Роль вознаграждения в мотивации персонала и его формы. Возраст сотрудника, половая принадлежность, образование как мотивационные факторы. Тестирование как один из методов выявления мотивации. Значение социальной политики организации в ее формировании.

Мотивация персонала как ключевое направление кадровой политики любого предприятия. Стратегические цели организации, особенностями корпоративной культуры и долгосрочные планы развития предприятия. Методы стимулирования различных категорий сотрудников.

Особенности системы мотивации персонала. Основные движущие мотивы работников организации (социальный, процессный и др.) и механизм оптимального стимулирования труда. Основные группы нормативных требований к работникам, система материальной мотивации.

Характеристика понятия и сущности мотивации персонала организации. Описание модели современной материальной мотивации персонала. Изучение особенностей порядка разработки и внедрения системы материального и нематериального стимулирования персонала.

Задачи системы мотивации на предприятии и характеристика ее основных методов. Мотивирующие факторы организации труда. Типология проблем, связанных с низкой мотивацией персонала. Анализ степени удовлетворенности сотрудников и выявление их ценностей.

Стратегия управления человеческими ресурсами предприятия. Способы мотивации, факторы и принципы их воздействия на поведение людей. Экономическая мотивация и роль отдела кадров в организации "хорошо управляемого" предприятия. Мотивы пассивности работника.

Основные способы мотивации работников к труду. Нематериальные и материальные методы мотивации. Повышение производительности всего трудового коллектива и отдельных работников. Формирование у менеджеров навыков эффективного управления предприятием.

Повышение мотивации к изучению английского языка для студентов неязыковых специальностей в рамках программы преподавания общеобразовательных дисциплин. Применение элементов коммуникативного подхода. Речевое взаимодействие преподавателя и студентов.

Рассмотрение основных теоретических аспектов мотивации работников. Определение сущности и значения мотивации труда. Изучение основных принципов организации системы поощрения сотрудников предприятия. Оценка эффективности применяемой системы мотивации.

Разработка системы мотивации труда - ключевая задача кадровой службы. Проблема мотивации поведения и деятельности в управлении. Анализ теоретико-методологических основ и практических приемов формирования мотивационной сферы деятельности организации.

Основные понятия мотивационного процесса. Мотивационные теории в менеджменте. Современные проблемы управления мотивацией труда работников образовательного учреждения на примере ГБОУ СКОШИ № 73. Разработка механизма управления системой мотивации персонала.

Изучение особенностей наблюдения, как одного из наиболее востребованных методов экспериментальной психологии. Определение основных преимуществ метода объективного наблюдения, который дает возможность изучать психические процессы в естественных условиях.

Сущность метода наблюдения в социологии. Ряд процедур для превращения визуального и слухового восприятия в научный метод. Классификация, достоинства и недостатки метода наблюдения. Требования, предъявляемые к факторам при планировании эксперимента.

Способность радиоактивных излучений и частиц производить ионизацию и возбуждение атомов среды, используемые для их регистрации приборы. Механизм ядерной реакции и признаки, лежащие в основе ее классификации. Проблема управляемых термоядерных реакций.

Особенность взаимозаменяемости гладких цилиндрических соединений. Основные преимущества и недостатки подшипников качения. Характеристика использования резьбовых и конических сцеплений. Главные параметры шлицевых сплетений с прямобочным профилем зубьев.

Отбор кандидатов, цели и факторы влияющие на него. Участие линейного и функционального менеджеров в процессе отбора. Основные требования к резюме и правила проведения и прохождения беседы при приеме на работу. Проверки рекомендаций и послужного списка.

Планирование в налогообложении на государственном уровне. Структура неналоговых доходов. Валовой внутренний и национальный продукт. Факторы, влияющие на формирование налоговой базы региона. Планирование (оптимизация) налога на добавочную стоимость.

Определение сущности прогрессивного налогообложения, при котором с ростом налоговой базы возрастает ставка налога. Изучение особенностей равного налогообложения, как одного из источников формирования местных бюджетов. Анализ пропорциональных налогов.

Общие черты методов изучения наследственности человека, понятие наследственных заболевании и их профилактика. Сущность клинико-генеалогического метода исследования в генетике психических болезней. Близнецовый и цитогенический метод в антропогенетике.

Характеристика методов научно-педагогических исследований: традиционные (наблюдение, беседы, анализ школьной документации), социологические, тестирование. Виды математических методов исследования. Классификация психолого-педагогических экспериментов.

Понятие, сущностные черты, классификация и типология научно-технических прогнозов. Современные методы научно-технического прогнозирования. Методы экстраполяции и моделирования. Развитие методов моделирования, используемых прогнозистами науки и техники.

Обобщение основных методов научных исследований и видов научных работ: рефератов, докладов. Наблюдение, описание, сравнение, счет, измерение, анкетный опрос, собеседование, тестирование, эксперимент, моделирование – методы эмпирических исследований.

Особенности методов эмпирического, теоритического и общелогического исследования, их основные инструменты. Восхождение от абстрактного к конкретному как системный подход, субординированная система научного познания и главные принципы ее функционирования.

Особенность наблюдения как метода исследования личности. Понятие и виды эксперимента. Методы исследования, связанные со сбором и анализом словесных показаний испытуемых: метод беседы и анкетирование. Тестовое исследование. Анализ результатов деятельности.

Научное познание и его особенности. Этапы процесса познания. Формы чувственного и рационального познания. Понятие метода и методологии. Классификация методов научного познания. Принцип всесторонности рассмотрения объектов. Комплексный подход в познании.

Теоретические и эмпирические методы научного познания: их определение, различия между ними, взаимонагруженностъ. Основные способы эмпирического исследования: эксперимент, наблюдение. Методы реализации теоретического знания. Опыт, его роль в познании.

Основные ступени познания и их характеристика. Научное познание и его особенности. Понятия метода и методологии. Эмпирический и теоретический методы научного познания. Способы задания аксиоматической системы, необходимый для этого некоторый язык.

Рассмотрение компонентов научного исследования: постановка задачи; анализ имеющейся информации; формулировка гипотез; планирование и проведение эксперимента; получение объяснений и научных прогнозов. Методы эмпирического и теоретического познания.

Характеристика методов эмпирического и теоретического уровня научного познания: основные черты, классификация, область применения. Принципы верификации и фальсификации как критерии естественнонаучного знания. Смежные методы: моделирование и аналогия.

Способ философского познания, структура и основные понятия. Общенаучные методы эмпирического изучения. Эксперимент как сложный способ исследования объекта. Рассмотрение идеализации, формализация, анализа и синтеза в контексте постижения миропонимания.