Сортовое разнообразие белокачанной капусты. Использование отечественных гибридов капусты в совхозе "Большевик". Ботанические и биологические особенности культуры. Место в севообороте, подготовка почвы под капусту, технология выращивания и уборка.

Ботаническая характеристика батата, его биологические особенности. Образование органов размножения, отношение к почве, особенности питания. Система возделывания батата, анализ его водообеспеченности. Урожайность батата. Чередование культур в севообороте.

Обеспечение воздухом дизеля тепловоза для сгорания топлива. Основные узлы, схемы турбокомпрессоров и оборудование систем воздухоснабжения; показатели работы; расчёт потребления воздуха. Технические параметры воздухоохладителей и воздухоочистителей.

Анализ аварийных режимов работы систем тоннельной вентиляции, применяемых в метрополитенах. Движение газо-воздушных потоков при пожаре в подвижном составе и его остановке в тоннеле. Расчеты устойчивости газо-воздушных потоков при пожарах в тоннелях.

Стимулы трудового поведения. Взаимовлияние организационной культуры и системы вознаграждения. Кадровая политика в системе вознаграждений. Факторы, оказывающие влияние на оплату труда через систему вознаграждения. Организационная система вознаграждений.

Вознаграждение персонала: сущность, классификация и основные моменты. Принципы и опыт разработки базовой заработной платы. Подготовительный этап разработки системы вознаграждения. Определение основных принципов компенсационной политики предприятия.

Система возрастной диагностики умственного развития. Задачи возрастной психологии. Периодизация циклов и периодов развития. Особенности процесса развития детства. Диагностика умственного развития. Выявление сложностей и отклонений в развитии ребенка.

Система вокализма национального варианта французского языка Швейцарии. Фиксируется наличие либо отсутствие выявленных фонетических оппозиций, также уточняется частотность каждого случая оппозиции в целом, вне зависимости от франкоговорящего кантона.

Анализ двух систем воспитания - Афинского полиса, с его четкой тенденцией к эстетическому воспитанию, и Спартанского, полностью его отрицавшего, и ставящего в качестве первоочередной задачи воспитание военно-обученного и физически подготовленного народа.

Анализ сущности и особенностей организации воспитательного процесса в системе профессионального образования. Ознакомление с современными социально-педагогическими тенденциями организации воспитательного процесса в профессиональных учебных заведениях.

Правовое регулирование выявления и учета детей, оставшихся без попечения. Формы устройства (усыновление, удочерение, опека, попечительство). Создание приёмной семьи на основании договора между приёмными родителями и органами опеки. Потеря статуса опекуна.

Научные подходы к изучению духовности и обобщению опыта воспитания духовности школьников в предшественниках образовательной системы Казахстана. Типичные, наиболее значимые в социальном отношении духовных проблем русскоязычных школьников в Казахстане.

Рассматривается система воспитания и образования Вильгельмины Прусской. Автор выделяет образование в качестве ведущего фактора в целостном процессе социокультурного развития личности прусской принцессы. Обозначены частные негативные элементы этой системы.

Царскосельский лицей как эталон преподавания и обучения в мировой образовательной системе. Опыт преподавания, распространённый в Царскосельском лицее. Наработки советской системы образования. Интеграция России в мировое образовательное пространство.

Теоретико-методологические основы системы воспитания и обучения детей с недостатками слуха при комплексных нарушениях развития. Содержание и методы комплексного психолого-педагогического изучения детей данной категории. Закономерности развития детей.

Образование и воспитание на Руси в дохристианский и христианский периоды. Устное народное творчество как способ передачи педагогического наследия. Внутреннее устройство школы, предметы, учителя. "Домострой" - выдающийся памятник русской литературы XVI в.

Воспитание растущего человека как формирование развитой личности, особенности и подходы к данному процессу на современном этапе. Просветительская ориентация в педагогике, ее значение и результативность. Психологический смысл просоциального труда.

Личный пример и авторитет преподавателя как фактор воспитательного воздействия во время профессиональной подготовки специалистов. Коллектив как одна из основных форм воспитательной системы, его роль в формировании личностных качеств учащихся ВУЗов.

Анализ проблем духовно-нравственного воспитания ценностного отношения к материнству учащейся молодежи в современных социокультурных условиях. Генезис понятия "материнство", координация деятельности педагогического коллектива, воспитанников и их родителей.

Разработка и оценка эффективности новых методов диагностики и коррекции зрительных нарушений у детей с рефракционной и дисбинокулярной амблиопией на основе физиотерапевтических методик, направленных на улучшение функционирования зрительного анализатора.

Характеристика системи впливів в публічному управлінні як поєднання інтегрованого комплексу елементів, що характеризується складною організаційною структурою, інформацією та ресурсами. Особливість організації діяльності суб’єктів публічного управління.

Сутність експорту в системі зовнішньоекономічної діяльності, вплив державного регулювання на зовнішню торгівлю України. Аналіз та оцінка ефективності експортних операцій підприємства. Розробка рекомендацій щодо збільшення обсягів експортної діяльності.

Обґрунтування необхідності удосконалення навичок лінгвістичного аналізу тексту в процесі фахової підготовки майбутніх учителів-словесників. Розробка системи вправ, визначення критеріїв добору текстів для аналізу. Пропонування зразків вправ і завдань.

Аналіз та обговорення розробленої системи вправ для навчання ділової телефонної комунікації англійською мовою майбутніх економістів, які навчаються в українських ВНЗ. Урахування процесів формування навичок і розвитку вмінь у говорінні та аудіюванні.

Аналіз формування вмінь правознавців професійно спрямованого англомовного говоріння. Виокремлення вимог до вправ і визначення ролі веб-квесту. Розгляд особливостей діалогу-дискусії та монологу-переконання. Вивчення ефективності англомовних вправ.

Дослідження проблеми обґрунтування системи вправ для навчання усного перекладу студентів магістратури з урахуванням особистісних характеристик перекладача. Становлення фахової перекладацької компетентності магістрантів у зовнішньоекономічній сфері.

Розгляд процесу навчання діалогічного мовлення на заняттях французької мови та його характеристика. Розробка та приклади вправ з урахуванням усіх вимог до етапів навчання діалогічного мовлення, які сприятимуть формуванню комунікативних умінь та навичок.

Поєднання вправ на вивчення граматичного матеріалу з розвитком монологічного та діалогічного мовлення як одна з важливих особливостей формування комунікативних навичок учнів старших класів. Комплекс вправ для школ з поглибленим вивченням німецької мови.

Зміст комунікативної компетенції в школі. Комплекс лексико-граматичних вправ, спрямованих на розвиток комунікативних умінь та навичок учнів старшої школи. Система граматичних вправ німецької мови, спрямованих на формування в учнів комунікативних навичок.

Розглядаються питання, пов’язані з визначенням системи вправ для самостійної позааудиторної роботи з ділової англійської мови у діловому говорінні та письмі майбутніх економістів. Пропонується їх реалізація у створеному авторами електронному посібнику.