• Влияние коммуникации в компьютерном формате на многие аспекты речевого взаимодействия. Черты, заимствованные из английского интернет-языка и уникальные особенности российской коммуникации, которыми характеризуется русскоязычное виртуальное пространство.

    статья (18,2 K)
  • Феномен причинно-следственных связей, признанный в научной картине мира универсальным концептом. Признаки причинно-следственной связи. Взаимодействие как главный источник причинно-следственных отношений, их закономерный, непротиворечивый характер.

    статья (22,3 K)
  • Подготовка обучающихся к жизни в информационном обществе - главный целевой ориентир современной образовательной стратегии. Технологии формирования смыслового аудирования у младших школьников - основа для развития коммуникативно-речевой сферы личности.

    статья (38,0 K)
  • Анализ образовательного стандарта. Характеристика универсальных компетенций. Системное и критическое мышление. Включение в проектную деятельность. Командная работа и лидерство. Способность к эффективной коммуникации. Самоорганизация и -развитие студента.

    статья (56,2 K)
  • Характеристика универсальных компетенций: системное и критическое мышление; разработка и реализация проектов; командная работа; коммуникация; международное взаимодействие; самоорганизация и саморазвитие; здоровьесбережение; безопасность жизнедеятельности.

    статья (57,0 K)
  • Композиция - построение, структура художественного произведения, обусловленная его содержанием, характером и назначением. Зеркальная симметрия - одна из наиболее распространенных форм решения композиции в орнаментальном искусстве народов Арктики.

    статья (11,8 K)
  • Исследование проблемы поиска универсальных феноменов в концептуальной системе человека. Обобщение мнений представителей когнитивной лингвистики и лингвокультурологии. Ознакомление с результатами определения принципов выделения универсальных концептов.

    статья (23,0 K)
  • Использование на предприятиях общественного питания многоцелевых кухонных машин. Комплектация, технические характеристики и предназначение оборудования для механизации процессов переработки пищевых продуктов. Достоинства и функции универсальных приводов.

    курсовая работа (2,2 M)
  • Возможность проведения исследования в условиях реального производства с помощью наблюдения. Виды экспериментов, применяемых в психологии труда. Классификация тестов в зависимости от объекта исследования. Элементы комплексного анализа описания профессии.

    реферат (130,1 K)
  • Анализ дебиторской задолженности фирмы. Характеристика положительных и отрицательных сторон методов факторного анализа. Определение порога рентабельности, зоны безопасности предприятия в натуральных и стоимостных показателях и средней величины прибыли.

    контрольная работа (37,8 K)
  • Теоретические подходы к определению языковой личности. Методики анализа языковой личности в судебно-автороведческой экспертизе. Лингвистические модели представления текста. Использование морфосинтаксических моделей репрезентации письменного текста.

    дипломная работа (871,5 K)
  • Женская мотивация при участии в поединках. Психология отношения женщин к соревновательным единоборствам. Место женщин в этом виде спорта. Влияние на женский организм занятий единоборствами. Особенности поведения и питания в период проведения тренировок.

    реферат (59,6 K)
  • Проблемы категориального аппарата, требующего использования при анализе устойчивых образов и мотивов. Исследование тенденций и способов художественного воплощения универсалий в русской реалистической прозе XX века на материалах прозы М.А. Шолохова.

    автореферат (119,9 K)
  • Формирование теории советского права в противостоянии с буржуазными правовыми концепциями. Правовые концепции, принципы, понятия и конструкции, которые сохраняли свою правовую специфику в условиях советского социально-политического контекста.

    статья (57,2 K)
  • Рассмотрение проблемы восприятия универсальных прецедентных феноменов, мотивированных детским чтением при столкновении национальных языковых картин мира в процессе межкультурной коммуникации. Роль детского чтения в формировании универсальных феноменов.

    статья (19,7 K)
  • Использование компьютерной техники в расследовании и предотвращении преступлений. Современное состояние и перспективы развития компьютеризации в УВД. Примеры использования компьютерных программ составления субьективных портретов в раскрытии преступлений.

    курсовая работа (47,5 K)
  • Понятие публичных библиотек как общедоступных и предназначенных для обслуживания широких слоев населения. Классификация и типологические признаки публичных библиотек, их особенности, виды. Разработка схемы центральной библиотеки и филиалов в ее составе.

    контрольная работа (17,4 K)
  • Категории формы и содержания, их гармоническое единство и их значение в процессе художественного творчества. Понятия симметрии и асимметрии как философских категорий, их роль в современных теориях элементарных частиц. Понятие сущности и явления.

    реферат (51,0 K)
  • Исследование универсальных, общеприменимых требований к успешному разрешению конфликта. Описание методов, которые не нужно использовать, если участники хотят конструктивного разрешения ситуации. Характеристика позитивных методов регулирования конфликта.

    презентация (1,1 M)
  • Создание эффективных малогабаритных землеройно-транспортных машин ведущих фирм Соединенных Штатах Америки, Европы и Японии. Изучение гидравлической системы машин. Использование экскаваторов при ремонте мостовых конструкций, в пешеходных зонах городов.

    контрольная работа (762,7 K)
  • Универсальные сухогрузные суда, основные страны-владельцы. Прогноз изменения дедвейта флота универсальных сухогрузных судов до 2010 г. и объема их ежегодного строительства. Традиционные строители универсальных сухогрузных судов, объем списания.

    реферат (20,9 K)
  • Применение синергетической методологии выявления параллельно существующих и перспективных уровней технологического развития янтарной отрасли региона. Техническая продукция, выпускаемая по технологии "жидкий янтарь". Перспективы янтарной отрасли в XXI в.

    статья (27,8 K)
  • Лексикографический анализ понятия "эзотерический" в английском, немецком, французском и испанском языках. Астропрогноз как вариант эзотерического дискурса, оказывающий действие на адресата с помощью применения синтаксических конструкций; его тональности.

    статья (19,3 K)
  • Исследования влияния микропрофиля дороги на повреждения плодоовощной продукции в кузове транспортного средства. Разработка универсальных транспортных агрегатов с целью уменьшения повреждений груза, снижения уровня поперечных колебаний грузовой платформы.

    статья (193,2 K)
  • Ресурсы изменений внутри университетского менеджмента регионального университета, необходимые для обеспечения его транзитивности. Обоснование диверсификации образовательных национальных и региональных систем. Освоение цифрового формата работы вуза.

    статья (26,9 K)
  • Концепция развития универсальных учебных действий, разработанная на основе системно-деятельностного подхода. Ценностные ориентиры начального образования, его дальнейшая оптимизация. Концепция развивающего образования. Виды универсальных учебных действий.

    статья (48,6 K)
  • Особенность определения умения ученика учиться и способности к саморазвитию за счет активной познавательной деятельности. Основные функции универсальных учебных действий. Характеристика коммуникативных и познавательных универсальных учебных действий.

    реферат (19,5 K)
  • Проблемы развития творческих возможностей и формирования способности учащихся к самообразованию. Формирование коммуникативных универсальных учебных действий учащихся. Игровая деятельность как средство развития коммуникативных УУД младших школьников.

    реферат (18,9 K)
  • Рассмотрение проблемы формирования у учащихся универсальных учебных действий как познавательных стратегий. Введение понятия "интеллектуально нагруженной деятельности". Условие развития у детей умения учиться и повышения их интеллектуального потенциала.

    статья (143,1 K)
  • Понятие термина "универсальные учебные действия". Их роль в способности учащегося самостоятельно усваивать новые знания, формировать умения и компетентности, включая организацию этого процесса. Освоение школьниками всех компонентов учебной деятельности.

    доклад (16,4 K)