Этапы работы для повышения уровня развития познавательного интереса средствами игр-путешествий. Становление ребенка как субъекта познавательной деятельности. Направленность личности на сам процесс познания с целью "овладения сущностью познаваемого".

Возрастные особенности и характеристика двигательных действий детей старшего дошкольного возраста. Виды и классификация игр-эстафет, их влияние на развитие силы, интеллект. Процесс совершенствования физического воспитания дошкольников средствами игры.

Предпосылки формирования национального идеала воспитания и его основные черты, тенденции развития идеала воспитания в истории отечественной культуры. Проблема идеала воспитания и духовно-нравственных ценностей в философской и педагогической литературе.

Рассмотрение идеализации как основы мысленного эксперимента в музыке, одним из этапов которого является создание идеализированного предмета. Становление в музыке рациональных механизмов мысленного эксперимента, основанных на абстрагировании и идеализации.

Изучение идеи духовно-нравственного общежития людей. Определение понятия моральных ценностей и справедливости, находящих себя в творчестве смыслов и достойных поступках людей. Нравственное преображение общества на основах равенства, дружбы и милосердия.

Углубленный философско-культурологический анализ и выявление идеала образованного человека как исторически развивающегося феномена культуры. Рассмотрение эволюции идеала образования в истории культуры. Культуросообразность научного идеала образования.

Особое место в русской литературе Н.А. Некрасова. Тема народа в творчестве поэта. Взаимоотношения с Н.А. Добролюбовым в процессе работы в журнале "Современник". Стихотворение о короткой жизни идеала с большим сердцем и талантом общественного деятеля.

Особенности христианской жизни. Супружество как естественное взаимное дополнение мужчины и женщины. Задачи и направления воспитания детей в христианской семье. Роль мужа как главы семьи, а жены – как его помощницы. Счастливая семья с позиций православия.

Средства массовой информации и литература как источники воздействия на человека и общество. Роль антропологической проблематики в воспитании социалистической личности. Определение роли труда советского человека и его вклада в общее развитие страны.

Анализ модели организации научной деятельности и социального порядка, представленного в неоконченном романе В.Ф. Одоевского "4338-й год: Петербургские письма". Разбор методологических принципов и форм научной деятельности, артикулируемых Одоевским.

Эпоха эллинизма как завершающий этап развития культуры Древней Греции. Анализ идеи равенства всех людей и единства их культур. Влияние греческой философии на представление героизма и положительного идеала человека, сферы его духовной деятельности.

Характеристика суфизма как учения и практики о самосовершенствовании личности. Сравнение антропологических идей суфизма с концепцией совершенства человека в философии Аль Фараби. Характеристика качеств, которыми должен обладать суфийский учитель.

Включение p-n-перехода в обратном направлении. Обратный ток неосновных носителей. Обратное смещение p-n-перехода. Однонаправленная проводимость перехода. Процесс втягивания неосновных носителей заряда при обратном включении. Понятие теплового тока.

Теория познания Локка. Субъективный идеализм Д. Беркли. Субъективный идеализм И.Г. Фихте и объективный идеализм Ф. Шеллинга. Абсолютный идеализм Гегеля. Антропологический материализм Л. Фейербаха. Диалектический материализм К. Маркса и Ф. Энгельса.

Идеализм и его формы (объективный и субъективный идеализм). Основные воззрения Сократа, диалог как метод нахождения истины. Идеалистическая трактовка бытия у Платона. Критика платоновской концепции бытия Аристотеля. Аристотелевское учение о сущности.

Обзор системы взглядов на объективный мир и место в нём человека, на отношение человека к окружающей его действительности и самому себе. Изучение типологии школ материализма. Анализ особенностей образования мироощущения, мировосприятия и миросозерцания.

Анализ проблемы взаимоотношений человека и мира идей. Модернизация философского идеализма в современном мире. Знак тождества в общественном сознании между человеком и идеями. Влияние разных идей на жизнь человека, изменение его мировоззрения и убеждения.

Сочинение "Феноменология духа" как исток и тайна гегелевской философии. Исследование развития человеческой мысли, индивидуального сознания человека на различных ступенях общественной и научной жизни. Отношение Гегеля к формальной и метафизической логике.

Материалистическое решение проблемы понятия "идеального", разработанное Марксом и Энгельсом на основе критического преодоления объективно-идеалистической концепции. Тайна спиритуалистического взгляд на идеальное в учении Платона. Идеи философа Спинозы.

Онтология в раннегреческой философии. Средневековое учение о бытии - философское доказательство истин религии. Учение о сверхчувственной структуре всего сущего. Гносеология идеализма. Принципы познания. Идеалистические этические учения. Этика джайнизма.

Понятие и сущность либерализма как идейно-политического движения; его формы и типы. История либерального мировоззрения. Постулаты правового государства, рыночной экономики, неравенства людей. Влияние либерализма на политические процессы в Беларуси.

Анализ общественной проблематики, рассмотренной в книге Т. Мора "Утопия". Сопоставления его представлений об идеальном обществе с положением в Англии XVI в. Представление философа о войне. Выявления причин социального неравенства и методов борьбы с ним.

Личностная направленность выпускников начальных школ как психологическая проблема. Проблема изучения личности в психологии. Эмпирическое исследование идеалов выпускников начальной школы. Методы и организация исследования, его результаты и анализ.

Идеалы и ценности олимпийского движения в концепции современного олимпизма, сформулированной Пьером де Кубертеном. Анализ логики и современного значения концепции. Позитивные и негативные аспекты профессионализации и коммерциализации олимпийского спорта.

Анализ и особенности соотношения сакрального и профанного в содержании комплекса идеалов культуры. Определение и обоснование роли и места человека в процессе трансформации соотношения сакрального и профанного в актуальных комплексах идеалов культуры.

Основы классификации гостиниц, критерии идеальной гостиницы. Номерной фонд и классификация гостиничных номеров, международная классификация номеров. Особенности формирования имиджа гостиничного предприятия, основные и дополнительные услуги гостиниц.

Сегодняшняя политическая мысль пришла к гораздо более сложному представлению о народовластии, чем то, которое встречается в античности: монархическая Великобритания считается в современной теории не менее демократичной, нежели республиканская Франция.

Математическое моделирование траектории спутника на эллиптической орбите с учетом управляющих воздействий. Изменения не только скорости, но и других параметров, таких как наклонение орбиты или аргумент перицентра для корректировки движения спутника.

Использование методов статистического анализа для выявления отношения россиян к традиционным семейным ценностям. Формирование стратегии государства в области репродуктивных и матримониальных ценностей. Мотивация родительства и регулирование рождаемости.

Анализ понятия "идеальная форма". Исследование взглядов Л.С. Выготского на идеальные формы в контексте идей культурно-исторической психологии. Идеальная форма, необходимая для психического развития человека. Особенность интерсубъектного взаимодействия.