Біографічні відомості про життєвий та творчий шлях видатної української письменниці. Тема інтелігенції, яка проходить через усю творчість Кобилянської — від її ранніх оповідань та повістей до "Апостола черні". Задум повісті "Земля", її ідеологія.
Значення феномена світовідчуття для творчості О. Кобилянської, доведення методологічної значущості застосування категорії "калокагатія" при аналізі її спадщини. Інтерпретація художньої творчості та визначення основних рис прояву світовідчуття митця.
Світовідчуття і образний світ О. Кобилянської: єдність добра та краси. Проблема синтезу художньо-виражальних засобів в контексті калокагативного світовідчуття. Основні причини суперечностей в оцінках творчості письменниці в літературно-художній критиці.
Біографічні відомості про життя відомого французького письменника Оноре де Бальзака. Початок літературної діяльності. Перебування письменника на Україні, одруження з поміщицею Евеліною Ганською. Вшанування пам'яті Бальзака, його творча спадщина.
Життєвий та творчих шлях письменника О. Бальзака - живе втілення умов, у яких перебував французький письменник. Відображення історичних подій в художніх творах прозаїка. Роман "Євгенія Гранде" як початок нової епохи у творчому розвитку О. Бальзака.
Передумови виникнення філософських та естетичних засад художньої концепції О. Вайлда, трансформація його ідей у літературно-культурному середовищі. Спільні риси та розбіжності в англійській, російській та українській рецепціях художнього світу О. Вайлда.
Творчість - характеристика людини, яка активізує її внутрішній потенціал, розширює сфери самореалізації та формує дослідницьку позицію у відношенні до світу та себе. Психологічні особливості, мотивація - одні з ознак, що визначають творчу поведінку.
- 3938. Творчість Остапа Вишні
Життєвий і творчий шлях Остапа Вишні - письменника унікальної популярності, рекордних тиражів. Дослідження великого творчого доробку митця. Розгляд різноманітних жанрів малої прози. Створення Остапом Вишні нового різновиду гумористичного оповідання.
- 3939. Творчість Остапа Вишні
Аналіз років дитинства та юності Губенко Павла Михайловича. Характеристика ранньої літературної творчості Остапа Вишні та перша сатирична проза, арешт письменника під час геноциду. Аналіз післявоєнних збірників, захоплень та сімейного життя гумориста.
Рецепція творчості Куліша в літературознавчих працях Ю. Лавріненка, зокрема передачах, виголошених на радіо "Свобода". Який прагнув віднайти традиції П. Куліша не лише у творах письменників "Празької школи", й у молодшого покоління письменників діаспори.
Ознайомлення із життєвим та творчим шляхом П. Куліша. Огляд подвижницької діяльності письменника в ім'я збереження і розвитку національної самобутності рідного народу, його духовного поступу. Порівняння особливостей філософії Г. Сковороди і П. Куліша.
- 3942. Творчість П. Флоренського в контексті релігійно-філософської проблематики ХІХ - початку ХХ століття
У статті досліджено концептуальні зв’язки богословських поглядів П. Флоренського з ідеями видатних філософів та епістемологів. Проаналізовано богословську інтерпретацію П. Флоренським природи релігійної догматики, характеру релігійного знання та традиції.
Особливості життя французького поета П'єра-Жана Беранже, характеристика його творчості в жанрі пісні, аналіз реалізму і сатири в характерах ліричних героїв. Біографічні данні англійського поета Персі Біті Шеллі, особливе ставлення до античності у віршах.
Аналіз богословської інтерпретації П. О. Флоренським природи релігійної догматики, характеру релігійного знання; встановлення характеру зв'язку між індивідуальним релігійним досвідом і релігійною традицією. Особливості його творчості в контексті релігії.
Мистецький доробок українського хореографа-постановника П. Вірського в період роботи в Державному заслуженому академічному ансамблі танцю України та розкрити феномен його театралізовано-образної народної хореографії в контексті театрального мистецтва.
