Розгляд теоретичних і художніх творів Дж. Фаулза та їх взаємозв’язку крізь призму національної самоідентифікації самого письменника та його героїв. Визначення різниці між стереотипною та істинною англійською поведінкою. Переосмислення моральних цінностей.

Дослідження науково-критичного дискурсу творчості Джонатана Свіфта. Аналіз зв'язку творчості письменника з політичною та церковною діяльністю. Визначення місця та значення роману Джонатана Свіфта "Мандри Гуллівера" у світовому літературному процесі.

Динаміка формування професії диригента у контексті історичного розвитку оркестру. Сучасний етап розвитку диригентської професії. Особливості створення художнього образу диригентської творчості. Естетико-психологічні, моральні фактори творчості диригента.

Мета статті – висвітлити концертно-виконавську діяльність Українського Наддніпрянського хору під керівництвом диригента Дмитра Котка за матеріалами польської преси 1922-1926 р. Уведення до наукового обігу нових архівних документів та тогочасної періодики.

Естетико-мистецтвознавчі засади дослідження художньої творчості. Оркестр як головний чинник виникнення нового типу музичного виконавця. Специфіка здійснення творчого процесу диригентом. Особливості хейрономічного способу керування музичним колективом.

Короткі біографічні відомості про митців української культури О. Архипенка, М. Матіас та гурта "Плач Єремії". Творчий шлях видатних українців, їх внесок в українське мистецтво архітектури, літератури, музики і у відродження національної самосвідомості.

Розгляд ролі та значення еміграційного періоду 20-30-х років ХХ століття для подальшого розвитку історії української культури. Передумови переселення вітчизняних діячів. Оцінка внеску Є. Маланюка та І. Багряного у спадщину національного мистецтва.

Архетип українського культурно-мистецького простору ХХ століття. Феномен Д.М. Гнатюка як творчої особистості. Світоглядні засади митця. Становлення Дмитра Гнатюка як оперного виконавця. Ідентифікація самобутності української нації та її традицій.

Аналіз критеріального апарату формування творчості дітей дошкільного віку. Опис підходів до дослідження процесу творчості та особливостей творчого процесу дітей дошкільного віку. Сутність понять "творчість", "дитяча творчість", їх тлумачення у філософії.

Ренесансна поезія в Англії ХVІ століття. Поява Е. Спенсера на горизонті як видатного віршописця. Вплив Петрарки та петраркізму на творчість англійського поета єлизаветинської епохи. Художньо-виражальні можливості порівнянь за циклом сонетів "Аморетті".

Нарис життя та творчості відомого французького письменника Еміля Золя, його перші літературні кроки та успіх. Основні ідеї романів Золя, відображення в них стану та проблем французького суспільства кінця XIX ст. Аналіз сюжету роману Золя "Жерміналь".

Процес сприйняття творчості Е. Хемінгуея українською літературою, його особливості, враховуючи суспільно-історичний контекст, особливості інтерпретації. Еволюція поглядів на творчість Хемінгуея, вивчення критичної рецепції доробку письменника в Україні.

Життєвий шлях Гребінки та його вплив на формування творчої особистості. Вплив навчання в Ніжинській гімназії вищих наук на становлення майбутнього письменника. Літературна діяльність і творча спадщина поета. "Чайковський" як один з кращих творів автора.

Вивчення генезису та естетичної природи художнього мислення. Дослідження естетичних поглядів Є. Гуцала, які позначились на розвитку української літератури, розширивши її кордони, унісши новий дух в національне слово під час драматичних подій історії.

Розкриття витоків поетичного хисту, становлення та саморозвиток творчої індивідуальності Є. Маланюка. З'ясування його ролі та місця в еміграційному літературному процесі. Аналіз основних рис естетичної реалізації історіософської концепції митця.

Дослідження витоків поетичного хисту, становлення і саморозвитку творчої індивідуальності Є. Маланюка. Його роль та місце в українському літературному процесі. Психологічний, філософський та естетичний аспекти інтимної та релігієсофської лірики поета.

Історико-літературний огляд творчого доробку Є. Мандичевського в широті його художніх характеристик та в контексті розвитку української літератури кінця ХІХ – початку ХХ ст. духовно-світоглядні орієнтири митця, джерелом яких є християнська духовність.

Інтерпретація Ярошинською проблеми людини і світу. Особливості літературної спадщини письменниці, її роль у духовному збагаченні народу України. Новаторство авторки в сюжетобудуванні. Аналіз повісті "Перекинчики". Почуття національної честі героїв твору.

Жан де Лафонтен – французький поет, байкар, родоначальник нового виду байки у світовій літературі, член Французької академії з 1684. Творчий шлях Ж. Лафонтена. Написання автором віршованих новел, що наробили чимало галасу через свою фривольність.

Особистість Сергія Жадана, особливості творчості поета. Вивчення віршів, які висвітлюють оригінальність та нестандартність мислення автора. Патріотизм як основа творчості Сергія Жадана. Ідейно-тематичні домінанти, яких поет дотримується у своїх творах.

Короткі біографічні відомості про французького оперного композитору пізнього бароко - Жана-Філіпа Рамо. Музика для ярмаркових комедій, що збагачувало його клавесинну творчість. Вершина музично-сценічної творчості Рамо - опера-балет "Галантні Індії".

Професійне становлення, розвиток та соціальне сприйняття творчості жінки-митця в італійському образотворчому мистецтві XV-XVII ст. Вплив соціальних і гендерних чинників на роль у соціумі жінки-митця, значення їх художньої спадщини для розвитку мистецтва.

Розкриття особливостей професійного становлення, розвитку та соціального статусу творчості жінки-митця в італійському образотворчому мистецтві XVI-XVIII ст. Прояв жіночого бачення в композиціях на релігійну тематику, історичні та міфологічні теми.

Розкриття джерел впливу на становлення світоглядних засад Ж. Бернаноса. Характеристика прагматичного характеру бернаносівського тексту і специфіки реалізації конативної окличної функції мовлення як в есе. Співвідношення події і факту в структурі роману.

Основні джерела впливу на становлення світоглядних засад Ж. Бернаноса. Аналіз тематичного поля художнього всесвіту прозаїка, специфіка його глибинних структур. Характер бернаносівського тексту і специфіку реалізації конативної функції мовлення як в есе.

Жуль Верн — французький письменник-фантаст. Науково-технічні фантазії, географічні відкриття героїв Ж. Верна. Перетворення світу як головна ідея в його творчості. Значення його творів для юного покоління читачів. Популярність кращих романів письменника.

Проблеми української національної ідентичності в 60-80 роки ХХ століття. Зеновій Красівський у пошуках державної та особистої свободи. Маркованість тотожності та поведінковий канон як основа екзистенційного вибору. Релігійна лірика отця Ярослава Лесіва.

Дослідження характеру явища національної ідентичності у творчій спадщині поетів-дисидентів. Жанрово-тематичні параметри творчості З. Красівського та Я. Лесіва. Розуміння України, рідної мови, свободи, Бога в життєвому і літературному досвіді письменників.

Закарпатська школа живопису як повновартісне мистецьке явище на тлі української образотворчості. З.І. Шолтес як представник регіональної школи, його творча діяльність. Огляд його робіт на тлі культурно-мистецького життя Ужгорода ХХ ст., в радянську добу.

Основні концепції розвитку світових цивілізацій. Карл Густав Юнг. Психологія і художня творчість. Культура, романський стиль, егоцентризм, Софіївський собор, катарсис, примітивізм. Державний архітектурно-історичний заповідник "Софійський музей".