Понятие и предпосылки семейного насилия как системы поведения одного человека для установления и сохранения власти и контроля над другим, попытки нанести вред другому человеку. Необходимость реформирования уголовного законодательства в данной сфере.

Понятие и основные причины проявления насилия в семье, распространенность данной проблемы в современном обществе. Различие между агрессивностью и насилием. Типы семейной жестокости. Предпосылки и этапы конфликта, физическое насилие, его последствия.

Возможные жертвы семейного насилия. Влияние детства человека на формирование агрессивности. Источники неблагополучия в семье. Индивидуальные детерминанты агрессии, влияние личностной характеристики и национальной принадлежности на ее возникновение.

Социально-психологические, социокультурные факторы домашнего насилия и агрессии, многогранность и проявление в различных формах. Первые публикации проблемы. Тяжкие насильственные преступления, их виды и типы. Механизмы поведения женщин, стереотипы.

Проблема домашнего насилия. Сущность, виды, причины и последствия жестокого обращения с детьми. Деформация личности ребенка под влиянием насилия. Основные направления, методы и формы социально-педагогической работы по предупреждению насилия в семьях.

Исследование стереотипов на примерах рекламы. Рекламы на телевидении, в прессе, наружной рекламе и в Интернете. Исследование социальной рекламы на тему "Насилие в семье". Благотворительная организация по защите женщин и детей от домашнего насилия.

Влияние социальных факторов на проявления агрессии и насилие в семье, трудности при его правовом анализе. История отношения общества и государства к жестокости в семье. Восприятие жертв домашнего насилия массовым сознанием. Типы семейной жестокости.

Домашнее насилие, которое сегодня замаскировано под другие квалифицирующие признаки предусмотренные нормами уголовного законодательства. Скандал в семейных отношениях. Причинение физического страдания или подавление одного человека по отношению к другому.

Домашнее насилие как социальная и психологическая проблема, оскорбление с целью контроля, подчинения, запугивания. Признаки насилия над детьми, женщинами; физические и психоэмоциональные травмы. Разработка комплексной модели борьбы с домашним насилием.

Исследование причин, приводящих к насилию в семье. Изучение основных видов и форм насилия в семье. Анализ российских нормативных, правовых документов в области защиты прав женщин и детей. Социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию.

Исследование насилия над детьми как сложной проблемы современного общества. Определение факторов, оценка причин и изучение видов жестокого обращения с детьми. Выявление характерных особенностей домашнего насилия. Социальная защита несовершеннолетних.

Изучение отдельных социальных факторов, способствующих насилию в семье над детьми. Проблема алко- и наркозависимых членов семьи. Рассмотрение некоторых аспектов психологической адаптации детей, которые стали жертвами насилия в семейно-бытовой сфере.

Вопросы правовой защиты детей от насилия в семейно-бытовой сфере. Правовой коллапс в определении гражданского положения ребенка. Причины, которые способствуют фактам насилия в семье над детьми. Помощь ребенку в преодолении психологической травмы.

Понятие, виды и характеристика агрессии. Домашнее насилие как современная социальная проблема. Основные причины проявления агрессии в семье. Отношение общества к проблемам одиноких матерей. Социально-психологическая помощь женщинам - "Жертвам насилия".

Изучение содержания, методов и форм социальной работы с женщинами и детьми, подвергшимися насилию в семье. Основные причины, виды, формы и последствия насилия в семье. Международные и российские правовые документы в области защиты прав женщин и детей.

Определение термина "насилие в семье", основные характеристики данного явления, типичные варианты его развития. Исследование судебно-медицинских аспектов этого феномена посредством анализа условий, закономерностей распределения разных форм насилия.

Насилие - один из древнейших и наиболее примитивных способов разрешения социальных конфликтов. Насильственные действия - поступки одних людей, непосредственно направленные против жизни и собственности других. Классификация насилия в уголовном праве.

Основные государственные рычаги воздействия на общество. Конвенциональные и неконвенциональные методы государственного политического принуждения. Политическая поддержка государства обществом и политическая оппозиция общества по отношению к государству.

Взаимосвязь категории "священное" в истории и философии права и категорий "насилие", "жертвоприношение". Философское толкование современного типа публичного правосудия, архаического типа жертвоприношения. Проблема социальной квалификации жертвоприношения.

Размышление о насилии в структуре современного конфликта. Формирование коллективного сознания, образование совокупности общественных связей и институтов, установление солидарности. Концепции Э. Дюркгейма. Стратегии практической работы с конфликтом.

Анализ специфики межкультурного взаимодействия на современном этапе развития общества, раскрывающего значение насилия и конфликта. Определение межкультурного взаимодействие как совокупности отношений и процессов функционирования культурных систем.

Данные, касающиеся жертв социального насилия в различных культурах и исторических эпохах, включая войны, политические репрессии и бытовые ситуации. Гипотеза техно-гуманитарного баланса, ее операциональные следствия. Психология и исторический "прогресс".

Понятие насилия и ненасилия: сущность и характеристика. Насилие как один из способов, обеспечивающих господство. Основные признаки отношение государства к насилию. Принципы ненасильственного поведения. Уровень насилия в исторической ретроспективе.

Изучение философии насилия и ненасилия - двух противоположных практик, выражающихся в соответствующих ценностях. Принципы ненасилия в отношении к природе и в области взаимоотношений между людьми. Терпение и толерантность в этике и философии ненасилия.

История интернирования в государствах-участниках Второй мировой войны. Работа построена на использовании широкого круга источников из архивов, библиотек, национальных коллекций документов и отчетов военных, иммиграционных и правительственных ведомств США.

Насилие как неотъемлемый фактор формирования морали. Три важнейших уровня морального развития личности согласно теории Л. Колберга. Классическая и неклассическая этико-образовательные парадигмы. Научение толерантности: проблема метода и средств.

Общие понятия морального сознания, разграничивающие нравственное и безнравственное. Категории добра и зла в истории этической мысли. Сторонники этики ненасилия. Некоторые принципы, которые определяют нравственно оправданные насильственные действия.

Понятие "насилие" и его характеристика. Насилие как "культурная метафора": способы и формы, посредством которых культура воспринимает, оценивает и легитимирует насилие. Конкретные примеры реализации визуального насилия в различных жанрах и техниках.

Метафизический реализм Мамлеева: обоснования изучения в рамках трансгрессивной литературы. Трансгрессия: сюжетный и композиционный уровни, ее отражение в философии и художественной литературе. Подходы к пониманию насилия в художественном тексте.

Сущность уголовно-правовой категории "насилие" и ее соотношение с категорией "принуждение". Анализ возникновения форм насильственных хищений, изменения содержания уголовно-правовой категории "насилие". Социальная обусловленность уголовной ответственности.