історичного середовища та його слухової традиції. Арфа як улюблений інструмент бардів з незапам’ятних часів.

Епоха бароко як найбільш цікава епоха в історії світової культури. Безмежність світу бароко. Новий тип світовідчуття в філософії, визнання існування антагонізмів. Типові специфічні риси епохи. Мистецтво Італії, Фландрії, Іспанії, Німеччини та Англії.

Епоха інтелектуального та художнього розквіту, який почався в Італії в XIV столітті, досяг піку в XVI столітті та справив значний вплив на європейську культуру. Образотворче мистецтво епохи Відродження. Наукові відкриття та філософія; представники.

Історія західноєвропейської культури, відомі представники Просвітництва. Розгляд функцій цивільного суспільства. Забезпечення права на захист, власність і волю. Форми політичної рівності громадян. Аналіз концепції Руссо. Роль мистецтва та науки у житті.

Риси періоду Відродження - культурно-філософського руху кінця Середньовіччя — початку Нового часу, що ґрунтувався на ідеалах гуманізму й орієнтувався на спадщину античності. Мистецтво XV століття в Італії. Представники живопису в період 1490—1520 р.

Визначення періоду народження гуманізму. Особливості формування нової концепції людської особистості і нової моделі освіти. Перелік визначних титанів італійського Відродження. Характеристика північного Відродження. Причини кризи гуманістичних ідеалів.

Визначення Відродження як культурно-філософського руху, що ґрунтувався на ідеалах гуманізму та орієнтувався на спадщину античності. Витоки й розвиток Ренесансу. Вплив гуманістичного світогляду на мистецтво, скульптуру, літературу і науку в Україні.

Періодизації творчості Е. Шоссона і розробити власну синтезовану задля зняття існуючих розбіжностей. Застосування базового положення вітчизняного музикознавства щодо зміни "інтонаційного образу світу" як критерію розмежування історичних періодів.

Этапы развития культуры и науки в Средневековье, расцвет философии, астрологии, алхимии, магии, кабалистики и тайного знания. Усовершенствование алгебраической символики и оформление тригонометрии как особой науки, вклад великих ученых в их развитие.

Специфика, критерии различия и взаимосвязь естественнонаучного и гуманитарного типов культур. Необходимость их неразрывного единства в современном обществе. Анализ роли "наук о природе" и "наук о духе" в развитии культуры. Условия самоорганизации системы.

Аналіз основних постулатів філософії абсурду – тотальної самотності, відчаю, неможливості комунікації. Характеристика елементів абсурду як характерних особливостей творчої естетики Кіри Муратової. Аналіз елементів абсурду в фільмі "Пізнаючи білий світ".

Романтичне сприйняття краси, мистецтва, релігії, природи, історії, ролі індивида у культурному, історичному і соціальному процесах. Огляд сучасних наукових робіт по романтизму, включаючи класичні праці видатних вчених (Н. Фрай, М.Х. Абрамс, С. Грінблатт).

Дослідження творчого портрету композиторки Марини Денисенко-Cапмаз. Окреслення основних етапів становлення її творчої особистості. Панорамний огляд знакових у її мистецькій біографії творів. Характеристика її схильності до комбінування неостилів.

Естетичні основи нуару як феномена художньої культури Північної Америки і Західної Європи та естетичного явища зі складною детермінацією. Особливості естетики нуару в різних мистецьких практиках сучасності, зокрема в кінематографі, живопису, літературі.