Дослідження питання пізнавальної активності дошкільників. Значення та особливості використання різних видів народної іграшки у роботі з дітьми дошкільного віку. Використання народної іграшки як засобу організації розвиваючих дій дітей дошкільного віку.

Формування та виховання особистості у старшому дошкільному віці. Визначення місця іграшки в системі матеріальної та духовної культури суспільства. Значення та особливості використання різних видів народної іграшки у роботі з дітьми дошкільного віку.

Освітньо-виховна цінність іграшки в творах педагогів світової і вітчизняної науки. Історія виникнення і розвитку як предмета мистецтва і засобу виховання. Значення української народної іграшки в різнобічному вихованні дітей, основні методи використання.

Особливості психофізичного розвитку дитини з порушеннями зору та необхідність усунення вторинних відхилень у неї. Аналіз робот науковців-тифлопедагогів, які вивчали вплив іграшок та ігрової діяльності на розвиток дітей дошкільного віку з порушеннями зору.

Визначення типології артефактів за основними тематичними характеристиками. Дослідження народних ікон на склі як мистецького феномену, цілісного художнього явища, характерного для країн Центральної Європи, їх порівняння із зразками сусідніх етносів.

Казка як особливий жанр фольклору. Характеристика її специфіки, гіпотези походження. Аналіз окремих казок з урахуванням їхньої сакральної природи й міфологічної символіки. виховного Аналіз впливу казки на дитину і її значення для розвитку особистості.

Історія формування колекції народних картин типу "Козак Мамай" у зібранні Полтавського краєзнавчого музею імені Василя Кричевського. Детальні описи, що містяться у довоєнній фондово-обліковій документації. Доля цієї картини у роки Другої світової війни.

Звернення до національних витоків, народного мистецтва та ікони представниками авангарду у пошуках власної самобутності. Супрематичний період творчості К. Малевича. Витворення суті явищ безречових функцій всесвіту, які перетворюються в речовий всесвіт.

Зооморфний посуд і скульптура як один з найдавніших видів української народної кераміки, який в давнину виконував важливу обрядову функцію. Розгляд особливостей опішнянської кераміки ХХ століття. Знайомство з можливостями сучасних опішнянських майстрів.

В повістях О. Кобилянської народна кулінарна номенклатура представлена родовими назвами, назвами борошняних виробів, страв календарної обрядовості, напоїв та ін. Походження та функціональне навантаження мовних одиниць на позначення страв та напоїв.

Обґрунтування значущості використання народної культурної спадщини та народних традицій під час навчання медіадизайнерів та виховання творчої молоді в дусі патріотизму. Застосування народних культурних надбань для втілення у сучасних дизайн-проєктах.

Використання народної культурної спадщини, народних традицій під час навчання медіадизайнерів та виховання творчої молоді в дусі патріотизму. Дослідження специфіки підготовки медіадизайнерів у контексті вивчення культурної спадщини українського народу.

Діяльність українського художника-етнографа Юрія Павловича. Типи сільського і міського одягу фінів у 1905-1910 роках. Замки, фортеці, народна архітектура у Фінляндії. Фіксація предметів матеріальної культури. Внесок Ю. Павловича у розвиток етнології.

Дослідження творчості етнографа Юрія Павловича та його здобутків в ділянці фіксації предметів матеріальної культури різних народів і його внесок у розвиток світової етнології. Малювання художником сільського і міського одягу фінів, краєвиди, архітектуру.

Визначення народної кухні як культурної спадщини українського народу. Технологія приготування печені по-домашньому та кулеб’яки. Характеристика сировини, яка призначена для приготування страви, кондитерського виробу. Устаткування для приготування страв.

Аналіз лінгводидактичного потенціалу жанру легенди. Обґрунтування доцільності введення народних легенд до навчальної текстотеки з української мови як іноземної на рівнях володіння мовою. Проблема створення української навчальної текстотеки з мови.

Аналіз лінгводидактичного потенціалу української мови. Формування компетентності іноземних студентів. Залучення учнів до навчальної текстотеки народних казок. Використання українських пісень для збагачення лексичного запасу та розвитку мовленнєвих умінь.

Археологічні знахідки найдавніших прототипів іграшок. Космогонічні моделі трипільскої культури. Лллька-мотанка як лялька, оберіг, подарунок. Три типи ляльок-мотанок: немовля, баба-берегиня, наречена. Середземноморські та африканські старовинні ляльки.

Лялька і її значення в різних країнах світу. Весна-панянка на Волині. Роль ляльки в обряді проводів русалок. Зв’язок процесу виготовлення ляльки з продовженням роду та ритуалами родючості в Європі. Розповсюдження ляльки-мотанки та її символіка в Україні.

Розвиток первісної емпіричної медицини. Імена народних лікарів Київської Русі. Використання трав у багатовіковому досвіді, практикування магічних способів зцілення. Знання українського народу щодо народної валеології. Фітоетнологічна практика знахарів.

Зародження та історія української народної медицини як важливої складової частини історії української культури. Особливості українських народних цілителів та знахарів. Деякі лікувальні рецепти з народної медицини. Витоки лікувальної магії праукраїнців.

Етнологічне дослідження методів народної медицини у селі Круподеренці Погребищенського району Вінницької області. Уявлення про лікувальну дію лікарських трав та процедури місцевої народної медицини. Пам'ять мешканців села про вміння місцевих знахарів.

Дослідження народних назв хвороб і хворобливих станів у російській мові у семасіологічному, функціональному і дериваційному аспектах. Системні зв’язки зазначеної групи лексичних одиниць, номінації народних медичних терміносистем близькоспоріднених мов.

Багатоаспектний аналіз народної медичної лексики російської мови, діалектика її розвитку в найближчих споріднених мовних системах. Основні принципи номінації у групі народних назв хвороб та хворобливих станів, їх зв’язок із світоглядним чинником.

Структурно-функціональна специфіка оказійних обрядів метеорологічного спрямування. Форми картографування характерних різновидів та особливості локалізації (розповсюдження) у межах Центрального Полісся. Трансформація метеорологічних знань населення.

Етнографічна характеристика народних метеорологічних знань у східнослов’янському та загальноукраїнському контексті. Структурно-функціональна специфіка обрядів метеорологічного спрямування. Зміни метеорологічних знань населення Центрального Полісся.

Дослідження й аналіз народної мови малої прози М. Коцюбинського. Значення та функції діалектизмів у складі авторської мови та мови персонажів. Відстеження індивідуально-авторської специфіки використання народної мови М. Коцюбинським у художніх творах.

Ставлення до майбутніх дітей в народних повір'ях. Норми народної і християнської моралі. Шанобливе ставлення до батьків, наслідування їхніх правил життя і поведінки, коректність стосунків, працелюбність. Виховання особистості через родину, середовище.

Диференціювання форм і засобів вираження мудрості українського народу. Пошук мотиваційних домінант української народної і суспільної мудрості в сучасних умовах. Розробка пропозицій щодо напрямків ефективного функціонування і використання її надбань.

Вивчення соціально-філософського осмислення та визначення феномена мудрості. Аналіз духовно-діяльного потенціалу на шляху від душевного соціуму окремого індивіда до суспільного соціуму. Вирішення проблеми духовної єдності, цілісності українського народу.