- 901. Человек и общество
Значение религии, в частности христианства, во взаимоотношении человека и общества. Анализ направлений творческих исканий советских писателей в разрезе познания судеб и страны. Сущность формулы единства личного и общественного в литературных героях.
- 902. Человек и общество
Основные элементы общества: экономическая, политическая, духовная и социальная сфера. Классификация видов деятельности человека. Подходы к выработке мировоззренческих установок (теоцентризм, космизм, природоцентризм, культуроцентризм и социоцентризм).
- 903. Человек и общество
Глобальные проблемы современности. Мыслители прошлого об обществе и человеке. Духовные ценности современной цивилизации. Политическая система и ее роль в жизни общества. Современный этап мирового цивилизационного развития. Религия в современном мире.
- 904. Человек и общество
Общество как круг общения людей связанных друг с другом с помощью постоянных отношений. Этапы в историческом развитии народа или страны. Основные сферы жизни. Отношения людей по поводу власти, государства и права. Социальные нормы и духовность в обществе.
- 905. Человек и общество
Исследование общества и сфер общественной жизни. Становление личности, ее отличие от понятия индивид. Изучение процессов социализации и формирования ценностей. Рассмотрение социальных статуса и роли. Анализ общественных норм и отклоняющегося поведения.
Всестороннее, системное и целостное исследование социально-антропологического учения китайского буддизма на всех этапах его развития. Социально-философская характеристика и оценка учения о сущности и природе человека в раннем и китайском буддизме.
"Охота за счастьем" - главный двигатель всех поступков человека, постоянный предмет изображения Стендаля-художника. Характер и судьба Жюльена Сореля в романе Стендаля "Красное и черное". Описание быта и нравов французской придворной аристократии.
Томас Гоббс как английский философ-эмпирик, особенности и факторы формирования его мировоззрения, основные теории и концепции. Государство как "искусственное тело", направления исследования данной проблематики социологом. Создание гражданского общества.
Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс, личность и массы. Роль нравственных и эстетических ценностей в человеческой жизни. Развитие религиозных ценностей и свободы совести. Проблемы свободы и ответственности личности.
Философская мысль о человеке как высшей ценности мира. Процесс формирования личности, основные пути социализации. Общество как объект философского осмысления. Соотношение исторической необходимости (закономерности) и сознательной деятельности людей.
Образ человека в различных философских системах. Сложность философского определения человека. "Я" и проблема самопознания. Традиционно-религиозное представление смысла жизни. Хиппизм 60-х годов XX века как дезориентирующая форма самоутверждения.
Эволюция человека, его зависимость от природы и влияние на экологические изменения. Модель-матрица человечества как многоуровневой системы. Адаптивные способности и признаки. Понятие о механизмах адаптации. Положительные и отрицательные формы стресса.
Мышление и деятельность, потребности и интересы, культура, образование. Экономика, рынок, налоги, государственный бюджет и инфляция. Социальная стратификация, семья и брак. Власть, партии, политические режимы и выборы. Правовая система и законы.
История становления и развития философии как науки от времен античности до наших дней. Изучение и анализ изменения философских мыслей с течением времени. Антропологическая парадигма в философии. Нравственная проблема человека в современной философии.
Определение понятий "человек", "индивид", "личность". Ознакомление с основными социологическими теориями личности. Рассмотрение сущности и этапов социализации современного человека. Исследование личности в системе различных социальных статусов и ролей.
Основание системы взглядов, определяющих положение человека в мире. Схема диалектического взаимодействия общества и личности. В.Ленин, К. Маркс и их позиции социоцентризма. Проблема личности в философии. Основные факторы и условия формирования человека.
Оценка антропогенного вклада в состояние окружающей среды. Исследование зависимости основных отклонений в функциональном состоянии системы кровообращения и сердечно-сосудистой заболеваемости от характера сочетания комплекса антропогенных факторов.
Понятие о природной окружающей среде с экологической точки зрения. Основные области компетенции экологии. Производственная и непроизводственная (бытовая) среда обитания человека. Основные характерные состояния взаимодействия человека со средой обитания.
Исследование влияния химических загрязнений среды на здоровье человека. Биологические загрязнения и болезни человека. Влияние звуков на человеческий организм. Изменение погодных условий и самочувствие человека. Пути адаптации человека к окружающей среде.
История влияния человека на окружающую среду. Антропогенные воздействия на природу планеты и их последствия. Классификация экологических проблем по масштабам распространения: локальные, региональные и глобальные. Загрязнение почвы, атмосферы и воды.
Глобальные экологические проблемы современности. Возможные пути их решения. Перспективы антропогенного и техногенного давления на природу. Охрана почв - важнейшая задача человека. Основные загрязнители атмосферы. Варианты развития экологической ситуации.
Изучение вопросов, связанных с познанием окружающих человека предметов, вещей, отношений, процессов. Понятия объективной, абсолютной и относительной истины. Философское учение о развитии, анализ категорий единичного и всеобщего. Сущность форм бытия.
Модели взаимодействия человека и организационного окружения, характеристика основных проблем. Основа конфликта во взаимодействии индивида и организации: особенности их ожиданий друг от друга. Ролевой аспект взаимодействия человека и организации.
Особенность человеческой системы переработки информации, влияющая на принятия решения. Нетранзитивное поведение. Рациональная и политическая модели принятия управленческих решений руководителем. Влияние темперамента человека на процесс разработки УР.
Специфика отражения образов народа и интеллигенции, справедливости и национальной идеи, религии и государственности в творчестве русских писателей А. Проханова и М. Елизарова. Вклад произведений рассматриваемых авторов в современную русскую прозу.
Применение психологических знаний в работе с персоналом. Основные вопросы психологии управления. Опыт профессиографического исследования. Деловые качества руководителя и мотивация персонала. Психологический конфликт в условиях трудовой деятельности.
- 927. Человек и политика
Многоплановое значение активного участия личности в политической жизни общества. Деление субъектов политики на физических и юридических лиц. Три аспекта проблемы личности. Понятие специфики политической социализации личности в современной России.
- 928. Человек и политика
Место человека в политической жизни, история учений, оценивающих отношение личности к политике и государству. Политика как наука, знание о том, как наилучшим образом организовать совместную жизнь людей в государстве. Взаимоотношение человека и политики.
- 929. Человек и политика
Человек как объект и первичный субъект политики: основные группы в зависимости от осознанности участия. Стержень политической социализации - обогащение личности опытом предыдущих поколений, который выражен в общественной культуре: ее основные функции.
- 930. Человек и политика
Процесс формирования многопартийной системы в России. Изучение сущности и классификации субъектов политической деятельности. Анализ субъективной стороны политизации личности через государственную принадлежность. Политика, мораль и политическое поведение.
