Виховання особистості засобами краєзнавства з урахуванням вікових особливостей. Розкриття потенціалу художнього краєзнавства у патріотичному вихованні дітей і молоді в Україні. Використання художнього краєзнавства у роботі зі здобувачами вищої освіти.

Проблеми прямої залежності естетичного кредо балетмейстера та його творчого стилю від сформованості його світогляду, спираючись на філософські визначення. Особливість створення художнього образу танцю. Аналіз походження танцювальних дій як мистецтва.

Висвітлення своєрідності літературно-художнього процесу кінця XIX–початку ХХ століття, як оригінальної моделі відображення "рухливого", "нестабільного" часу, формулювання і класифікація провідних ознак мистецтва "несталих", "дезинтегрованих" часів.

Аналіз художніх особливостей розвитку характеру одного з представників опришківського руху Дмитра Марусяка, відображення авторського ставлення до нього. Причини "вічності" постаті опришка в народній пам'яті, незважаючи на амбівалентність його характеру.

Відтворення складної діалектики внутрішнього світу героїв, розкриття почуттєво-настроєвої гами. Особливості моделювання не лише жіночих, а й чоловічих образів у новелах Л. Тарнашинської. Специфіка розкриття чоловічої психології, духовного світу.

Осмислення образу легендарного кошового Запорозької Січі - Івана Сірка. Розкриття засобів його характеротворення на прикладі дилогії сучасної української письменниці Марії Морозенко "Іван Сірко, великий характерник" та "Іван Сірко, славетний кошовий".

Визначення естетичної та етичної позиції сучасного митця через аналіз образу головного героя роману "Там, де вітер", письменника Макса Тарнавського, який втілює у собі alter ego автора. Окреслення кола основних проблем, яких торкається автор роману.

Осмислення образу голвного героя Івана Сірка. Визначення засобів його характеротворення в романі Я. Бакалець і Я. Яроша "Із сьомого дна". Неординарність і різноплановість характеру Івана Сірка та художні засоби втілення його образу у творах письменників.

Осмислення своєрідності художнього моделювання складних подій Коліївщини в історичному романі у віршах А. Гудими "Клекотіли орли". Специфіка зображення лідерів повстання крізь призму народно-історичних джерел. Порівняння твору з "Гайдамаками" Т. Шевченка.

Осмислення специфіки художнього моделювання життя пореволюційного села як національної трагедії українства в еміграційній літературі ХХ ст. Розгляд особливостей образотворення та поетики низки маловідомих оповідань Дончука, що показують долю селянства.

Політичні заходи держави по відбиранню "надлишків" сільськогосподарської продукції. Аналіз оповідань українських письменників-емігрантів Д. Гуменної та І. Смолія, які зацікавлять читача високим рівнем художньої майстерності в розкритті проблем буття.

Розгляд творів сучасної прози, які торкаються особливостей проблеми заробітчанства в українському суспільстві. Характеристика загальнопсихологічних та особистісних проблема певного покоління. Аналіз твору "Два фургони" британської письменниці Левицької.

Історіософське поняття національна самосвідомість. Художні форми осмислення Ю. Мушкетиком феномену виникнення запорозького козацтва як історичного, державного, психолого-людського явища і його подальшої ролі у державному та духовному розвитку суспільства.

Загальна характеристика художньої своєрідності твору І. Огієнка "Народження людини". Знайомство з головними способами співвіднесення, взаємообумовленості та нерозривної єдності художнього та філософсько-релігійного аспектів у творі митця І. Огієнка.

Аналіз художнього втілення боротьби за ідеал людства у футурологічному романі М. Руденка "Ковчег Всесвіту". Особливості представлення морально-духовних цінностей та зображення інтимних взаємин людей, ставлення до сім'ї та дітей у романі Руденка.

Поняття духовності та його художня репрезентація в драматичних творах Юрія Липи. Жанрові ознаки творів, взаємозумовленість змістових та формотворчих складників, аналіз форм художньої умовності. Онтологічні складники художньо-естетичних конструкцій.

Дослідження особливостей художнього оформлення масових свят Києва в 60–80-і роки ХХ століття, які мали переважно державно-офіційний характер. Ідеологічний зміст та пропагандистське спрямування художнього оформлення свят (плакати, транспаранти, портрети).

Дослідження сфери споживання. Визначення групи споживачів та виду одягу для проектування. Основні типи пропорцій тіла. Визначення споживчих та виробничих вимог до виду одягу. Аналіз напрямку моди. Формування морфологічних ознак визначеного виду одягу.

Аналіз художнього різьблення дерев’яних патериць з церков Гуцульщини XVIII-ХХ ст., які зберігаються у великій кількості в інтер’єрі храмів і є невід’ємною складовою священного церковного дійства. Їх типологічна структура за орнаментальними особливостями.

Вивчення поетичної мови з огляду на положення теорії словесності, сформульованої О. Потебнею й доповненої представниками харківської філологічної традиції в діахронії і синхронії. Вірш С. Жадана як ілюстративний матеріал для дослідницьких аргументів.

Особливості патріотичного виховання дітей старшого дошкільного віку засобами художнього слова в освітньому середовищі закладу дошкільної освіти. Висвітлення поглядів педагога-гуманіста В. Сухомлинського на значення художнього слова у вихованні дитини.

Вплив художньої літератури на розумовий і естетичний розвиток дитини. Методи організації художньо-мовленнєвої діяльності та ознайомлення дітей з художньою літературою. Витоки та роль методики художнього читання і розповідання дітям дошкільного віку.

Изучение жизненного пути и творческой деятельности Анри Руссо, которому после серьезных испытаний удалось стать известным широкому кругу художников, так как он создал свой оригинальный стиль и посему должен считаться одним из лучших художников-реалистов.

Внесок видатного художника В.В. Кандінського у розвиток національно-культурного життя. Біографічні дані про художника, навчання мистецтву в європейських митців. Композиційні особливості полотен Кандінського. Заснування премії Василя Кандінського.

Детство и юность Ван Гога, миссионерская деятельность. Его становление как художника. Создание серии картин, изображающих простых людей и выполненных в тёмных, мрачных тонах. Произведения последних двух лет: картины с темным и тяжёлым настроением.

Сравнительный анализ инновационных тенденций в английской и русской художественной культуре середины XIX века. Характеристика раннего периода в истории движения прерафаэлитов (1848-1853 годы) и периода становления русской реалистической живописи.

Культура как совокупность всех видов преобразовательной деятельности человека и общества. Проблема происхождения искусства: трудовая теория Карла Маркса. Взаимосвязь искусства и других форм ценностного сознания в эпоху научно-технического прогресса.

Устройство А.Л. Штиглицом в Петербурге "училища прикладного рисования". Новые художественные идеи и культурные процессы в России. Художественно-промышленное направление и потребность в квалифицированных специалистах с художественным образованием.

Алексеев - французский режиссер-мультипликатор, художник, изобретатель. Иллюстировал литературные произведения. Изобретение Алексеева в содружестве с женой – "игольчатый экран". Сняты шедевры, признанные во всем мире классикой анимационного кино.

Сравнительный анализ творчества живописца и графика Т. Салахова в контексте классической советской и современной российской тематики с его современниками. Оценка значения его произведений в аспекте развития азербайджано-русских культурных взаимосвязей.