Использование микроэлектронных средств в изделиях производственного и культурно-бытового назначения. Общие характеристики ОЭВМ МК35. Описание схемы электрической структурной. Основные узлы микроконтроллера. Описание схемы электрической принципиальной.

Описание схемы электрической структурной универсального одноплатного микроконтроллера на однокристальной ЭВМ. Выбор элементной базы. Схема электрическая принципиальная, диаграмма временная. Методика проверки универсального одноплатного микроконтроллера.

Анализ механизированных процессов обработки почвы и разработка новой конструкции универсального плуга для безотвальной обработки почвы с цилиндрическими долотами и поворачивающимися лапами. Эксперимент по оптимизации параметров при глубоком рыхлении.

Особенности структуры эквивалентных схем замещения турбогенераторов. Рассмотрение метода преобразования эквивалентных схем замещения для упрощения сложных схем замещения высокого порядка к простому виду, удобному для моделирования переходных процессов.

Совершенствование схемы расширителя лазерного пучка с плавно изменяемым увеличением. Создание конструкции расширителя с увеличенным рабочим спектральным диапазоном, увеличенным диаметром входного пучка, расширенным диапазоном изменения увеличений.

Общие сведения о параллельных и универсальных регистрах, их классификация и типы, функции и применение. Моделирование схемы цифрового устройства на операционных усилителях, технология их сборки, внутреннее устройство и элементы программной среды.

Значимость проекта для развития солнечной энергетики. Использование слежения за солнцем для увеличения эффективности солнечной батареи. Построение трехмерной модели солнечного трекера в Комапс-3D Home. Применение мотор-редуктора и резьбовой шпильки.

Токарная обработка разнообразных материалов. Паспорт токарно-винторезного станка 1К62. Нарезание левых и правых резьб: метрических, дюймовых, модульных, питчевых и архимедовой спирали. Устройство и работа частей станка, значение и область его применения.

Мощность главного привода станка, жесткость и прочность всех звеньев кинематических цепей главного движения, виброустойчивость, широкий диапазон скоростей и подач. Конструкция задней балки токарного станка. Резание минералокерамическим инструментом.

Светский код общения как универсальный культурный код, входящий в иерархическую систему культурных кодов, особенности его формирования во Франции в ХVII веке. Введение абстрактных существительных в сферу аристократического общения, их заимствование.

Рассмотрение классификации и основных типов вагонов. Определение их основных характеристик: колесные пары, рессорное подвешивание, тележка вагона, рама кузова. Строение автосцепного устройства. Изучение классификации тормозов и содержания в эксплуатации.

Современная теория распознавания образов. Принципы отбора исходных положений. Описание Леонардом Эйлером явления бифуркации. Кооперативность как основная составляющая спектра человеческих взаимоотношений. Процесс формирования коллективного разума.

Универсальный эволюционизм как основа современной научной картины мира. Направления эволюционизма: синергетика, теория нестационарной Вселенной, биологической эволюции и развитая на ее основе концепция биосферы и ноосферы. Концепция Вернадского.

Понятие универсального языка тела, или кинесики, изучающей поведенческие проявления бессловесного (невербального) общения между людьми. Базовые модели поведения и сигналы, обозначающие ложь. Умение правильно оценить поведение участников общения.

История развития и виды студенческого спорта. Страны, где проводились универсиады. Логотип XXVII Всемирной летней Универсиады 2013. Фирменный знак XXVII Всемирной летней Универсиады 2013 года в Казани. Талисман казанской Универсиады 2013 — Юни (Uni).

Университет 3.0 как новый тип высшего учебного заведения, который выполняет образовательные, исследовательские функции и создает инновационные площадки. Знания и человеческие ресурсы как компоненты, составляющие конкурентоспособность университета.

Старейший мусульманский университет аль-Азхар в Каире как крупный центр юридическо-богословских дисциплин и арабской филологии на Ближнем Востоке. Изучение богословских наук и арабской филологии, а также математики, естествознания и других светских наук.

Анализ пользовательских данных абитуриентов в социальной сети "ВКонтакте" для их подготовки к поступлению в вуз. Моделирование профиля образовательных интересов абитуриентов на основании контент-маркетинга сетей в Томском государственном университете.

Анализ особенностей взаимной обусловленности стратегий развития небольших региональных городов, претендующих на статус опорных, и расположенных в них университетов. Раскрытие особой роли кампусов в реализации университетами градообразующей миссии.

Место языческих, античных и христианских традиций в воспитании и обучении в эпоху Средневековья. Роль, типы и значение церковных школ в системе образования. Особенности процедуры присуждения бакалавра, доктора, магистра и более высоких степеней.

История возникновения университета Сарбонны, характеристика автономных вузов. Возможность поступления в университет иностранцев, подтверждение знаний французского языка. Оформление студенческой визы, средняя стоимость обучения и проживания во Франции.

Изучение проблемы воспитания патриотизма как неотъемлемой части любого образовательного процесса, в том числе и университетского. Анализ методов его формирования, прежде всего с учетом возрастных особенностей и стремления к самостоятельности мышления.

Формы и методы работы по организации социального партнёрства как необходимого условия подготовки социальных работников. Траектории взаимодействия университета и профессионального сообщества социальных работников, определяемые содержанием стандартов.

Изучение истории идеи университета в горизонте онтических оснований. Преобразование университета разума в исследовательский университет и затем в университет культуры есть история, завершившаяся "смертью университета в 1890 году" (М. Хайдеггер).

Исследование процесса преобразования университета разума в исследовательский университет и затем в университет культуры. Характеристика специцфик появления другого университета - фабрики по производству технического знания и человеческого капитала.

Корпоративная природа образования в условиях глобализации. Традиции университетского образования. История становления и развития университетов в разных странах. Американские университеты и колледжи. Современная система университетского образования.

Развитие территорий университетских комплексов как публичных пространств с целью повышения престижа города. Моделирование общественного образа вуза. Создание публичного пространства, формирующего имидж города в качестве культурного, символического места.

Обзор классификации ситуаций, происходящих в университете. Описание ситуационной модели университета в математической и графовой форме. Подготовка универсальной модели заведения, которая отражала бы чрезвычайные ситуации, требующие немедленного решения.

Трансформация университетов как субъектов инновационной экономики. Взаимодействие вузов с предпринимательской средой. Необходимость изменения правовых условий функционирования высшего учебного заведения. Коммерциализация полученных научных результатов.

Характеристика особенностей формирования теории университета не только исходя из потребностей общества, но и в результате осмысления опыта и стремления построить метатеорию гуманитарного знания в целом, основным объектом которого является культура.