Характеристика процесу формування професійного спілкування іноземною мовою студентів вищих педагогічних навчальних закладів як компонента їхньої культури. Удосконалення розмовних навичок і створення умов для їх переносу у мовленнєву діяльність людини.

Анализ ведущих тенденций развития мировой теории и практики социальной работы. Факторы разнообразия человеческого поведения и взаимоотношений. Система принципов, приемов и средств теоретического познания действительности, практическое воздействие на нее.

Специфика критического подхода к анализу топонимических практик. Социологические теории идеологии, гегемонии и дискурса. Характеристика концепций коллективной памяти. Критический дискурс-анализ Н. Фэркло. Суть режимов публичной критики и оправдания.

Особенности трансформации институциональной природы потребителя в условиях развития сетевых взаимодействий на региональных рынках. Разработка методики интегральной оценки маркетингового потенциала потребительских сетей с учетом отраслевой специфики.

Разработка современной модели мониторинга качества образования и сформировать единую систему в образовательном учреждении для своевременного выявления изменений, влияющих на качество усвоения знаний. Особенности создания информационного банка по теме.

Понятие и значение документооборота. Характеристика и классификация кадровой документации. Анализ и оценка движения документов по работе с персоналом на примере ЗАО "Ланта-тур вояж". Оценка и рекомендации по совершенствованию работы с деловыми бумагами.

Исследование вопроса воспроизводства, как процесса нормализации цикла инвестиционного обеспечения предприятий жилищно-коммунального хозяйства региона. Особенность разнообразных форм сохранности вложенных капиталов, минимизирующих риски инвесторов.

Рассмотрение прагматического, когнитивного, семантического, концептуального подходов к исследованию метафоры как структурного элемента текста. Особенности анализа сходств и различий метафорических конструкций в текстах российских и китайских поэтов.

Характеристика модернизационной, антимодернизационной, неомодернизационной и евразийской концепций развития. Анализ возможности формирования потенциальных мировых суперрегионов или региональных интеграций. Особенность возникновения теории глобализации.

Понятие и главные особенности государственного управления. Сущность, предмет и метод правового регулирования. Организация системы исполнительной власти в Российской Федерации. Образование, реорганизация и ликвидация федеральных органов в стране.

Методологические основания и проблемы исследования экстремизма как социально-психологического феномена. Психологические формы экстремистского сознания и поведения. Черты экстремистского сознания в политике и религии, сфере межнациональных отношений.

Имидж руководителя: понятие и основные составляющие. Процесс формирования и проблема соответствия имиджа руководителя особенностям корпоративной культуры, возникающая в ситуации организационных изменений, сопряженных со сменой руководящего состава.

Исследование проблем, связанных с оппортунистическим поведением субъектов экономики. Необходимость учета реализации контрактных взаимодействий. Способы реализации каждого конкретного контракта. Увеличение сроков выполнения контрактных обязательств.

Изучение политико-правовых аспектов коррупции в России. Толерантное отношение молодежи к коррупционным проявлениям. Социальная неустроенность жизни и терпимость к девиации молодых россиян. Дифференциация группового сознания и интересов молодежи.

Анализ понятий и позиций в отношении содержания кадрового потенциала, а также его трансформации в научно-технологическом пространстве. Рассмотрение проблемы составляющих кадрового потенциала с обоснованием и подтверждением их статистическими данными.

Понятие государственного учреждения и особенности правового регулирования деятельности. Изменения в статусе государственных и муниципальных учреждений. Сравнительная характеристика казенного, бюджетного и автономного учреждений: общее и различия.

Процесс формирования индивидуального стиля жизни личности, частью которого является профессиональная деятельность. Прогнозирование и последующая трудовая реализация с установления баланса личных предпочтений, склонностей, интересов и потребностей.

Принципы формирования программы социально-экономического развития. Зарубежный опыт программно-целевого планирования. Краевые и ведомственные целевые программы на примере Приморского края и г. Владивосток. Развитие малого и среднего предпринимательства.

Личностно-центрированное образование - обучение, представляющее собой единство деятельности учителя и учащегося, при котором изменяются их установки и поведение. Педагогические идеи итальянских, немецких и французских гуманистов эпохи Возрождения.

Значение институционализма для понимания экономического развития. Возможности объединения экономических процессов и социальных, политических и культурных изменений. Развитие инновационной деятельности, осуществление институциональных преобразований.

Актуальные проблемы управления страновыми рисками и причины их возникновения. Понятие и составляющие странового риска. Базовые концепты формирования методологии управления страновыми рисками проекта. Предложения по качественной оценке страновых рисков.

Анализ подходов к добавленной стоимости, изучение особенностей ее формирования, исторических предпосылок и методик управления ею. Возрастание роли добавленной стоимости как конкурентного преимущества страны, региона, организации на международной арене.

Теоретические подходы к определению понятия экономических потерь. Современная система классификации потерь на двух уровнях, отражающая их содержание в процессе воспроизводства экономики и формы их проявления в условиях конкретного хозяйственного субъекта.

Экономический рост, способы его измерения и факторы. Модели и типы экономического роста. Методологические аспекты экономического роста. Источники и издержки роста экономики, его государственное регулирование. Проблемы и перспективы экономического роста.

Особенности детерминации и уточнения категории "педагогическое моделирование" в широком, узком, локальном, персонифицированном, унифицированном, адаптивном, акмепедагогическом и здоровьесберегающем смыслах. Применение педагогических конструкторов.

Формирование новой модели глобального управления эволюцией человечества. Разработка и реализация стратегии инновационного развития России. Критерии оценки уровня развития гражданского общества и нации. Социальное проектирование и региональная политика РФ.

Анализ рынка, конкурентов, поставщиков и потребителей организации. Анализ технико-экономических показателей, производства продукции, финансового состояния предприятия. Проведение SWOT-анализа. Рекомендации по совершенствованию маркетинговой деятельности.

Создание системы терминологии, позволяющей целостно рассматривать понятия философии, эстетики, истории, мифологии, психологии, формообразования, методики и техники искусства. Оценка применения их к видам эстетической и художественной деятельности.

Статья раскрывает объем понятия "гендер" в сфере литературоведения, определяет границы его применения. Основное внимание уделяется перспективам гендерных исследований в гуманитарной сфере в связи с принятием тезиса о дискурсивной природе гендера.

Целостность человечества и многообразие форм бытия общечеловеческого. Этапы развития отечественной философии. Характеристика общественных явлений и феноменов культуры. Содержание концепции социальной сущности человека. Религиозное понимание истории.