Анализ и характеристика философского учения Аристотеля - одного из известнейших греческих философов. Особенности натурфилософии Аристотеля. Теоретическое и практическое наследие философа. Вклад Аристотеля в становление и развитие философии как науки.
Аристотель как древнегреческий философ и ученый-натуралист. Особенности философского учения Аристотеля, место в нем физической науки. Бог как перводвигатель, как абсолютное начало всех начал по Аристотелю. Теория познания и логика, этические взгляды.
Основное содержание философского учения Аристотеля. Классификация причин бытия, проводимая Аристотелем в соответствии с учением о сущности. Телеологизм Аристотеля в его учении о перводвигателе. Направление аристотелевского учения о душе и о человеке.
Биография Аристотеля, который был первым мыслителем, создавшим всестороннюю систему философии, охватившую все сферы человеческого развития: социологию, философию, политику, логику, физику. Философское учение Аристотеля. Его теория познания и логика.
Обзор естественно-научных трудов, сводов текстов по метафизике, трудов по этике, политике. Философские учения Аристотеля. Аристотелевская логика, предмет ее изучения. Основные виды бытия и соответствующие им роды понятий. Первая и практическая философия.
Идейное развитие и философское учение Спинозы. Отличия философской системы Спинозы от большинства философских учений XVII века. Учение философа о субстанции, атрибуты и модусы. Учение Спинозы о душе и познании. Философские взгляды Спинозы на общество.
Сущность четырех благородных истин буддизма. Пять уровней проявления закона причинности. Содержание закона кармы. Восьмеричный путь духовного очищения. Перечень телесных, речевых и духовных грехов. Сиддхартха Гаутама как основатель философского учения.
Философские взгляды Соловьева. Принцип всеединства в теории познания. Вселенская теократия. Учение о Софии. Русская идея. Место и значение творчества В. Соловьева в истории русской мысли как завершителя и систематизатора русской философской классики.
Г. Гегель как выдающийся представитель немецкой классической философии, знакомство с основными заслугами и учениями. Анализ этапов развития абсолютной идеи, рассмотрение особенностей. Общая характеристика методологических установок в философии Г. Гегеля.
Биография английского философа и основоположника ассоциативной психологии Джона Локка. Учение Локка: сущность, значение и его влияние на все последующее развитие англосаксонской философской традиции и на становление идей западноевропейского Просвещения.
Характеристика жизненного пути и научной деятельности Зигмунда Фрейда – всемирно известного философа, основателя школы психоанализа. Триединство личности. Проблема бессознательного, а также соотношение разума и страстей в философии и психологии Фрейда.
Краткая биография и этапы творчества Иммануила Канта. Теория познания. Этика и проблема религии. Учения о праве, государстве и о целесообразности. Размышление философа о человеке. Отсчет "критического" периода в творчестве Канта. Критика прогрессизма.
Изучение биографии китайского философа и политического деятеля Восточной Азии Конфуция. Выделение основных тезисов его учения: об обществе и государстве как о семье, и учения о человеке. Философское постижение Конфуцием смысла человеческой жизни.
Философский смысл проблемы бытия. Условия возникновения потребности в его осмысленности. Основные формы бытия и их диалектика, тенденции проявления. Сущностное бытие человека, придающее личности социальную определенность. Связь бытия человека с природой.
Суть возникновения желания к пониманию неразделимости и единства мира. Особенность превращения бытия в небытие. Основные распространенные виды монизма. Рассмотрение существования личности, как философской категории. Анализ разновидностей картин мира.
Понятие бытия в философии. Учение о бытии – онтология, как одна из центральных проблем философии. Диалектика бытия и небытия. Система категорий онтологии. Осмысление существования и сущности в трудах древних философов. Проблема соотношения целого и части.
Изучение проблемы бытия в философской картине мира, гносеологическое определение материи как объективной реальности. Понятие движения как атрибута материи, исследование категорий и сущности пространства и времени как форм существования материи.
Парадокс вопроса о единстве или целостности Мира. Исторические темы первоэлемента (первостихии), из которого образуются все вещи, предметы, явления. Изучение понятия бытия как мира возможностей, временности, становления, смысла. Его диалектика с небытием.
Философское понятие культуры, ее предназначение и формы, диалог культур. Культура материальная и духовная. Миф, религия, искусство и наука как основные институты культуры. Взаимодействие природы и культуры. Экологическая культура деятельности человека.
Понятие философии как науки, ее роль в исследовании понятий абстрактного характера и обобщенных понятий материального мира. Суть материи как основы всего мироздания. Философский анализ категории "Бытие". Концепции материи в домарксистской философии.
Материя как объективная реальность, существующая вне и независимо от человеческого сознания и отражаемая им, ее существенные признаки, свойства. Подходы к ее исследованию: субстанциональный и реляционный. Научное познание: специфика, структура, динамика.
Определение термина "практика" как материально-предметной деятельности по преобразованию действительности. Практика как основа функционирования общества и человека. Структура практической деятельности, ее основные формы. Единство теории и практики.
Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Сравнение форм правления и материалистическое мышление домарксистской философии. Борьба против религии и идеализма. Анализ культуры как меры развития человека, его способности к действию.
Понятие, сущность и свойства истины как открытости бытия, размышления по этому поводу М. Хейдеггера. Характеристика объективности и конкретности, абсолютности и относительности истины. Определение критериев истинности или ложности тех или иных суждений.
Биография Пифагора в трудах его учеников. Путешествия Пифагора, создание им тайного общества и разгром Союза пифагорейцев. Подход к познанию мира и религиозно-мистический образ жизни в философии Пифагора, его достижения в математике и космологии.
Возникновение школы Пифагора, характеристика уровней мистификации. Рассмотрение нумерологии как важной составляющей пифагореизма. Гормония сфер, числовая сущность мира. Использование математики для мистических целей, установление иерархии между числами.
Изучение жизнедеятельности древнегреческого ученого и философа Платона. Характеристика его учений об идеях, знании и познании. Анализ влияния деятельности платоновской Академии на развитие науки, философии и политические события Древней Греции.
Автобиографические сведения о Плотине. Попытка осуществления синтеза всех предыдущих античных философских систем. Анализ трактатов Плотина "О прекрасном" и "О мысленной красоте". Степени красоты, ее связь с бытием. Мировой разум как источник красоты.
Роль Сократа в истории моральных учений о диалектики, политических и правовых знаний. Рассмотрение теорий философа о человеке, его поведении и этических проблемах. Сократовский переворот в философии. Исследование нравственных добродетелей индивида.
Рассмотрение философской системы Спинозы. Учение о субстанции. Ступени познания человека. Понятие свободной необходимости. Отличия Спинозы от стоиков (условием свободы он провозглашает не простое созерцание необходимости, но активность познающего).
