Роль творческого сотрудничества композиторов и исполнителей в эволюции жанра сонаты для виолончели и фортепиано. Характер совместной работы в процессе создания произведений. Роль Мстислава Ростроповича в истории жанра и виолончельного искусства в XX в.

Разработка образовательной техники творческого списывания и проверка её эффективности. Методические и психологические основы обучения младших школьников грамотному письму. Влияние творческих заданий на интеллектуальное развитие младших школьников.

Мрачные ситуации, которые были заимствованы из самых кровавых трагедий Шекспира - основа сюжета первых драматических опусов Р. Вагнера. Сплетение противоречивых чувств - особенность, составляющая основу большого ансамбля с хором в опере "Свадьба".

Описание раннего периода композиторского творчества Р. Вагнера, начало занятий музыкой, учеба игре на фортепиано и скрипке. Характер и атмосфера сюжета первого оперного проекта композитора "Свадьба", обстоятельства его возникновения и пути реализации.

Анализ публикации музыкальных критиков - Г. Лароша, Ф. Толстого, С. Флерова, идеи их выступлений в изданиях теории "разумного консерватизма". Полемика в прессе 1860-1880-х гг. вокруг новаторских тенденций музыки и участие в ней консервативной печати.

Основные источники и представители "сурового стиля" в советском искусстве. Отражение смысла перемен, происшедших в живописи в искусстве "сурового стиля". Творческое направление живописцев 1960-х годов. Изобразительное искусство "хрущевской оттепели".

Творческий подход к решению задач как необходимая деловая черта современного специалиста. Формирование интеллектуальности, образованности и творческого подхода у студентов как основная задача преподавателя. Необходимость создания творческих лабораторий.

Общий смысл творчества в философии. Ценность творчества. Творчество человека как вид человеческой деятельности, духовно-материальный процесс, направленный на создание нового, которое еще никогда не существовало. Роль творчества в прогрессе человечества.

Особенности романа "Чевенгур", герои-романтики Платонова. Теория первобытнообщинного коммунизма в его произведениях. Мечта и трагедия в творчестве А. Платонова, жизненное наследие добра. Тема войны, героическое и трагическое в прозе писателя.

Обзор биографии и литературной деятельности Антония Погорельского. Творчество Владимира Федоровича Одоевского - талантливого писателя, музыковеда и педагога. Художественные особенности сказок "Черная курица или Подземные жители" и "Городок в табакерке".

Изучение взглядов Георгия Адамовича на произведения Александра Пушкина. Характеристика статей советских ученых о А. Пушкине, которые рассматривали его творчество с позиций советской идеологии. Анализ общенационального значения личности А. Пушкина.

Типы мировоззрения А.С. Пушкина и М.Ю. Лермонтова. Влияние А. Пушкина на Москву, художественная картина петербургской жизни в романах писателя. Москва в жизни и творчестве русских писателей. Заочное путешествие по лермонтовским местам города Москва.

Хараактеристика творчества А. Цемлинского (австрийского музыканта начала XX в.), которое рассматривается в контексте ведущих художественных тенденций его эпохи. Интерес к символистской эстетике, обращение композитора к позднеромантической традиции.

Рассмотрение и характеристика особенностей творческого содержания балетных постановок А.А. Горского. Ознакомление с основными поисками хореографа Горского. Анализ взглядов московских критиков на реформы русского балетного театра в начале XX века.

Основная суть феномена Фета. Краткая справка биографии А.А. Фета. Основные темы и идеи лирики поэта. Изображение пейзажа в творчестве Фета. Природа в творчестве поэта. Анализ стихотворений Фета. Мотив единства человеческого и мирового духа в лирике поэта.

Исследование образованности и литературных успехов А.А. Фета. Особенность выпуска перевода всех сочинений Горация. Издание в 1840 году сборника стихов "Лирический пантеон". Разбор стихотворений поэта "Я пришел к тебе с приветом" и "Весенний дождь".

Биография заслуженного художника России, член-корреспондента Российской академии художеств - Бородина А.В. Описание его стиля и примеры его картин. Методика создания гравюр на дереве (ксилография), на линолеуме (линогравюра) и на металлической пластине.

Биография русского живописца, одного из основоположников бытового жанра в русской живописи А.Г. Венецианова, его творческий путь и характеристика художественных произведений. Особенность направления в изобразительном искусстве и значение его творчества.

Характеристика особенностей литературного творчества Антиоха Дмитриевича Кантемира – русского поэта-сатирика и дипломата, деятеля раннего русского Просвещения. Анализ творчества В.К. Тредиаковского – основателя силлабо-тонического стихосложения в России.

Анализ эволюции творчества представителя Петербургской школы станковой эмали XX-XXI веков А.И. Багаутдинова. Выявление особенностей индивидуального стиля художника, сложившегося под влиянием "мухинской школы", в основе которой – синтез видов искусств.

Архип Иванович Куинджи - русский художник греческого происхождения, мастер пейзажной живописи. Биографические сведения, творчество художника и его место в истории русского искусства XIX века. Преподавательская деятельность и духовное завещание Куинджи.

Литературная и журналистская деятельность А.И. Куприна. Знакомство с Буниным, Чеховым, Горьким. Проблема героя и среды в повести "Поединок". Тема любви в творчестве А.И. Куприна. Мастерство Куприна-новеллиста. Особенности творчества эмигрантского периода.

Анализ литературных произведений А.И. Солженицына: система творческих координат Солженицына – "Архипелаг ГУЛАГ", "В круге первом". Один день зэка и история страны: противостояние человека силе зла, борьба с несправедливостью и трагизмом истории.

Творческий и жизненный путь Островского Александра Николаевича. Изображение купечества в пьесе Островского "Не все коту масленица". Особенности литературного жанра писателя. Рассмотрение мира московского купечества в комедии "Свои люди - сочтемся!".

Драматургия как жанр, предполагающий активное взаимодействие писателя и читателя в рассмотрении социальных вопросов, поднятых автором. Сложность и многосоставность конфликтов в творчестве Островского. Социально-психологическая драма, комедия нравов.

Александр Осипович Орловский (1777-1832 гг.) как один из самых популярных художников в России первой трети XIX века. Оценка его бытовых зарисовок, остроумных карикатур. Биографические сведения о его жизни, о его своеобразной, красочной личности.

Биография Андрея Платоновича Платонова, характеристика героев его произведений. Проблема личности и тоталитарного государства в работах Платонова. Структура художественного пространства в повести "Котлован". Особенности языка русского драматурга.

Основа сюжета трагедии "Димитрий Самозванец", раскрытие темы борьбы с деспотией власти, стилизация народного лирического творчества в произведении. Значение творчества Сумарокова как школы русской литературы. Комедий Сумарокова, их характеристика.

Изучение биографии и творческого пути великого русского писателя А.П. Чехова. Характеристика тематики его произведений, разнообразия показанных образов и жизненных ситуаций. Обзор темы образования народа, человеческих отношений, любви в рассказах автора.

Изучение творчества писателя, драматурга А.П. Чехова в трудах представителя психологической школы в литературоведении Д. Овсянико-Куликовского. Исследование Овсянико-Куликовским художественного метода Чехова. Анализ рассказа "Ионыч" и повести "В овраге".