Значение и последствия противопоставления культуры и природы. Значимость символа дверей, ворот в культуре. Научное разграничение природы и культуры. Рассмотрение исторически меняющейся роли прав человека в культуре. Духовно-душевная суть культуры.

Співвідношення понять культура і цивілізація в континентальній і англо-американській традиціях. Специфічний підхід Е. Тайлора до визначення культури в поняттях цивілізації. Зовнішні прояви матеріального і духовного розвитку. Створення концепції культури.

Розгляд діалектики всезагального і особливого в культурі як відображення закономірностей формування, розвитку і зміни ціннісних уявлень про світ та буття людини в ньому. Своєрідність національних образів культури в сутнісній визначеності духовного буття.

Бандурне мистецтво як нерозривна сукупність діалектично взаємопов'язаних компонентів: музичного інструмента, репертуару й системи навчання виконавців. Особливості еволюційного розвитку бандурного мистецтва відповідно до трьох законів діалектики.

Комплексний філософський аналіз проблеми етнокультурної ідентичності. Аналіз адаптативних механізмів людини в природному й соціальному просторі. Виконання етнокультурною ідентичністю інтегруючої та мобілізуючої ідеї в контексті цивілізаційного вибору.

Роль і значення останнього періоду в творчості Брехта (1949–1956 рр.) для становлення теорії та практики діалектичного театру – нового етапу театру Бертольта Брехта. Єднання двох берегів драматичної спадщини "Lehrstiicke" і "dialektische Drama".

Місце екранізації художньої літератури в сучасному кінематографі. Дослідження цього культурного явища, а саме того, як ці різні, за своїми виражальними засобами, види мистецтва "спілкуються" між собою, проникають один в одного та трансформуються.

Огляд шляхів, якими А. Аппіа наближався до визначення функцій світла в процесі розбудови власної моделі театру, у контексті розуміння режисером сценічного твору. Концепція "синтезу мистецтв" Р. Ваґнера, творча взаємодія митців, "діалог двох партитур".

Революційний погляд на культурно-історичні стосунки між створенням дерев’яної сакральної архітектури Західної України XVIII ст. та Китаю й Японії. Аналіз впливу на українську дерев’яну архітектуру того часу європейського стилю рококо та "китайщини".

Дослідження проблематики термінологічних визначень та складових професії "звукорежисура". Характеристика особливостей естетики модерного звуку, що сформувалася в середовищі електронної музики. Ознайомлення з розквітом професії в сфері кінематографа.

Еволюція втілення східної тематики в музиці від стилістичних розвідок початку ХХ ст. - до глибокого розуміння "чужої" ментальності. Подолання дистанції між двома музичними світами, що почалося на порозі Новітнього часу шляхом стилістичних шукань.

Дослідження міжкультурної взаємодії суспільства та її види. Теорія соціального ідеалу В.П. Бранского. Типологія міжкультурних взаємодій Ф.К. Бока та моделі подолання культурного шоку. Вивчення типології культур, проблем і перспектив діалогу між ними.

Культурний діалог України та Греції як яскрава палітра боротьби, культурно-мистецьких звершень, в якій переплелися людські долі, освіта, економіка. Вплив релігії на культурне й політичне життя слов’ян та українців. Особливості розвитку духовної культури.

Дослідження теоретичного знання про природне явище діалогу культур. Культурно-мистецькі надбання народу, етносу. Властивості культури в її загальному, індивідуальному самовиразі в процесі міжкультурної взаємодії. Історична ієрархія культурної символіки.

Значення економічного компоненту культурного виробництва в межах культурного діалогу. Аналіз специфіки українського економічного, суспільного й культурного простору. Комунікація між продуцентом культури й аудиторією, між культурним продуктом і державою.

Культурний продукт як результат культурного виробництва, що залежить від особливостей культурної праці й комунікації продуцента з аудиторією. Розгляд культурного продукту як інструменту діалогу культур та дипломатії. Легітимізація економіки культури.

Вивчення творів літератури у взаємодії з живописною творчістю. Характеристика образів молодих українських дівчат в творах Б. Грінченка. Співвіднесення їх трагічної долі з образом Ісуса Христа, створеним художником М. Ге. Аналіз версій картини "Розп'яття".

Різноманітність мов, культур і народів. Роль мови в становленні і розвитку етнічної і національної культур різних народів. Проблема національного характеру: особисто-психологічні та культурно-нормативні тлумачення. Діалог культур чи зіткнення цивілізацій.

Розвиток музичного мистецтва України кінця XX століття й передумови творчої співпраці Б. Олійника й І. Карабиця. Аналіз змістовно-тематичних напрямків співтворчості митців. Порівняльна характеристика і співвідношення структурних елементів творів.

Дослідження особливостей ідейно-тематичного спектру діалогів Феофана Прокоповича "Розмова Тектона, тобто Теслі, з купцем" і "Розмова Міщанина з Селянином і Півчим, себто Дяком". Аналіз специфіки ідейно-тематичного спектру діалогів Феофана Прокоповича.

Висвітлення в культурному ландшафті Криму прикладів діалогічної взаємодії між представниками різних культур та відображення української складової цього діалогу. Аналіз музичних процесів, які відбуваються на півострові Крим, вияв міжкультурних зв'язків.

Обґрунтування ролі діалогічності свят народів Криму як чинника толерантності та добросусідства. Дослідження комунікативного характеру святкової культури. Аналіз етнічних календарних свят народів Криму, їх структурних рівнів та діалогічної спрямованості.

Висвітлення основних історичних етапів діалогічної практики в українській культурній традиції. Дослідження переплетіння культури з іншими громадянськими та соціальними сферами. Розвиток класичного діалогу та раціоналістичної етичної практики в Україні.

Діамара Степанівна Пшеничникова - завідувачка бібліотеки Інституту електрозварювання ім. Є.О. Патона у 1961-2003 рр. Її роль у діяльності бібліотеки. Упровадження нових методів інформаційної та бібліографічної роботи в бібліотеках академічних установ.

Доля бібліотеки переміщеного до Києва Маріупольського університету залишилася без традиційних фондів. Аналіз роботи електронного репозитарію. Оцінка потреби в формуванні та створенні інформаційних ресурсів відповідно до профілю освітніх програм.

Теоретичні та практичні основи формування нематеріальної культурної спадщини України, завдяки якій зберігається історико-культурна особливість нашої держави. Збереження та передання нематеріальної культурної спадщини нашим нащадкам завдяки діджиталізації.

Дослідження функціонування (статевовікового класу "діти" як структурної одиниці статевовікової стратифікації в аспекті вірувань і ритуальної організації традиційного українського суспільства XIX – початки XX ст. Світоглядний символізм народження дітей.

Особливість залучення молодого покоління до мистецької творчості та аматорської діяльності, основними центрами якої стали заклади освіти системи Міністерства освіти і науки України. Дослідження основних проблем хореографічного навчання в Україні.

Діяльнісний підхід як методологічний принцип, основою якого є категорія предметної діяльності людини. "Філософія серця", основні засади. Поняття: культурологічний метод, світове дерево, Іпатіївський літопис, космоцентризм, патристика, сюрреалізм.

Авторитет ансамблю, з ним виступали народні артисти України Євгенія Мирошниченко, Софія Ротару, Костянтин Огневий, Анатолій Мокренко, Микола Кондратюк, Анатолій Солов’яненко та інші знані виконавці. Історичне минуле Академічного ансамблю пісні й танцю.