Влияние креативной составляющей на развитие сельских территорий. Создание инновационного общества знаний за счет выделения ресурсов для привлечения людей в сельскую местность. Формирование креативной составляющей через инвестиции в туристическую сферу.

Раскрытие содержания понятия кредитной политики. Описание способов оценки кредитного портфеля: номерного и бального. Рассмотрение мировой банковской практики формирования соответствующих документов. Анализ методики оценки кредитоспособности клиента.

Концепция кредитной политики и правовой механизм кредитования сельского хозяйства в переходной экономике. Основные факторы, влияющие на формирование кредитной политики. Правовые формы кредитных отношений. Фонд развития сельской кредитной кооперации.

Порядок установления политики кредитования покупателей продукции, основные моменты: срок кредита, система скидок, процедуры взаимодействия. Процесс оценки платежеспособности клиента. Основные пути управления дебиторской задолженностью на предприятии.

Характеристика кредитной политики коммерческого банка в современных рыночных условиях. Главные принципы формирования кредитного портфеля исследуемого банка. Оценка кредитоспособности заемщиков как основной элемент реализации кредитной политики банка.

Понятие и сущность кредитной политики коммерческого банка, факторы, влияющие на ее формирование. Структура и содержание кредитной политики. Оценка кредитного портфеля российского банковского сектора. Проблемы формирования кредитной политики, их решение.

Сущность управления дебиторской и кредиторской задолженностью предприятия. Коэффициент оборачиваемости дебиторской задолженности. Экономическая характеристика предприятия, пути повышения эффективности управления кредиторской и дебиторской задолженностью.

Исследование экономического содержания, сущности, функции и роли кредитных отношений в экономике сельскохозяйственных предприятий. Развитие кредитных организаций всех форм собственности и хозяйствования в региональном агропромышленном комплексе.

Проверка правильности формирования в бухгалтерской отчетности кредитов с использованием аналитической процедуры. Методика оценки обеспеченности капиталом и использования краткосрочных кредитов. Оценка финансового состояния на примере ООО "Сибирь-Профиль".

Правовое положение крестьян и развитие крепостничества на Руси. Зарождение крепостного права и его развитие. Правовое положение крестьян и холопов, сыск беглых крестьян. Необходимость отмены крепостного права и причины подготовки крестьянской реформы.

Разнообразие мнений и оценок по поводу определения понятия "критическое мышление". Самостоятельная работа студентов как средство развития критического мышления, его взаимосвязь с убедительной аргументацией. Понятие мышления как познавательного процесса.

Развитие критического мышления как ключевой универсальной компетенции студентов в процессе языковой подготовки в вузе. Определение эффективности использования технологии проектного обучения на основе междисциплинарных задач межкультурного взаимодействия.

Анализ работы учеников на стадии осмысления с текстами из энциклопедии и печатных изданий. Творческое развитие личности с помощью рефлексии. Использование разнообразных методических инструментов для проверки сформированности критического мышления.

Анализ признаков критического мышления: простота, доступность, множественность мнений. Пути организации и повышения эффективности процесса формирования критического мышления школьников. Интеграция формирующих ресурсов общего и дополнительного образования.

Исследование проблемы развития критического мышления учащихся в современных условиях школьного математического образования. Рассмотрение инновационных методик обучения при формирование критического мышления учащихся 6 класса на уроках математики.

В исследовании рассматриваются основные аспекты формирования критического мышления учащихся 6 класса на уроке математики средствами ИКТ. Автор изучает инновационные методики обучения, такие как метод мозгового штурма, синквейн, кластерная математика.

Изучение общественно-политической деятельности И.В. Сталина, главным творением, которого стало формирование всеобъемлющей бюрократической прослойки, главной опоры его методов, шагов, намерений. Подходы к оценке режима личной власти Сталина в истории.

Особенности процесса формирования и становления административно-командной системы управления советским обществом. Аспекты выстраиваемой пирамиды партийно-государственного рекуводства, принципы ее функционирования. Характеристика репрессий Сталина.

Диагностический комплекс выявления и оценка формирования культурно–гигиенических навыков детей с задержкой психического развития дошкольного возраста и направления их коррекции. Готовность ребенка к овладению отдельными действиями по самообслуживанию.

Психолого-педагогические особенности умственно отсталых детей. Культурно-гигиенические навыки, их значение в развитии младших школьников. Опытно-экспериментальная работа по формированию культурно-гигиенических навыков у детей исследуемой категории.

Взгляды педагогов о необходимости формирования культурно-гигиенических навыков детей. Обзор трудностей формирования культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания у дошкольников с нарушениями интеллекта. Роль игрового метода в этом процессе.

Здоровье - важнейшее условие работоспособности человеческого организма. Осознание важности культурно-гигиенических навыков - фактор, который имеет большое значение для детей младшего дошкольного возраста. Классификация дидактических игровых методик.

Сущность культурно-гигиенических навыков, их содержание. Особенности формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста. Методы и приемы формирования культурно-гигиенических навыков у детей младшего дошкольного возраста.

Педагогические особенности детей раннего возраста. Выявление уровня сформированности и разработка программы по формированию культурно-гигиенических навыков. Диагностика навыков культуры еды, раздевания, одевания и умения пользоваться носовым платком.

Закономерности, принципы и структура формирования культурно-эстетической компетентности учителя начальной школы. Взаимосвязь основополагающих подходов, позволяющих осуществить содействие эстетико-педагогическому становлению педагога в условиях вуза.

Проблемы формирования будущего инженера как культурно-языковой личности. Анализ понятий "языковая личность", "вторичная языковая личность" и "культурно-языковая личность". Классификация уровней сформированности культурно-языковой личности студента.

Основные тенденции процесса формирования культурного пространства малых городов Среднего Прииртышья в условиях строительства социалистической культуры и советского общества. Роль библиотек и музеев в процессе формирования культурного пространства города.

Детский туризм: основные понятия и классификация видов. Формирование и продажи детского культурного продукта. Сезонность и методы ее преодоления. Оздоровление молодежи, знакомство с культурой, прививание нравственных ориентиров, методы синхромаркетинга.

Анализ формирования культурной идентификации учащихся, развития нравственности, духовности, патриотизма, активных личностных и гражданских качеств. Характеристики образовательной среды школы. Основные пути формирования субъектного опыта личности.

Становление культуры личности как важнейшее условие ее самоорганизации и саморазвития – одна из центральных задач современного образования. Социальный заказ общества на культурную личность. Педагогические условия формирования культурной компетентности.