Определение понятия ситуативной эквивалентности, установление ее параметров в гибридном художественно-правовом дискурсе, который формируется в нарративно-документальном пространстве. Исследование нарративной модели художественно-правового дискурса.

Психологические составляющие периода беременности. Сущность образа как продукта социальной перцепции. Особенности развития ребенка до рождения. Процедура исследования содержания образа будущего ребенка у беременных женщин на ранних и поздних сроках.

Исследование формальных и стилистических характеристик способов передачи чужой речи — прямой, косвенной и несобственно-прямой речи. Анализ несобственно-прямой речи, которая вынуждает читателя интерпретировать высказывание за счет его двусмысленности.

Исследование и выявление нескольких структур терминов экономики сельского хозяйства с примерами. Простые (корневые) слова, исконно русские и заимствованные. Термины как производные слова (словообразовательные дериваты), их анализ и характеристика.

Исследование поэлементного восприятия носителями языка русских многоприставочных глаголов. Определение степени осознаваемости русскоговорящими статуса вторичных глагольных префиксов как формальноструктурных компонентов многоприставочного глагола.

Грамматические субъект и предикат как основные элементы формального членения предложения. Исходная точка и ядро высказывания как основные элементы актуального членения предложения. Использование предметных ситуаций, содержащихся в самом высказывании.

Концепция лидерства и основные стили руководства. Определение характеристик и типов поведения лидеров, которые могут быть эффективными в определенных ситуациях. Признаки, функции и различия формального и неформального управления, способы их сочетания.

Основные понятия в теории лидерства. Основные типы лидерства: автократический, либеральный, токсический, ориентированность на результат и др. Преимущества официально назначенного руководителя. Типы неформального лидера на примере трудового коллектива.

Классификация видов когнитивных образов. Исследование модификации онтологической модели представления знаний, на основе которой предложен формат формального описания когнитивных образов. Задачи, для решения которых предназначены когнитивные образы.

Изучение принципов математического описания элементов пользовательских интерфейсов автоматизированных рабочих мест операторов судовых электроэнергетических систем. Описание метода формализации процесса работы оператора с экранными элементами управления.

Понятие равной меры, ее сущность и особенности, место и значение в учении о праве. Понимание права как всеобщей и необходимой формы свободы людей, ее связь с принципом формального равенства. Историческое развитие свободы и права в отношениях людей.

Исследование корпуса оригинальных англоязычных медицинских статей, опубликованных в "European Journal of Epidemiology" с позиций дескриптивного лингвистического анализа. Грамматические средства реализации формальности, упрощения и персонификации текста.

Принципы построения формальных теорий. Проблемы, связанные с системой аксиом. Доказательство независимости системы аксиом. Исчисление высказываний, символы и формулы. Теорема дедукции и правило силлогизма (транзитивный вывод). Примеры решения задач.

Классификация грамматик и языков по Хомскому. Описание алгоритма приведения грамматики, удаления недостижимых и бесплодных символов, алгоритма устранения правил с пустой правой частью. Синтаксический анализ и генерация внутреннего представления программ.

Тенденции организации образовательного процесса как элемент целостной непрерывной образовательной системы, на принципах формальной и информальной моделей. Обоснование актуальности формального и информального образования в контексте непрерывного.

Признаки формальной группы, структура и деятельность которой рационально организованы с четко предписанными групповыми нормами и правилами, целями и ролевыми функциями. Личные качества, присущие лидеру. Социально-психологический климат коллектива.

Понятие, сущность и функции формальных и неформальных групп организации, как объекта управления. Структура межличностных взаимодействий в группе. Малые профессиональные группы. Факторы группового поведения. Руководство формальных и неформальных групп.

Определение малой группы, ее количественные характеристики и классификация: первичные и вторичные, формальные и неформальные группы. Структура формальных и неформальных отношений в организации Э. Мэйо, признаки формальных статусов и ролей Д. Джексона.

Проблема взаимоотношения общества и личности. Отличительная особенность организационной деятельности. Определение малой группы и ее виды. Структура формальных и неформальных отношений. Природа и особенности функционирования малых групп в организации.

Специфика возникновения устойчивых групп людей. Понятие, сущность, особенности образования, структура, типы и цели формальных и неформальных групп, а также анализ факторов, влияющих на эффективность их работы. Понятие и классификация групповых норм.

Эффективность работы формальных и неформальных групп. Структура ролей, должностей и позиций внутри компании. Неписаные правила и нормы поведения неформальных групп. Система социальных связей, норм, действий, являющихся продуктом межличностного общения.

Формирование и функционирование, механизмы образования формальных и неформальных групп в организации. Управление неформальной группой. Понятие неформального лидера. Руководство и власть, стили руководства. Сущность формальных групп и их содержание.

Характеристика групп и команд в организации. Особенность формальных и неформальных бригад на предприятии. Причины вступления в партикулярную группировку. Проблемы и выгоды, связанные с неофициальной компанией. Анализ классификации групповых норм.

Сущность, функции и особенности построения формальных и неформальных групп. Организационные возможности, социальные роли и отношения в коллективе. Личностные качества, значимые для коллективной работы. Роль профессиональной этики в деловых отношениях.

Сущность формальных и неформальных групп и их способность помочь сотрудникам найти определенную атмосферу, где они смогут правильно и эффективно исполнять свои обязанности. Разработка стратегии усовершенствования управлением рекрутинговой компании.

Проблема существования и взаимного влияния формального и неформального в социальной организации. Методы управления группами: консультации, обучение и внушение, замена руководителя, лояльность, размещение кабинетов, признание лидеров, обмен информацией.

Значение экономических институтов в экономической теории, их различное влияние на экономические субъекты. Различные взгляды ученых на понятие "Институт". Понятие формальных и неформальных институтов и их влияние на эффективность экономической системы.

Институциональная структура общества. Механизмы институциональных изменений. Институциональные изменения в условиях переходной экономики. Понятие и характеристика институциональных матриц. Институциональные ловушки российской экономики и выходы из них.

Образование формального и неформального лидерства в коллективе. Проблема управления неформальным лидерством, способы его сосуществования с руководством. Профессионализм, способности и умения менеджера. Основные различия в понятиях лидерства и руководства.

Определение формальных и неформальных институтов, регулирующих процесс от выдвижения к государственной награде до непосредственного вручения индивиду. Изучение зависимости фактов поощрения государственными наградами от неформальных наградных институтов.