Аналіз наукової спадщини А. Пекара в контексті вивчення ним однієї з найтрагічніших сторінок церковної історії на Закарпатті, що пов’язана з Українською греко-католицькою церквою у ХХ ст. Місце історії церкви у "Срібній Землі" серед наукових досліджень.

Розгляд змісту концепції "Домоводства" Василя Каразіна як теорії побудови національного господарства. Визначення пріоритетів політики відновлення економіки України, її подальшого розвитку і зміцнення міжнародних позицій через призму поглядів В. Каразіна.

Розгляд наукових праць, опублікованих за життя В. Вернадського. Аналіз щоденників, бібліографічних записок, листів, в яких Вернандський торкається різних наукових проблем. Продовження публікацій цитат, що стосуються деяких питань геології та геохімії.

Основні віхи становлення та діяльності Центральної дослідної станції штучного осіменіння сільськогосподарських тварин (1960-1975), її завдання у системі селекційно-племінної справи в УРСР. Аналіз досвіду роботи державних племінних станцій, їх структура.

Місце поняття "наукова спадщина" в категорії "наука" та її особливості у вчених-географів. Відмінності науки географії від відповідного шкільного навчального предмету. Способи залучення наукової спадщини географів у процесі вивчення географії школярами.

Девід Рікардо - видатний економіст епохи промислової революції, талановитий фінансист, один із найбагатших представників фінансового світу свого часу. Наукові дослідження та економічні теорії Д. Рікардо. "Начала політичної економії та оподаткування" 1817.

Патон як визначний вітчизняний вченого, організатора і керівника Інституту електрозварювання Академії наук. Комплексне висвітлення життєвого шляху, наукової та адміністративної діяльності інженера. Внесок в розвиток вітчизняного залізничного транспорту.

Встановлення походження терміну "економіка". Порівняння і оцінка внеску у народженні економіки двох видатних вчених — Ксенофонта і Каутільі. Ксенофонт вартість визначає з боку споживача, обміну, а Каутілья вартість визначає з боку виробника, виробництва.

Характеристика та специфіка наукового спадку українського філософа О.М. Новицького в контексті життєвого, творчого шляху вченого. Особливості дослідження психології, логіки, педагогіки, богослов’я, як пріоритетних напрямів діяльності О. М. Новицького.

Визначення умов заснування одного із перших регіональних краєзнавчих товариств на Правобережній Україні - товариства дослідників Волині. Розгляд аспектів особистого життя та науково-організаційної роботи українського вченого-аграрія П.І. Гавсевича.

Викладання Ф.О. Нікітіною давніх мов у Київському державному університеті імені Т.Г. Шевченка. Дослідження фонетики давньогрецької мови. Формування структурно-системної парадигми лінгвістичного знання. Розуміння природи, сутності та функцій мови.

Розгляд діяльності професора П.Я. Голодриги, українського вченого-селекціонера та організатора виноградарської науки. Застосування культури тканин in vitro як методу селекції винограду та встановлення генетично зумовлених закономірностей прояву ознак.

Розкриття основних етапів життєвого, творчого шляху науковця-педагога В. Рвачова та значущості його внеску у розвиток фізико-математичної освіти з позиції сьогодення. Проблемні студентські групи для вивчення програмування, в яких вчений проводив заняття.

Вивчення питання встановлення та розвитку наукових та особистих зв’язків українських учених радянського періоду з зарубіжними колегами. Листування українського вченого-механіка С.М. Кожевникова з відомим американським вченим Дж.Пітером Ден Гартогом.

У роботі через листи Каленика Шейковського до Бориса Грінченка розкриті наукові взаємини вчених, спільність їхніх зацікавлень, взаємна підтримка і допомога — окремий епізод у біографіях, який характеризує обох як надзвичайно ретельних лексикографів.

Аналіз і зміст напрямів наукової праці М. Чубатого в Україні та еміграції. Пріоритетні інтереси його наукової діяльності. Місце та роль вченого в українській історіографії, його громадська діяльність і участь у національно-духовних процесах українства.

Етапи життєвого шляху та науково-освітньої і громадської діяльності Ярослава Пастернака. Проблеми етногенезу українського народу в науковій спадщині вченого. Наукові аспекти розв’язання проблем генези та розвитку Київської і Галицько-Волинської держави.

Комплексне дослідження життя й діяльності В.М. Гнатюка у контексті українського національного відродження кінця ХІХ – початку ХХ століть. Становлення та еволюція світогляду, наукових поглядів діяча. Підвищення національної свідомості українського народу.

Основні фактори, що вплинули на формування особистісного світогляду та громадсько-політичних переконань В. Доманицького. Комплекс праць дослідника з етнографії, бібліографії, літературознавства та їх значення для розвитку українських гуманітарних наук.

Роки життя та діяльності І.В. Лучицького. Наукова діяльність вченого з вивчення історичного минулого. Аналіз наукової спадщини І.В. Лучицького як дослідника економічного становища французького селянства напередодні французької революції кінця ХVІІІ ст.

Комплексне дослідження на основі архівних джерел, мемуарів та періодики, наукової, педагогічної, культурно-просвітницької діяльності та аналіз творчого доробку Івана Васильовича Лучицького. Особливості його підтримки позитивістської філософії О. Конта.

Укладання біографії та огляд наукової спадщини Р.С. Харабадот, дослідниці румейської мови, краєзнавиці і збирачки фольклору греків українського Надазов’я. Методологія. Аналітичний огляд її наукових праць, а також характеристика краєзнавчої діяльності.

Аналіз теоретико-методологічного підґрунтя історико-наукових досліджень М. Бережкова з середньовічної історії Росії та історії України нового часу. Основні напрямки його просвітницької діяльності. Внесок професора у розвиток національної історіографії.

Вивчення дослідниками української історіографії наукової та публіцистичної діяльності М. Грушевського в другий київський період. Проблеми, які були пов'язані з активізацією діяльності вченого в контексті особливостей історіографічної ситуації того часу.

Аналіз дослідниками української історіографії наукової і публіцистичної діяльності М. Грушевського в другий київський період (1907-1914 рр.). Проблеми, що були пов'язані з активізацією діяльності вченого в контексті особливостей історіографічної ситуації.

Життєвий шлях та творча діяльність Мирона Кордуби. Провідні тематики науково-публіцистичних праць історика, у тому числі відродження українського народу в роки Другої світової війни. Особливості наукової і публіцистичної діяльності видатного діяча.

Статтю присвячено аналізу стану правового регулювання обмежень сумісництва та суміщення з іншими видами діяльності публічних службовців в контексті запобігання конфлікту інтересів у випадку наукової та творчої діяльності. Проаналізовано зміст дефініцій.

Присвячення видатному українському фізіологові П.Г. Костюку. Описання його досліджень та отриманих результатів. Характеристика його внеску у розвиток світової фізіології. Відображення педагогічної, науково-організаційної та громадської діяльності.

Загальна характеристика теоретико-методологічних засад розвитку педагогічної освіти. Розгляд особливостей та проблем професійної підготовки вчителів мистецьких дисциплін. Знайомство з аксіологічними основами розвитку наукової школи академіка І. Зязюна.

Огляд тематики та здобутків наукової школи "Біоорганічна хімія" за 2017-2019 роки. Основний пошук біологічно активних речовин синтетичного та рослинного походження. Вивчення їхніх фізико-хімічних властивостей. Активність фахівців у грантовій діяльності.