Понятие и характеристика человеческого капитала. Формирование и накопление человеческого капитала: источники, формы, детерминанты. Реализация и пути развития человеческого фактора, его воздействие на рыночную экономику на примере Республики Беларусь.

Подходы к трактованию капитала как экономического понятия. Общие и методологические положения концепции человеческого капитала, проблема распределения доходов. Расчет выгод от инвестиций в человеческий капитал на примере вложений в образование.

Капитал как экономическое понятие: вариации подходов. Методологические основы концепции человеческого капитала. Проблема распределения доходов. Возникновение и развитие теории человеческого капитала, особенности инвестиций в капитал такого рода.

Классический и современный подход к изучению человеческого капитала. Методы оценки человеческого капитала. Его воспроизводство – необходимый элемент экономической стратегии предприятия (позитивные и негативные тенденции, прогнозная оценка стоимости).

Понятие, виды, основные положения концепции человеческого капитала, который является очень важным видом инвестиций в современной экономике. Человеческий капитал и проблема распределения доходов. Стратегия инновационного развития РФ на период до 2020 года.

Сущность категории "человеческий капитал" и эволюция научных подходов к ее исследованию. Структура и положения концепции человеческого капитала, факторы его развития и показатели оценки. Процессы развития личности человека и его способностей к труду.

Историческое развитие и методологические основы концепции человеческого капитала. Инвестиции в образование и здравоохранение, человеческий капитал как самый ценный ресурс постиндустриального общества. Проблемы создания инновационной экономики в РК.

Сущность и подходы к изучению капитала. Методы оценки и показатели эффективности вложений в человеческий капитал. Его роль и воспроизводство как необходимый элемент экономической стратегии предприятия. Позитивные и негативные тенденции воспроизводства.

Эволюция статуса личности в экономической системе общества. Процесс воспроизводства человечеcкого капитала и интеллектуальной собственности. Формирование структуры совокупности знаний, умений, навыков, для удовлетворения многообразных потребностей.

Методологические основы, положения концепции человеческого капитала. Человеческий капитал и проблема распределения доходов. Обоснование необходимости инвестиций в человекческий капитал. Вложение в образование. Подготовка по месту работы. Общая подготовка.

Методологические основы концепции человеческого капитала, характеристика и отличительные черты её основных положений. Значение человеческого капитала и проблема распределения доходов. Вложения в образование, роль инвестиций в человеческом капитале.

Обзор истории подходов человеческого капитала. Рассмотрение путей разрешения проблем в воспроизводстве человеческого капитала современности. Исследование кризисов развития человеческого капитала в послесоветской и современной Российской Федерации.

Методологические основы и основные положения концепции человеческого капитала. Исторический обзор подходов к концепции человеческого капитала. Инвестиции в человеческий капитал: вложение в образование, подготовка по месту работы, общая подготовка.

Сущность и состав человеческого капитала как экономической категории. Структура экономического капитала, факторы его развития и экономические показатели оценки. Анализ состояния рынка человеческого капитала в Белоруссии, его влияние на развитие страны.

Понятие и определение человеческого капитала, основные источники накопления, этапы развития, составляющие и структура. История вопроса, известные экономисты, социологи и историки, внесшие вклад в развитие современной теории человеческого капитала.

Определение термина "человеческий капитал". Термодинамическая концепция здоровья, сущность профилактической медицины. Формирование новой парадигмы здравоохранения, устраняющей существующую стратегическую ошибку в сохранении человеческого капитала.

Роль научнотехнического прогресса, человеческого капитала и связанного с ним уровня обучения в экономическом развитии стран. Экономико-математические модели, учитывающие фактор человеческого капитала. Определение количества лет обучения, предложенная Ли.

Оценка социально-экономического ущерба от потерь капитала здоровья трудоспособного населения. Математическая модель для анализа эффективности затрат на лечебно-диагностические и профилактические программы для оптимизации капитала здоровья населения.

Рассмотрение современной концепции человеческого капитала, как главного фактора формирования и развития инновационной экономики и экономики знаний. Неравенство распределения доходов - проблема для стран с развитой экономикой, и для развивающихся стран.

Исследование процессов накопления, развития и эффективного использования человеческого капитала Беларуси. Анализ зависимости между затратами в трудовые ресурсы и доходами страны. Повышение моральных, психологических и мировоззренческих качеств индивида.

Определения, сущность и виды человеческого капитала, особенности его инвестирования. Человеческий капитал как фактор развития современной экономики. Динамика изменения индекса человеческого развития Республики Беларусь. Анализ парадигмы лидерства.

Личностные черты, повышающие эффективность управленца: самопознание, анализ, планирование и деятельность. Преимущество овладения искусством самоменеджмента. Требования к лидеру: профессионализм, ответственность за принятие решений, волевой характер.

Анализ образования, как общественного блага, что не должно подвергаться коммерциализации. Изучение проблем развития современной системы высшего образования: дефицита финансирования, неравномерности регионального распределения финансового обеспечения.

Значение способностей человека к самообучению и саморазвитию для современного общества. Анализ основных стратегий адаптации индивида в условиях информационного общества с точки зрения формирования человеческого капитала и стремления к самореализации.

Экономически активное население — люди, которые имеют, желают и потенциально смогут иметь самостоятельный источник средств существования. Депрофессионализация работников - одно из основных последствий процесса снижения мотивов реализации в обществе.

Рассмотрение понятия и сущности человеческого капитала, его значения для учреждений сферы науки. Анализ состояния отдельных показателей человеческого капитала, важность и необходимость его оценки. Отличительные особенности учреждений в сфере науки.

Анализ этапов человеческого развития. Национальное богатство мира на начало ХХI века. Человеческий капитал и циклы его роста. Генерация инновационных волн развития мировой экономики и общества. Факторы, формирующие человеческий капитал в Узбекистане.

Понятие и накопление человеческого капитала, его роль и значение в рыночной экономике, пути и источники инвестирования в данную сферу. Классификация и типы человеческого капитала, подходы к определению его стоимости, а также порядок расчета амортизации.

Государственное регулирование экономически активного населения, защита национального рынка труда, молодежная занятость с учетом прогноза кадровой потребности до 2025 г. Человеческий капитал в реализации задач, стоящих перед отраслями промышленности.

Роль человеческого капитала в формировании конкурентных преимуществ в условиях инновационного типа экономического развития. Направления генезиса и накопления персонала как инициатора инноваций. Способность к непрерывному самообучению и саморазвитию.