Основні аспекти предметного бачення проблем дослідження театру опери та балету з позиції соціології театру. Проблема формування смислів в умовах суспільних трансформацій. Феномен актора, його професіоналізму, самореалізації, вигорання, визнання.

Роль эпохи Петра I в истории русской культуры. Создание первого в России публичного общедоступного театра. Знакомство русских зрителей с западной литературой, культурой, с античным миром. "Школьные театры драмы", формирование русского классицизма.

История развития театра Петрушки, определение национально-специфических характеристик главного героя кукольного театра. Кукла "красноармейского Петрушки", созданная Кукрыниксами. Буратино из произведения Толстого, в котором проявляются черты Петрушки.

Анализ сущности регионального феномена театра пластической драмы "ЧелоВек" в контексте общенациональной современной российской художественной культуры. Особенности эстетики театра пластической драмы. Состояние современной художественной культуры.

Історичні витоки використання предмету в театрі анімації. Робота відомих театральних діячів. Жанрові характеристики театру предметів як різновиду сценічної анімації у професійному театральному просторі. Спосіб створення та формування художнього образу.

История перехода к новой экономической политике в области театральной деятельности. Снятие театров с государственной дотации и перевод на хозрасчет. Классификация зрелищный предприятий в отношении финансирования. Усугубление тяжелого положения театров.

Рабочий театр как ключевой образ эпохи 30-х годов в СССР. Изучение деятельности Магнитогорского драматического театра. Воссоединение человека с самим собой и стихией первых пятилеток в театральных постановках. Выступление агитбригад в цехах и клубах.

Витоки стародавнього римського театру, особливості його становлення та розвитку в республіканську та імператорську епохи. Жанри римського театру. Особливості організації театральних вистав. Вплив античного театру на розвиток театрального мистецтва.

Причины популярности древнего искусства театра теней. Использование драматическими театрами образов теневого театра в своих спектаклях. Использование способов работы с теневыми куклами в процессе работы воспитателя с детьми разных возрастных групп.

Традиционная оценка творчества Жана Жене: провокация и эпатаж. Известность и слава Ж. Жене как драматурга. Концепция "театра на кладбище". Таинство проявления духовного существа человека - предмет театра и драматического художественного произведения.

Становление театра офицеров флота (ТОФ) в 30-е гг. ХХ в. Анализ деятельности Краснофлотского театра в условиях постоянной военной угрозы со стороны Японии и капиталистических стран Запада. Влияние органов политического управления на репертуар театра.

Вплив театрального мистецтва на повсякденне життя населення Дрогобицької області у перші повоєнні роки. Аналіз театру як важливого інструменту пропагандистського впливу, засобу відпочинку і популярної форми дозвілля населення Дрогобиччини у цей час.

Ключові моменти розвитку театрального мистецтва і застосування його засобів у школі. Стан театрального мистецтва від часів Київського Русі до початку ХХ століття. Театральні звичаї Давньої Русі, діяльність просвітницьких товариств та окремих педагогів.

Створення передумов для формування форм театру, які виявлялися у різноманітних жанрах і видах. Історичні та соціально-культурні зміни, розкриває складність та багатоманітність духовного світу людини, її бажання та прагнення, задовольняє культурні потреби.

Розгляд функціонування прийому "театр у театрі" у драмі "Гамлет, принц данський" В. Шекспіра. Дослідження ролі просодії для створення відмінності між "вбудованим" сюжетом та "обрамленням". Особливості відтворення ключових елементів просодії у перекладах.

Знакомство с современными театральными системами, изучение творчества режиссеров, драматургов и теоретиков театра: сценическая практика, школы и направления. Деятельность театральных коллективов, творческие портреты актеров и режиссеров; терминология.

Краткая история становления театрального искусства нового времени и возникновение великого театра эпохи Возрождения. Драмы Шекспира и углубленное развитие унаследованного как важнейшая предпосылка рождения наиболее совершенного типа ренессансной драмы.

Театральное искусство Западной Европы эпохи Ренессанса. Рассмотрение схемы построения пьес. Итальянская трагедия как жанр гуманистической драматургии. Пасторальные спектакли раннего периода. Здание театра и сцена. Драматургические работы Жана Расина.

История становления и проблематика английского театра XVIII века. Боевая идейная направленности и публицистически острый тон французской драматургии и театра эпохи Просвещения. Характерные черты немецкой, итальянской и датской драматургии XVIII века.

Просвещение – интеллектуальное и духовное движение конца XVII – начала XIX вв. в Европе и Северной Америке. Формирование национальных театральных школ в Италии, Франции, Англии, Германии и России. Классицизм как один из жанров театра эпохи Просвещения.

Драматична дія як основа синтезу у театральному мистецтві. Внутрішня динаміка театральної драматургії. Європейське театральне мистецтво у XV—XVIII ст. Естетичні принципи драматургії класицизму в жанрі трагедії. Естетичні принципи символізму та футуризму.

Основні тематичні аспекти театрального мистецтва в публікаціях, поданих у виданнях для жінок "Нова Хата" і "Жіноча Доля". Магістральні проблемні моменти в діяльності професіональних театрів і аматорських угруповань, відповідно до масиву публікацій.

Дослідження ролі театру у розширенні зони україно-польських культурних контактів на Слобожанщині. Вплив театральної культури на формування громадської думки, стилю мислення та поведінки людей. Культуротворчі можливості сценічної та глядацької діяльності.

Розвиток акторських здібностей у школярів. Театр як синтез мистецтв. Виховання естетичного сприйняття навколишнього світу. Вивчення сутності роботи представників театральних професій. Роль режисера, актора, сценографа, художника у створенні вистави.

Аналіз актуальних проблем дозвілля української молоді в умовах нової соціокультурної реальності. Дослідження способів проведення вільного часу молоді в середині ХХ ст. Визначення причин зміни ціннісних орієнтацій молоді щодо проведення вільного часу.

Піднесення національної свідомості українців та боротьба за незалежність України у період Української революції 1917-1921 років. Відродження української культури. Бачення тогочасними культурними діячами місця та ролі театру в українському суспільстві.

Общая характеристика традиций японского сценического искусства. Рассмотрение истории становления и эволюции театра "Но", анализ декораций и костюмов. Исследование специфических особенностей наиболее популярных программ японских театров "Кёгэн" и "Ёсэ".

Выявление предпочтений публики, её отношения к репертуарной афише российских театров, к традиционным и новаторским постановкам, к творческому составу театров и расширению его функций. Групповой портрет театральной публики и отношение зрителей к театру.

Характеристика оперы, как части театрального искусства. Исследование особенностей сценического образа. Рассмотрение процесса общения театрального актера со зрителями. Определение сущности балета, как сочетания музыки и хореографии (танца, пантомимы).

Развитие творческих способностей личности в процессе профессиональной подготовки студентов. Роль театра-студии в вузе в становлении нравственно-эстетически просвещенного, образованного человека. Создание условий для самореализации будущего специалиста.