Иммунно-диагностический скрининг мононуклеозоподобного синдрома у детей с острой лимфоидной пролиферацией. Анализ состояния системы гемостаза у детей с хроническим лимфопролиферативным синдромом. Показания и противопоказания к хирургическому лечению.

Клинико-гематологический статус телят при бронхопневмонии различной степени тяжести до лечения. Разработка способов непрямого эндолимфатического введения антибиотиков. Терапевтическая эффективность антибиотиков различных фармакологических групп.

Совершенствование методов лечения больных с хронической венозной недостаточностью, осложненной воспалительными и трофическими процессами в мягких тканях. Оценка эффективности лимфотропной терапии в комплексе лечебных мер в поликлинических условиях.

Анализ клинических и иммунологических показателей больных с заболеванием пародонта средней и тяжелой степени тяжести. Обоснование эффективности применения лимфотропной и КВЧ-терапии для нормализации иммунологических и биохимических показателей пациентов.

Анализ морфологии лимфоцитов беременных женщин при различных патологических состояниях. Использование окраски Романовского-Гимза для морфологической оценки лимфоцитов. Обзор изменений со стороны иммунной системы женщины во время осложненной беременности.

Способы воздействия, используемые в социальной рекламе. Лингвокультурологическая специфика англоязычного рекламного дискурса, содержащейся в нем имплицитной информации, способы ее экспликации. Языковые средства создания эффекта эмоционального воздействия.

Морфология возбудителя лингватулеза у собак. Методы борьбы с паразитическими организмами. Инкапсулирование паразитов в лёгких, кишечной стенки и других органах собаки. Совершенствование методов профилактики и лечения инвазионных болезней животных.

Морфология и биология развития возбудителя лингватулеза - инвазионной болезни из группы лингватулидозов. Эпизоотология, патогенез и клинические признаки болезни. Диагноз на лингватулез у дефинитивных хозяев. Профилактика и меры борьбы с заболеванием.

Этапы и факторы развития информационных технологий. Взаимовлияние лингвистики и информационно-коммуникационных систем. Задачи прикладной лингвистики. Структурные составляющие языкознания. Ближайшие перспективы российской современной лингвистики.

Проблема подготовки профессионалов нового поколения - специалистов лингвистики в области цифровых медиа, способных применять интернет-технологии в системе управления, в образовании, а также быть высокоэффективными специалистами в блоговой коммуникации.

Понятие и предмет исследования лингвистики как науки о естественном человеческом языке и обо всех языках мира, ее разновидности: теоретическая, прикладная и практическая. Структура каждого раздела и подраздела данной науки, ее современные тенденции.

Лексика как раздел науки о словарном составе языка. Роль слов в языке. Лексическая терминология: омонимы, антонимы, синонимы, диалектные слова. Примеры. Способы образования слов. Морфология: части речи и их роль в языке. Формальная модель синтаксиса.

Основные компоненты любого речевого события: адресант, контекст, сообщение, контакт, код и адресат. Референтивная, эмотивная и конативная функции сообщения. Различие между "объектным языком" и "метаязыком". Лингвистическое изучение поэтической функции.

Многообразие значений слова на различных языковых уровнях. Стилистические, социолингвистические и лингвоэстетические возможности семантики. Природа и роль искажений слова и его значения для произведений искусства. Функции наименования и отрицания.

Рассмотрение науки, изучающей различные языки мира и человеческий язык вообще как уникальное явление. Характеристкиа языкознания как науки о языке. Определенеие основных особенностей разделов лингвистики. Исследование принципа идеи о врожденности языка.

Понятие лингвистики как науки, изучающей язык. Предмет лексикологии. Основные единицы фонетики: звук и слог. Разделы грамматики и орфографии. Изучение происхождения человеческой речи. Смешение родственных диалектов языка. Интеграция языков мира.

Рецензия на монографию Сунь Цзишэн, посвященную исследованию международного современного политического дискурса. Рассмотрение лингвистических аспектов интерпретации выступлений политиков. Освещение важности языкового фактора для национальной безопасности.

Анализ значения слова, его формы и значения, дистрибуции и методов сопоставления лингвистических систем родного языка и изучаемого. Обзор нюансов и методов применения языковых форм в изучении различных культур и сопоставлении их с родными обычаями.

Анализ понятия "лингвистика повседневности" и различные подходы к его изучению: социальный, философский и лингвистический. Прецедентность как уникальный маркер национально-культурных особенностей, имеющих преломление в лингвистике повседневности.

Структура языка, его функционирование и развитие, связи с обществом, мышлением, культурой. Универсальная грамматика и развитие структурной лингвистики. Абсолютные и статистические, синхронические и диахронические, дедуктивные и индуктивные универсалии.

Изучение истории формирования и развития научного направления "лингвистика эмоций". Описание исследовательских интересов представителей Волгоградской школы эмотиологов: эмотивная семантика слова, эмоциональности и эмотивности в языке, эмотивность языка.

Обеспечение лингвистической безопасности русского языка как языка межнационального общения. Проблема использования психологических методов информационного воздействия на индивидуальное и массовое сознание. Защита национальной системы образования.

Исследование речевой ситуации извинения, играющей важную роль в межличностном взаимодействии партнеров по коммуникации. Структурные параметры рассматриваемой ситуации с коммуникативно-прагматической точки зрения. Система этикетных формул общения.

Рассматриваются лингвистические проблемы, вызванные глобализационными процессами, происходящими в обществе. Внимание уделяется феномену формирования новой "глобализационной" языковой личности, требующей обращения к ее изучению с целью ее моделирования.

Роль греческого языка в формировании и развитии философской мысли в Византийской империи с учетом взаимосвязи языка и культуры. Исследование лингвистической детерминации византийской философии. Значение интеллектуального наследия византийских мыслителей.

Особенности организации клубной деятельности на кафедре английского языка, в рамках которой проводятся викторины, дискуссии, кейс-стадии на английском языке. Активизация и кумуляция лингвистических знаний студентов при самостоятельной подготовке.

Рассмотрение лингвистической дискуссии 1950 года как "спора" двух лингвистических "парадигм", ориентированных на изучение языка. Разное понимание понятия языкового закона Сталиным и создателем "нового учения" Н.Я. Марром. История лингвистических идей.

Место перевода "Шухаданаме" как лексического памятника в обогащении азербайджанского литературного языка. Определение аспектов развития словарного запаса азербайджанского языка в лексиконе перевода. Фонетические и семантические изменения в терминах.

Особенности современной коммуникативной ситуации. Специфика сокращения площади вербального текста рекламы в журналах и газетах. Роль паралингвистики в письменных СМИ. Значение параграфемных элементов текста и культуры рукописных текстов сегодня.

Концепция понимания текста Н.А. Рудякова с позиций лингвистического функционализма. Текст, как инструмент воздействия на реципиента, имеющий соответствующую назначению структуру (тексты о сущностях или о ценностях). Основы анализа художественного текста.