Понимание философского мышления при рассмотрении проблемы диалектического соотношения философии как социального института и как сферы духа. Бытийно фундаментальное и профессионально состоятельное философствование профессиональной состоятельности.

Диалектика как процесс разделения понятий на виды и связывание их в более общие понятия, "роды", ее принципы и законы, исследования от античности до современности. Категории диалектики: сущность, явление, единичность, случайность, необходимость, свобода.

Представление об регулятивном характере элементов диалектики (категории, связи) с их центром - проблемой развития. Принцип как составляющий элемент диалектики и превращение её законов в нетривиальные высказывания с помощью конкретного содержания.

Понятие и подходы к определению категорий "бытие" и "небытие", особенности их исследования в философии. Материя и ее атрибуты. Сущность и история развития диалектики как научного направления, ее главные принципы и законы, современные достижения.

Понятие диалектики и её эволюция. Способ мышления и совокупность диалектических объективных закономерностей, софистика и эклектика. Основные принципы и законы, универсальная взаимосвязь детерминизма и системности, содержание философских принципов.

Три основные формы диалектики, изучаемые в истории философии. Понятие диалектики как науки. Решение вопроса об источнике развития и его формах. Объективная и субъективная диалектика. Перечень и характеристика основных категорий и законов диалектики.

Содержание принципов "критической" философии И. Канта. "Наука логики" Гегеля. Гегелевская идеалистическая теория общественной жизни. Постановка и решение Гегелем вопроса о предмете и методе философии права. Диалектические законы философии по Гегелю.

Понятие диалектики, ее исторические формы и альтернативы. Информация о мире в целом и отношении человека к этому миру. Комплекс принципов познания. Методы познавательной деятельности. Смена исторических форм диалектики. Разные концепции детерминизма.

Изучение закона взаимного перехода количественных и качественных изменений, описание механизма саморазвития в диалектике Гегеля. Исследование категории противоречия как единства взаимоисключающих и одновременно взаимопредполагающих противоположностей.

Понятия "кризис" и "духовность" в структуре философского знания и общественной практики. Существование кризисных форм духовности в условиях обществ переходного периода и стабилизационного периода. Противоречия кризиса духовности в условиях глобализации.

Изучение пространственной организации городской среды, облик которой был сформирован развитием архитектурного искусства. Первоосновное, онтологическое соотношение материального и идеального в структуре городской пространственно-временной организации.

Существенное вскрытие понятия мифа. Мыслительная работа субъекта, создающего миф, отношение ее к другим психическим факторам мифообразования. Обычай побратимства через смешение крови из уколотых пальцев. Мыслительно-идеальное построение понятия крови.

Краткая биография русского философа Алексея Лосева. Общие проблемы мифа в его учениях. Использование диалектико-феноменологического метода в книге "Философия имени". Мифологическая концепция Лосева в "Диалектике мифа" и других прилегающих работах.

Приведение в соответствие определенности экономических отношений уровню развития производительных сил. Возникновение индикативного планирования, появление в Америке системы "выпуск – эффективность". Развитие виртуального фиктивного финансового капитала.

Сближение и взаимовлияние научного и религиозного знании в условиях планетарной глобализации. Соответствие диалектики научного и религиозного знания современной картине мира как форм общественного сознания, роль для углубления в область еще непознанного.

Проблема непрерывности и дискретности спортивной подготовки. Феномен сохранения уровня спортивных результатов после вынужденных длительных перерывов в тренировочном процессе. Разработка технологии использования факторов поддержания тренированности.

Предмет гегелевской философии права. Мировая литература о Гегеле. Исследования гегелевской проблематики. Правовое гегелеведение, находящееся на стыке философской и политико-правовой мысли, теории государства и права, философии права и государства.

Бюрократия – система управления, основанная на вертикальной иерархии и призванная выполнять поставленные задачи наиболее эффективным способом. Пассионарная адхократия - механизм, поддерживающий классическую государственную общественную конструкцию.

Основная характеристика научной состоятельности марксисткой теории и ее способности адекватно интерпретировать современную социальную реальность. Проведение исследования значительного потенциала марксизма как инструмента познания современного социума.

Особенности характеристики гегелевской философии тождества разума и действительности как абсолютного идеализма. Критическая трактовка диалектического материализма, анализ материализма и экономизма Маркса. Развитие диалектики последователями Гегеля.

Изучение проблемы антропосоциогенеза во взаимосвязи с проблемой соотношения в человеке биологического и социального начал. Вопрос о двух типах наследственности в развитии общества. Познание природы и сущности человека как основная проблема философии.

Характеристика основных причин провалов неоклассической теории и мейнстрима. Сущность функционирования экономической деятельности. Особенность противоречия между производством и потреблением. Главный анализ эффективного регулирования рыночной экономикой.

Рассмотрение приоритетной экологической проблемы сохранения природной среды и жизни на Земле. Этапы взаимодействия природы и общества в зависимости от уровня развития материального производства, развитие человечества в согласии с законами природы.

Понятие диалектики, ее исторические формы, альтернативы, различия и проявления объективной и субъективной стороны. Диалектика как система и философская наука, ее принципы и разновидности процессов развития. Методы и основные подходы познания науки.

Изучение основных видов мотивации, их достоинств и недостатков. Характеристика составляющих содержательной и процессуальной теорий мотиваций. Анализ взаимосвязи различных видов стимулирования персонала с его трудоотдачей и качеством выполнения работ.

История возникновения науки арифметики, ее процесс развития. Открытие несоизмеримых отрезков греческими математиками из школы Пифагора. Проблематика определения понятия функции. Процесс изучения тригонометрических и логарифмических функций в школе.

Иррационализм как философское направление, провозглашающее ограниченность познавательных возможностей разума, мышления, считающее основой познания интуицию, чувство, инстинкт. Исследование его взаимосвязи с рационализмом как философской проблемы.

Исследование духовной деятельности людей. Оценка значения разума и чувств в человеческой жизни. Абстрактное мышление как основной принцип познания. Мораль и знание с точки зрения Сократа. Идеи сенсуализма Дж. Локка. Философский рационализм Лейбница.

Изучение метода марксисткой диалектики, ее характеристики. Деформация классического института политической партии. Характеристика "Единой России" как политической структуры, стремящейся к воспроизводству собственного монопольно-исключительного положения.

Свобода личности и ее ограничение интересами общества. Понятие ответственности личности. Концепция правового государства, его гарантии. Современное состояние вопроса свободы и ответственности. Различия негативной и позитивной свободы по Августину.