Метод педагогічного моделювання як провідний метод оновлення виховної системи, уведення в неї новацій. Об'єктивна діагностика вихованості та розвитку особистості і колективу. Використання групової та індивідуальної психолого-педагогічної діагностики.

Дослідження основних теоретичних засад та методик з’ясування цілей, змісту, методів та форм процесу особистісно орієнтованого навчання історії в школі. Огляд взаємозв’язку усіх чинників процесу навчання із структурними сферами особистості учнів.

Аналіз теоретико-методичних засад оцінювання ринкової привабливості технології під час проведення технологічного аудиту на підприємстві. Визначення та узагальнення основних об’єктів технологічного аудиту, характеристика існуючих моделе й його проведення.

Забезпечення ефективної підготовки майбутніх офіцерів-прикордонників. Особливості виховної роботи, критерії, показники та рівень їх готовності. Структура, зміст і основні принципи підготовки офіцерів-прикордонників до виховної роботи з особовим складом.

Стан профільної підготовки школярів загальноосвітніх навчальних закладів до професійної діяльності. Теоретичні засади створення профільно-центричної системи технологічної освіти, сприятливої для готовності старшокласників до регіонального ринку праці.

Обґрунтування педагогічної системи професійної підготовки майбутніх інженерів-педагогів комп’ютерного профілю. Педагогічні умови ефективної реалізації професійної спрямованості інженерно-педагогічної діяльності, форми та засоби контролю і корекції.

Аналіз тенденцій розвитку вищої освіти. Оцінка ролі інформаційно-комунікаційних технологій у освітньому процесі. Використання дистанційної форми навчання та комп’ютерної лінгводидактики. Застосування комунікаційних ресурсів при викладанні іноземних мов.

Оновлення змісту іншомовної мовної освіти на тлі процесів глобалізації та інтеграції України в світовий освітній простір. Сучасні підходи до навчання іноземних мов. Стратегії професійно орієнтованого навчання іноземних мов у мовному педагогічному вузі.

Основні соціально-психологічні закономірності процесу формування особистості. Роль біологічних та соціальних чинників у процесі формування особистості підлітка в умовах зорового дефекту. Психологічний супровід підлітків з глибокими порушеннями зору.

Аналіз викладання фізики в основній школі, як головній ланці загальної середньої освіти з урахуванням інновацій у конструюванні змісту курсу. Створення посібників нового покоління разом із теоретичними і методичними засадами сучасного підручникотворення.

Теоретико-методичні засади розвитку зв’язного мовлення дітей старшого дошкільного віку в ігровій діяльності. Окреслення загальних якостей мовлення адекватні вимогам щодо мовлення дітей дошкільного віку. Лінгводидактичний аспект означеної проблеми.

Філософські, соціокультурологічні, психолінгвістичні чинники розвитку українського професійного мовлення та дидактичні принципи їх реалізації. Концепція навчання мови, наближена до змісту майбутньої професійної діяльності фахівців нефілологічної сфери.

Аналіз стану фізичної, функціональної та морально-вольової підготовленості студентської молоді. Проблеми теоретико-методичного забезпечення розвитку фізичних здібностей студентів, як біологічного фундаменту для формування та удосконалення особистості.

Переваги, передумови та розгляд значення самостійної діяльності на початковому етапі опанування диригентською технікою. Виявлення сутності та окреслення теоретичних засад самостійної діяльності студентів з диригування на початковому етапі навчання.

Розгляд підходів до визначення сутності стратегічного управління регіональними розвитком. Систематизація переліку стратегій регіонального розвитку за класифікаційними ознаками. Характеристика етапів управління фінансово-екологічною безпекою регіону.

Пошук шляхів підйому продуктивних сил відсталих регіонів. Розгляд механізмів подолання економічної відсталості КНР шляхом створення господарського каркасу території з використанням полюсів зростання на базі реалізації сучасних економічних моделей.

Визначення мети, принципів і завдань державного стимулювання створення робочих місць для молоді на ринку праці. Розгляд існуючих механізмів регулювання зайнятості населення на державному і регіональному рівнях з метою визначення їх недоліків та переваг.

Особливості побудови організації управління працевлаштуванням у центрах зайнятості на основі аналізу законодавчо-нормативної бази. Аналіз порядку удосконалення механізму управління працевлаштуванням незайнятих громадян у державній службі зайнятості.

Підвищення ефективності та гармонізація галузей аграрного сектора економіки України. Оцінка ролі землі як об’єкта господарювання та засобу виробництва. Визначення основних проблем управління земельними ресурсами сільськогосподарського призначення.

Уточнення поняття "управління інтелектуальною власністю". Аналітичне забезпечення управління інтелектуальною власністю машинобудівного підприємства. Розробка методичних положень щодо формування механізму управління інтелектуальною власністю компаній.

Формування лексичної компетентності, принципи і методи навчання. Підходи до викладання іноземної мови. Ефективність інтерактивних методів навчання, спрямованих на формування лексичної компетентності в діловому спілкуванні майбутніх фахівців з маркетингу.

Розроблення моделі формування фахової компетентності у майбутніх фахівців з технічних вищих навчальних закладів у процесі двоступеневого навчання. Дослідження можливостей використання інноваційних технологій в процесі формування базового рівня освіти.

Обґрунтування підходів до формування гендерної політики в публічному управлінні, націленої на забезпечення паритетності жінок і чоловіків у процесі прийняття рішень. Гендерні дискримінанти, перешкоджаючих паритетному представництву жінок у сфері політики.

Аналіз особистісно-професійних вимог до офіцерів Державної прикордонної служби України. Виявлення особливостей їх професійної творчості. Розробка технології формування здатності до професійної творчості у курсантів в системі професійної підготовки.

Формування індивідуальності майбутніх учителів-словесників як діалектичного й динамічного процесів, що здійснюється у площині взаємодії особистості і професії. Професійно-педагогічна підготовка майбутніх учителів-словесників вищого навчального закладу.

Аналіз моделі формування інформатичних компетентностей на матеріалі курсу "Історія педагогіки" на основі інтеграції традиційних та інформаційно-комунікаційних форм і методів навчання. Розробка програми "Web-мультимедіа енциклопедія "Історія педагогіки".

Узагальнення підходів до розкриття змісту поняття "колектив". Розгляд його ознак, складу та структури. Визначення особливостей гармонізації відносин особистості і колективу, ефективних умов його формування. Вивчення ідей і досвіду А.С. Макаренка.

Аналіз сучасних наукових підходів до розуміння сутності терміна "маркетингова стратегія". Сутність і теоретико-методичні основи формування сучасної маркетингової стратегії розвитку садівничих підприємств та підприємств агропромислового комплексу.

Забезпечення ефективного стратегічного розвитку підприємств України. Дослідження проблематики процесів формування мотивів і стимулів в управлінні людськими ресурсами. Узагальнення тлумачення поняття "мотивація", систематизація його характеристик і видів.

Необхідність підвищення рівня правової культури не лише через систему позанавчальної роботи, але й освітньої діяльності здобувачів вищої освіти. Запровадження професійно-орієнтованого навчання (з урахуванням особливостей змісту навчальних дисциплін).