Иностранный язык в процессе обучения студентов факультета международных отношений, политологии и зарубежного регионоведения. Адекватность процесса обучения реальной коммуникации как одно из требований к профессионально ориентированному обучению языку.

Понятие способностей, подходы к их исследованию. Структура способностей в теории В.Д. Шадрикова. Мышление как мыслительная способность. Проблема развития интеллектуальных операций обобщения, классификации и понимания в современных исследованиях.

Исследование психосексуального развития и становления самосознания личности подростков. Изучение возможного влияния интеллектуального развития на психическое развитие подростка. Изменение психических и познавательных процессов в подростковом возрасте.

Теоретические основы и экспериментальное исследование развития интеллектуальных способностей детей в младшем школьном возрасте: особенности умственного развития школьника при обучении, роль психодиагностики в преодолении неуспеваемости учеников.

Характеристика психолого-педагогических особенностей и закономерностей развития интеллекта у дошкольников. Влияние средств математики на этот процесс. Анализ программ, методик и опытно-поисковые исследования по развитию интеллектуальных способностей.

Определение понятия интеллектуальных способностей; их содержание, классификация и структура. Разработка методики развития способностей анализировать, классифицировать, комбинировать и рассуждать у младших школьников на уроках математики в 3 классе.

Спортивный бадминтон можно рассматривать как систему движения человеческого тела, средство обучения спортсмена многообразным двигательным навыкам. Тактические и техничные приемы игры. Методики принятия решения при управлении подготовкой бадминтонистов.

Принципы реализации личностно-ориентированного обучения. Развитие познавательных, мыслительных, индивидуальных интеллектуальных способностей школьников на уроках истории и обществознания через использование элементов технологии критического мышления.

Лингвистическое развитие учеников параллельно с комплексным развитием их интеллекта. Роль и значение творческого подхода учителя на уроках русского языка. Работа с текстом как особое направление в системе комплексного интеллектуального развития.

Характеристика методики развития творческих способностей учеников на уроках математики. Формирование приемов продуктивной деятельности, таких как анализ, синтез, индукция, дедукция, развитие логического мышления и пространственного воображения учащихся.

Профориентационная работа на уроках трудового обучения. Особенности профессионального просвещения, воспитания учащихся и самоопределения личности. Анализ методики проведения занятий. Основные учения детей воздушно-температурному режиму и освещенности.

Возрастные особенности читателя-дошкольника. Формирование и развитие литературного вкуса у детей дошкольного возраста. Специфика работы с дошкольниками в детском саду. Работа воспитателя с родителями. Программы по развитию интереса дошкольников к чтению.

Описание способов активизации познавательной деятельности студентов-филологов и их интереса к лингвистическим знаниям. Развитие интеллектуальной инициативы и творческого подхода к исследовательским поискам через знакомство с орфографическими словарями.

Пути и способы активизации познавательной деятельности студентов-филологов и их интереса к лингвистическим знаниям, развития интеллектуальной инициативы и творческого подхода к исследовательским поискам через знакомство с орфографическими словарями.

Методика развития интереса учащихся к математике посредством использования числовой параметризации исторических задач и теорем с чертежом. Рекомендации по составлению поурочных планов, ориентированных на эстетическую сторону воспитания школьников.

Выявление зависимости творческой работы от разнообразия видов декоративно-прикладного искусства с учетом индивидуальных интересов учащихся. Виды народно-прикладного искусства: городецкая и хохломская роспись, дымсковская игрушка, жостовские подносы.

Изучение классификации химических естественных (наглядных, условных) и искусственных (номинальные названия, общеупотребительные слова, научные термины) знаков. Ознакомление с историей возникновения химического алфавита. Анализ методов овладения языком.

Экономический потенциал Западной Европы и его использование. Участие в мировом хозяйстве. Экспорт и импорт товаров, услуг. Доля иностранной рабочей силы. Отношения с другими регионами мира. Экономические отношения между Россией и Западной Европой.

Исторические этапы развития безналичных финансово-денежных расчетов, их основные виды и формы. Сущность и особенности Интернет-банкинга, характеристика возможных операций. Принципы развития банковской сети и применение электронных денежных платежей.

Предоставление сервисов развлекательного характера для пользователей социальной сети "Вгороденевест.ru". Размещение рекламных материалов рекламодателей в социальной сети. Основные этапы реализации проекта. Планируемые доходы и расходы по проекту.

История создания сети Internet как Всемирной паутины. Элементы технологии и инструментальные средства разработки. Internet как глобальная индустрия, его использование бизнесом и распространение в России. Особенности, основные элементы, недостатки Web 2.0.

История возникновения интернета и первые сети перемаршрутизации сообщений. Первый браузер. Современный Интернет и его популярные Интернет-сервисы. Гипертекст как способ организации баз данных. Адрес компьютера в Интернете. Web–сайт и электронная коммерция

Анализ развития Интернета как средства социальной коммуникации и информатизации общества. Анализ информации как основной составляющей жизненной среды современного человека. Исследование социальной роли Интернета и анализ его основных направлений развития.

Очерки истории архитектурного стиля. Изучение интерьера в мировой живописи. Оформление жилого спального помещения от Античности до Средневековья. Последовательные изменения от функционального к чувственно-эмоциональному, от объемного до пространственного.

Психофизиологическая характеристика детей младшего школьного возраста. Воспитание музыкального слуха. Основы вокальной методики. Метод схематизации, как средство развития интонационного слуха. Эстетические аспекты вокально-исполнительского творчества.

Способы настройки фортепиано. Метод открытой струны в работе над интонацией – основа воспитания слуха скрипача. Развитие интонационного слуха у учащихся скрипичного класса в условиях ДШИ. Недостатки темперированного строя в качестве мелодического.

Знакомство с основными особенностями строения и морфометрических показателей интраперикардиального отдела правой и левой краниальных полых вен крысят в постнатальном онтогенезе. Общая характеристика интраперикардиального отдела верхней полой вены крысят.

Инфляция как характерная черта развития рыночных экономических отношений, причины её возникновения, факторы влияния и методология измерения. Особенности инфляционных процессов в Кыргызской Республике. Основные направления антиинфляционного регулирования.

Понятие инфляции, причины, виды и изменения. Характеристика инфляционного процесса. Инфляция в экономике России. Сравнительный анализ инфляционных процессов. Предпринятые антиинфляционные меры в России в 2007 году. Особенности антиинфляционной политики.

Понятие инфляции как повышения общего уровня цен, ее причины, условия и параметры измерения. Теория спроса и предложения. Управление инфляцией, дефляцией и дезинфляцией. Особенности инфляционного процесса и модель антиинфляционной политики в России.