Семья в меняющемся мире: стратегия жизнедеятельности. Социально-педагогические аспекты развития личности. Семейная политика и социальная поддержка семьи в Российской Федерации. Конкурентные подходы к системе социальной защиты в современных условиях.

Характеристика процесса развития самосознания дошкольников в зависимости от особенностей семейного воспитания. Гипопротекция - недостаток опеки и контроля за поведением ребенка со стороны родителей, который доходит иногда до полной безнадзорности.

Понятие, типология, функции и социальные проблемы семьи, причины их возникновения. Практические аспекты социальной работы с семьёй как педагогическая проблема, социальная работа на основе опыта функционирования социальной системы Тамбовской области.

Понятие и функции семьи. Типы семейной структуры. Классификация и виды семейных проблем. Понятие и формы брака. Ролевые отношения в браке. Развод как особая форма разрешения супружеских конфликтов, его последствия. Причины супружеской неверности.

Процесс формирования и функционирования современной семьи. Рассмотрение основных форм организации семейного быта. Изучение социального института брака в Российской Федерации. Исследование образцов поведения и установок на жизненные ценности семьи.

Основные виды и характерные черты социальных институтов. Функции социального управления и контроля. Семья как социальный институт. Функции семьи и ее структура. Формы семьи, наследование имущества. Исторические изменения в функциях семьи и их последствия.

Необходимость семейного воспитания ребенка. Концепция, критерии и основания периодизации детского развития Л. Выготского. Специфика воспитания единственного ребенка в семье, в неполной или многодетной семье. Направления профилактики конфликтов в семье.

Рассмотрение семьи как института, где формируются основные нравственные качества ребёнка. Анализ психологических особенностей, определяющих стиль семейных взаимоотношений. Роль семьи в формировании личности ребенка в процессе общения и воспитания.

Проблема формирования нравственной основы личности в семье в наши дни. Семья как институт социализации. Семейное воспитание как основной фактор становления нравственной основы личности. Нравственность как состояние духа. Семья в воспитании дошкольника.

Сущность, содержание и методы патриотического воспитания. Понятие и аспекты патриотизма, нормативно-правовая база патриотического воспитания. Основные результаты педагогического взаимодействия школы и семьи в патриотическом воспитании ребенка.

Ориентация семьи на воспитание духовных и общечеловеческих ценностей подрастающего поколения. Принципы государственной политики в интересах семьи. Рассмотрение стилей воспитания и взаимодействия в семье. Проникновение педагогических методов в семью.

Определение понятия семья, ее принципы, методы и функции. Характеристика синдрома опасного обращения с детьми. Влияние поступков родителей на формирование зависимого поведения ребенка. Основные причины неудовлетворительного воспитания детей в семье.

Семья - жизнедеятельная система воспитания подрастающего поколения. Характеристика функций семьи как социального института. Проблемы, с которыми сталкиваются люди, находящиеся в браке. Изучение социально-педагогических аспектов развития личности.

Назначение, функции и типы современной семьи. Особенности и условия семейного воспитания; его методы, задачи и принципы. Причины неправильного воспитания и его следствия. Стили отношений между старшими и младшими поколениями. Проблема "отцов и детей".

Изучение семьи как отдельного потребительского субъекта. Исследование факторов и ролей, которые влияют на покупки семьи. Характеристика семьи как субъекта потребления. Анализ результатов опроса о потреблении, структуры расходов современной семьи.

Развитие социальных институтов в России. Анализ репродуктивной, воспитательной и хозяйственно-экономической функций семьи. Обеспечение государственной поддержки материнства, отцовства и детства. Права и обязанности родителей по отношению к своим детям.

Исследование современных тенденций обозначения семьи как субъекта социальной защиты личности. Анализ значимости семьи в социальной защите отдельных, наиболее уязвимых категорий населения. Обоснование действенности семейно-родственной защиты личности.

Проблема формирования ценностных ориентаций современной российской молодёжи. Рассмотрение роли семьи в процессе социального воспроизводства подрастающего поколения. Особенности социализации и становления духовно-нравственных основ личности подростка.

Проблема морального развития детей, которое происходит к пространстве определенных детско-родительских отношений. Влияние на моральное развитие стиля семейного воспитания, уровня эмоциональной привязанности детей и ценностных ориентаций родителей.

Исследование взаимосвязи характера семейных отношений с психическим здоровьем детей дошкольного возраста. Влияние родителей на становление у детей способов поведения в трудных ситуациях. Изучение типов воспитательных воздействий, практикующихся в семье.

Морально-психологические факторы брачно-семейной жизни: идейные ценности, психологический климат, трудовая атмосфера и эстетика быта семьи. Исследование основных психологических факторов благополучия и расстройства семейных супружеских отношений.

Формирование культуры семейных отношений. Полные и неполные семьи, их характерные особенности. Влияние семьи на развитие ребёнка и формирование его личности. Методы и способы взаимодействия педагогов с различными типами семей младших школьников.

Рассмотрение типов и причин роста дисфункциональности и дисгармоничности семей. Следствия низкой вовлеченности отца в процесс воспитания детей. Исследование тенденций развития российской семьи. Риски формирования антисоциального поведения ребенка.

Отечественная и зарубежная литература о социально-педагогических процессах социализации. Ее феномены, механизмы и направления. Воспитание в контексте социализации. Понятие и типы семей, их роль как микрофактора социализации современной личности.

Сущность, структура и функции современной семьи. Опыт семейного воспитания та почва, на которой вырастали педагогические теории. Изучение ребенком мира через семью, в свете семьи. Роль отца и матери в семье. Понятие о развитии ребёнка. Общение в семье.

Основные теории и направления развития личности в детстве. Социально-психологическая характеристика младшего школьного возраста. Роль семьи в социализации ребенка. Исследование и анализ влияния стиля общения в семье на личность младшего школьника.

Семья как важнейший институт социализации подрастающих поколений. Физическое и эмоциональное развитие человека. Формирование психологического пола ребенка. Личностные и материальные ресурсы семьи. Процесс социального развития. Цели и стиль воспитания.

Семья как древнейшее жизнеустройство и первичная форма общности людей. Формирование комплекса человеческих свойств в индивидуальном развитии. Эволюция социально-культурных форм жизни людей и общества. Важнейшие детерминанты социализации ребенка.

Профессиональная деятельность - сфера самореализации личности, в которой человек имеет возможность добиться признания своей неповторимости, значимости для других людей и общества в целом. Анализ основных социальных функций женщины в семейной среде.

Анализ основной сущности и признаков брака. Характер еврейской, греческой и римской семьи в древности. Изучение материальной деятельности супружества на разных этапах его развития. Синтез главных типов личности и их влияния на супружеское благополучие.