Подходы к интеграции моделей процессов и явлений, наблюдаемых на территории агрогеосистемы и геоинформационной системы. Подбор технологий, адаптированных к вариабельности как агрохимических, так и агрофизических свойств почв сельскохозяйственного поля.
Детальное рассмотрение вопросов поиска драйверов эффективности организации в современных условиях. Матрица интеграции гибких методов управления для процессно-ориентированных организаций и структура их взаимодействие с разными типами бизнес-процессов.
- 13263. Интеграция двухуровневого высшего образования Франции в общеевропейское образовательное пространство
Исследование процесса унификации европейских дипломов Франция, что опережает остальные страны-участницы Болонского процесса. Ознакомление с особенностями получения диплома. Анализ проблемы становления высшего образования товаром на образовательном рынке.
- 13264. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольное образовательное пространство
Специфика российской интеграции как необходимость гуманного отношения к инвалидам. Модели интеграции с учетом уровня развития каждого ребенка. Внешние, внутренние условия интеграции. Важность интеграции как инновационного процесса в системе образования.
Характеристика основных инновационных процессов по развитию инклюзивного образования, происходящих в современной школе. Особенность внедрения последних педагогических технологий по оказанию образовательных услуг детям с ограниченными возможностями.
Основные направления коррекционно-воспитательной работы с детьми с нарушениями развития. Создание модели инклюзивного образования с целью обеспечения социализации лиц с ограничениями жизнедеятельности. Проведение занятий с использованием театротерапии.
Актуальность внедрения интеграционных мероприятий в педагогическую практику. Интеллектуальная коррекционно-развивающая викторина "Вопрос на засыпку". Тесты, направленные на развитие мыслительной деятельности, логического анализа и мировосприятия.
Процесс интеграции деятельности разнопрофильных учреждений культуры села. Опыт интеграции деятельности сельских клубов, библиотек и музеев Алтайского края. Проблемы организации стабильных межучрежденческих связей сельских структур сферы культуры.
Определение основ интеграции деятельности социально-культурных институтов в процессе формирования специалистов этнокультурных объединений. Совокупность педагогических парадигм. Профессия руководителя этнокультурного объединения, как социальный институт.
Совокупность педагогических парадигм, обеспечивающих интегративное взаимодействие социально-культурных институтов в формировании будущего специалиста этнокультурного объединения. Состояние и перспективы развития национальной культурной политики в России.
Внедрение проектных технологий во всех сферах жизни общества как приоритетная задача на пути построения инновационной экономики. Использование проектного метода работы организаций, его преимущества. Преобразование деятельности социокультурных организаций.
Формирование высокообразованной, интеллектуально развитой личности с целостным представлением картины мира. Профессиональная направленность общеобразовательных предметов. Требования к специалисту и возможность их реализации в рамках учебных дисциплин.
Разработка концепции и опытно-экспериментальное определение управленческих и организационно-педагогических условий формирования духовно богатой и физически развитой личности старшеклассников и студентов в процессе физкультурно-спортивной деятельности.
В статье представлен анализ военно-профессионального статуса женщин, перспектив и ограничений в достижении гендерного равенства в Вооруженных силах Российской Федерации. Автор делает вывод о частичной гендерной интеграции по критериям воинского звания.
Основные PR-методы в музыкальном шоу-бизнесе: метод организации турне и концертов, работа с прессой. Краткий обзор истории российского PR. Зарубежный и российский опыт использования телевидения в шоу-бизнесе. Анализ развития рекорд-лейблов в России.
Экспертный анализ процесса внедрения образовательных платформ, в том числе зарубежных, в национальную систему образования. Выяснение мнений экспертного сообщества - группы специалистов в области методологии, технологии и организации онлайн-образования.
Брендирование образовательной организации - поиск своей миссии в условиях происходящих глобальных процессов в сфере онлайн-образования. Прокторинг — система верификации личности, наблюдения и контроля прохождения дистанционных проверочных испытаний.
Хроника будущего человечества и Вселенной по оценкам футурологов, сроки интеграции земной "многомерной расы" в Сегмент космического разума. Классификация рас гуманоидного происхождения. Представление о сверхдалеком будущем эволюции земной цивилизации.
Перспективы развития биологических наук, направлений, смежных наук и областей знаний. Особенности развития биотехнологии и генной инженерии. Влияние системного подхода на процесс построения теоретической биологии. Гуманизация биологического образования.
Анализ противоречий между надобностью обеспечения интегрированной системы знаний в профессиональной подготовке специалистов международного права и недостаточным уровнем обучения экспертов. Суть педагогических условий, которые влияют на процесс обучения.
Определение роли знаний о религии в обучении, воспитании, развитии личности учащихся. Содержание и взаимное соотношение основных теоретических дефиниций, связанных с изучением религии в государственных и муниципальных образовательных учреждениях.
Аспекты европейской интеграции в сфере образования. Возможности участия России интеграционном процессе. Основные принципы деятельности высших учебных заведений. Определение рейтинга университетов мира. Реализация положений Болонской декларации в России.
Изучение компетенций детей мигрантов, которые свидетельствуют об их успешной интеграции и адаптации в региональной образовательной среде. Анализ результатов моделирования образовательного пространства учащихся-мигрантов в сельской и городской школах.
Изучение различных мнений политиков по поводу внутренних или внешних проблем, связанных с возможным вступлением Украины в Таможенный Союз. Сравнительный анализ темпов экономического развития и безопасности России, Украины, Белоруссии, Казахстана.
Рассмотрение Центрального стадиона г. Алма-Аты, история его создания и отличительные черты. Количество, значение и восприятие рекламных объектов на данной территории. Расположение, описание отдельных рекламных объектов и вывесок на фасаде здания.
Понятие инклюзивного образования. Интеграция и инклюзия как формы обучения. Исследование семантического содержания терминов "интеграция" и "инклюзия" в русском языке. Объединение обучающихся, обучающих и их ассистентов в образовательном пространстве.
Сущность Всемирной торговой организации преимущества вступления в нее для России. Деятельность и направления международных экономических организаций, их разновидности. Основные положения соглашения с ВТО. Уровень интернационализации экономики Украины.
Выявление творческих возможностей молодежи на основе интеграции и консолидации образовательных технологий. Ключевые идеи в аэрокосмической отрасли, которые открывают новые возможности для совершенствования техники и создания систем на новых принципах.
Свойства, понятия, виды интеграции и кооперации сельскохозяйственных предприятий. Изучение характера интеграционных процессов, происходящих в агропромышленном комплексе. Особенности взаимоотношений сельскохозяйственных хозяйств, участвующих в кооперации.
Анализ муниципальной программы ID Нью-Йорка, ее влияния на иммигрантов. Факторы успешной реализации программы, побуждающие жителей Нью-Йорка подавать заявку на IDNYC. Исследование механизма успешности программы интеграции иммигрантов в городскую жизнь.