Инструменты и материалы: ножницы, циркуль, клей, карандаш. Сооружение внутреннего убранства чума. Шитье покрышек одинакового размера. Применение меха оленя или искусственного для создания кукол. Заселение игрушечного чума куклами в национальной одежде.
- 6032. Мастер-классы как средство формирования направленности личности у подростков с синдромом Дауна
Оптимизация процесса обучения и воспитания детей с интеллектуальными нарушениями как современная педагогическая проблема. Мастер-класс как эффективное средство приобретения профессионально-трудовых умений и навыков у подростков с синдромом Дауна.
- 6033. Мастер-классы как средство формирования направленности личности у подростков с синдромом Дауна
Изучение особенностей направленности личности у подростков с синдромом Дауна. Составление методических разработок по использованию мастер-классов в формировании направленности личности и профессионально-трудовых навыков у данной категории детей.
Анализ региональных тенденций развития туристско-рекреационной сферы Карагандинской области. Геоэкономические факторы, определяющие перспективное размещение производительных сил в туризме. Специализация, виды и направления туристского сектора региона.
Понятие академического красноречия как рода речи, помогающего формированию научного мировоззрения, отличающегося научным изложением, аргументированностью, логической культурой. Анализ работ В.О. Ключевского и Т.Н. Грановского в области науки красноречия.
История импрессионизма и охватываемый ею период в истории искусства живописи. Организация в 1882 году наиболее полной выставки импрессионистов. Истинный глава импрессионистской школы - Клод Моне. Огромное влияние творчества Родена на современников.
- 6037. Мастера печатных дел
Первые книги и процесс их создания. Изобретение печатного станка. Развитие книжной печати на Руси, создание Печатного двора и выпуск первых печатных книг на русском языке. Создание печатного букваря и использование иллюстраций для украшения страниц.
Характеристика эпохи постимпрессионизма. Арльский цикл автопортретов Винсента Ван Гога (1853—1890), исследователи о его творчестве. Художественные течения, появившиеся после импрессионизма. Тема портрета в творчестве художников постимпрессионизма.
Описание новых тенденций, сложившихся в живописи, скульптуре и архитектуре в Европе во времена Северного Возрождения. Анализ творчества художников нидерландской, немецкой, французской и бельгийской школы. Характеристика портретной и бытовой живописи.
Рассмотрение и характеристика сущности макроса - набора инструкций, которые сообщают программе, какие действия следует выполнить, чтобы достичь определенной цели. Ознакомление с этапами загрузки надстройки или шаблона при каждом запуске Microsoft Word.
Исследование деятельности Мастерской Клима при Всероссийском объединении "Творческие мастерские". Особенности понятий "студия", "лаборатория" и "мастерская". Принципы лабораторного театра Гротовского. Анализ сходства в практике групп Гротовского и Клима.
Анализ фрагментов аттической краснофигурной керамики, найденных в ходе исследования античного Пантикапея Боспорской археологической экспедицией ГМИИ им. А.С. Пушкина в сезоне 2021 г. Стилистические особенности росписи и характер построения композиции.
Бизнес-планирование мастерской по изготовлению и установке автомобильных ящиков. Маркетинговый план продаж и производства. Удовлетворение потребительского рынка в предоставлении услуг мастерской: реализация желаний заказчика и установки оборудования.
Финансово-экономическая целесообразность создания мастерской по ремонту бытовой, ТВ, видео, аудио, оргтехники и холодильников. Наличие потенциального рынка услуг по ремонту техники. Объем спроса на услуги. Реклама и использование передовых технологий.
Опыт работы со студентами по актерскому и режиссерскому мастерству в Театральном училище им. Б.В. Щукина. Система упражнений для поиска сценического образа начинающему актеру. Приемы накопления материала для роли, основные этапы репетиционного процесса.
Краткая биография, творческий путь А.П. Чехова. Первый сборник рассказов "Сказки Мельпомены". Мастерство А.П. Чехова как писателя–сатирика. Особенность стилистического языка сатирических рассказов. Создание комических ситуаций и сатирических образов.
Ток-шоу как жанр современной массовой культуры. Этапы подготовки и технология проведения ток-шоу. Обязательные компоненты телепередачи, мастерство и личные качества ведущего. Сценарий ток-шоу "Разговор о главном" по теме "Здоровый образ жизни".
Как должен вести себя ведущий новостей в кадре на примере программы "Время" телеканала "Первый канал". Мастерское общение ведущего новостей с аудиторией. Принципы ведения новостей профессиональными ведущими, такими как Екатерина Андреева и Арина Шарапова.
Музыкально-исполнительское искусство как синтез индивидуальности и мастерства. Творческий потенциал личности музыканта и потребность самоорганизации и самореализации движет врожденным свойством человека к результату культурного, эстетического развития.
Мир человеческих чувств, "горечь" и "сладость" человеческой жизни в изображении А.И. Бунина и И.А. Куприна. Все произведения авторов пронизаны тонким чувством переживания за судьбу простого человека из народа. Черты сходства и различия произведений.
Анализ художественных приемов изображения быта в романе "Пан Халявский" Г.Ф. Квитки-Основьяненко и поэме "Мертвые души" Н.В. Гоголя. Параллели между детализацией повседневной жизни героев в указанных произведениях, анализ общих и отличительных черт.
Профессиональная газетная деятельность Булгакова в 20-е годы. Определение значения "малых" жанров в формировании самобытного художественного таланта писателя. Особенности поэтики булгаковской "малой газетной прозы" (на примере очерка "Киев-город").
- 6053. Мастерство педагога
Проблема профессионального мастерства преподавателя. Гностическая деятельность преподавателя. Понятие "лекторское мастерство", его психологическое мастерство на аудиторию. Стили лекционного преподавания. Методические аспекты изложения лекционного текста.
Анализ сущности и основных качеств восприятия и внимания. Развитие сенсорных процессов. Характер и содержание деятельности, помехоустойчивость. Рассмотрение мастерства педагогического общения. Исследование средств и методов воздействия на личность.
Сущность понятия "коммуникативная культура". Знакомство с ключевыми особенностями развития и формирования личности ребенка. Рассмотрение основных принципов и проблем новой образовательной модели. Общая характеристика культуры общения учителя с учениками.
И.С. Тургенев – мастер пейзажа, языка и психологического анализа. Краткая история создания цикла "Записки охотника" как одной из самых удивительных книг в русской литературе. Описание и одушевление красоты природы. Ночной пейзаж в рассказе "Бежин луг".
Язык произведений Льва Николаевича Толстого. Значение его творческого наследия. Изучение попытки писателя ответить на вечные вопросы человечества, отгадать загадки природы. Философия войны и "диалектика души", внутренняя и внешняя красота героев романа.
Исследование процесса передачи информации, убеждения слушателей в правильности тех или иных положений. Характеристика видов ораторской речи и её роли в обществе. Анализ особенностей подготовки к публичному выступлению, установки контакта с аудиторией.
Ораторская речь и её роль в обществе. Подготовка к публичному выступлению. Застенчивость у начинающих ораторов и страх перед публичным выступлением. Приёмы подготовки выступлений. Установление контакта с аудиторией. Логические правила построения речи.
Характеристика публичного выступления как выступления не только на площадях и стадионах, по телевидению, и перед большой аудиторией. Основные признаки уверенности при выступлении. Известные выступления известных людей. Выступление Наполеона Бонапарта.