Мистецький доробок українського хореографа-постановника П. Вірського в період роботи в Державному заслуженому академічному ансамблі танцю України. Розкриття феномену його театралізовано-образної народної хореографії в контексті театрального мистецтва.
Особливості художнього стилю Павла Загребельного. Джерела формування художніх текстів письменника. Жанрово-стильова специфіка роману "Я, Богдан". Проблематика твору. Для роману визначальним є пафос пам’яті. Поетика роману "Диво". Художні образи.
Дослідження особливостей біблійних текстів, залучених Палладієм у свої твори та характеру їх модифікації. Ознайомлення з модифікацією біблійних текстів, які корелюються з цільовою аудиторією творів Палладія, метою та історичною ситуацією їх написання.
Передумови становлення філософської думки П.Д. Юркевича. Філософські засади педагогічних поглядів П.Д. Юркевича. Фактори формування особистості. Розумова освіта, розкриття пізнавальних здібностей, всебічний розвиток особистості учня як мета навчання.
- 3950. Творчість Панаса Мирного
Творча діяльність письменника Панаса Мирного. Викриття лиха давнього (кріпацтва) і сьогочасного (напівкапіталістичної і напівкріпацької дійсності) як провідна тема в творчості майстра. Внутрішня масштабність роману "Хіба ревуть воли, як ясла повні?".
- 3951. Творчість Панаса Мирного
Місце творчості Панаса Мирного в історії української літератури другої половини ХІХ століття. Чиновницька служба Рудченка. Написання роману "Хіба ревуть воли, як ясла повні?". Особливості композиції. Відображення кріпацької долі в його оповіданнях.
Внесок Пантелеймона Куліша у розвиток української культури, літератури, мистецтва, мови, науки, його життєвий і творчий шлях. Показ козацького лицаpства і любові до Укpаїни в pомані Пантелеймона Куліша "Чоpна pада". Значення творчого доробку П. Куліша.
Комплексне дослідження багатогранних кореспонденцій творчості П. Целана з літературою німецькомовного культурного простору (Гельдерлін, Рільке, Тракль, Кафка) та художніми феноменами інших національних літератур. Інтертекстуальна природа лірики П. Целана.
Дослідження багатогранних кореспонденцій творчості П. Целана з літературою німецькомовного культурного простору (Гельдерлін, Рільке, Тракль, Кафка) та художніми феноменами інших національних літератур (сюрреалізм, символізм й модернізм, лірика, містика).
Джерела і шляхи формування світогляду П. Ребра як митця. Розкриття витоку та еволюції літературно-естетичних поглядів. Специфіка відбору митцем життєвого матеріалу для художнього осмислення, творення образів, розвиту, збагачення основних тем, ідей.
Проблематика творчості Петра Скунця від початку його діяльності. Художня еволюція його поезії, фольклорні джерела і зв’язки з творчістю письменників України та досягнення. Взаємовплив письменницької, перекладацької та журналістської творчості П. Скунця.
Споконвічна боротьба навколо Слова на духовному полі. Представники "шістдесятників": Довженко, Хвильовий, Тичина, Куліш, Тичина, Рильський, Сосюра, Малишко, Руденко, Білецький, Антоненко-Давидович. Епідемія соціалістичного опрощення і "червоного терору".
Західноукраїнська і емігрантська поезія, новий тип українця, "трагічний оптиміст". Неоромантизм творів Є. Маланюка. Поезія національного героїзму О. Ольжича. Творчість О. Лятуринської, Н. Лівицької-Холодної. Ключові лінії в історіософії "Празької школи".
Вивчення творчості заслуженого працівника освіти України Р. Галенко як яскравого прикладу відбиття сучасних соціокультурних та мистецьких процесів Слобожанщини. Процес створення моделі нового підходу до хореографічного навчання дітей та підлітків.
Вивчення української хореографічної культури в царині теоретичних напрацювань сучасності, висвітлення творчої діяльності когорти провідних митців, творчий внесок яких мав суттєвий вплив на розвиток і становлення модерного танцю в сучасній хореографії.
