Комплексний аналіз соціуму в умовах цифрової трансформації та інтенсифікація робіт у сфері гуманітаристики. Участь інформаційних установ у розбудові цифрових гуманітарних наук. Особливість формування інформаційних систем соціогуманітарної спрямованості.
Поняття про методологію наукового дослідження. Значення та особливості наукового спостереження, його переваги та недоліки. Методика та етапи організації спостереження у дослідженнях. Основні вимоги до формулювання запитань в анкеті. Значення інтерв’ю.
Процесс эмпирического исследования. Преобразование формы информации, проверка и структура данных. Анализ эмпирических данных социологии и виды статистических группировок. Классификация видов графиков. Структура отчета о социологическом исследовании.
Исследование методов, этапов проведения эмпирических социологических исследований и анализа эмпирических данных. Обработка, интерпретация, анализ данных, построение выверенных опытным путем и обоснованных обобщений, выводов, рекомендаций и проектов.
Основные методы, применимые для анализа эффективности некоммерческих организаций. Проблема финансирования и поиска его источников как основная проблема Ростовского отделения союза композиторов России. Гранты, субсидии и иная спонсорская поддержка союза.
Разработка программы социологического исследования внутренней среды организации социометрическим методом. Анализ социоматрицы по каждому критерию. Виды социограмм и особенности их построения. Расчет индивидуальных и групповых социометрических индексов.
Существование в обществе трудных детей, имеющих различные формы психической и социальной дезадаптации. Причины попадания ребенка в "группу риска". Опыт социальной помощи детям и подросткам в Германии, соблюдение принципов субсидиарности и свободы выбора.
Государственная социальная политика развитых демократических стран. Финансирование социальной сферы за счет бюджетов центральных и местных органов власти как один из методов осуществления социальных программ. Социальные льготы и принцип нуждаемости.
Теоретические аспекты специфики, уровней, способов и технологии решения социальных проблем. Методологические особенности социального анализа, его задачи и процедуры. Общая характеристика социальных методов и техники изучения проблем социальной работы.
Социальные проблемы пожилых людей и их положение в обществе. Обзор основной нормативно-правовой базы и технология социальной работы с людьми в возрасте. Анализ положительных и отрицательных сторон системы пенсионного обеспечения в Республике Казахстан.
Исследование понятия религиозного габитуса П. Бурдье. Ознакомление с уязвимыми сторонами концепции религии Бурдье. Характеристика недостатков модели Бурдье, которая приписывает церкви заслуги в поддержании социального порядка и легитимности власти.
Этапы методологического раздела программы социологического исследования. Сравнительная характеристика, виды и элементы методов сбора информации: анкетирование, интервью, наблюдение. Разведывательное, описательное и аналитическое виды исследования.
Общие идеи и история формирования качественной социологии. Изучение основных видов качественных исследований в социологии. Построение мини-теории на основе аналитической индукции. Изучение опыта анализа глубинного интервью методом обоснованной теории.
Классификация основных социологических методов. Характеристика видов исследований в современной социологии: наблюдения, эксперимента, контент-анализа, опроса, интервью и фокус-группы. Основание Американского института общественного мнения Дж. Геллапом.
Методологические основания социологических исследований. Понятие эмпирической социологии. Объяснение и понимание. Проблема интерпретации в культуре. Социологические и междисциплинарные методы. Социология повседневности, теория дискурса и постмодернизм.
Понятие миграции населения, ее виды, функции и методы изучения. Социологическое исследование процесса миграции студентов, анализ его зависимости от социально-экономического положения и состояния рынка труда. Рекомендации по снижению трудовой миграции.
Теоретические основы и классификация методов социологического исследования. Изучение и прогнозирование социальных проблем молодежи. Формирование тенденций в общественном сознании, целей развития общества. Преимущества и недостатки метода опроса.
Понятие латентной переменной. Уровни измерения переменных в социологии. Методы категориального факторного анализа. Сравнение результатов применения РСА, САТРСА и D-FA. Факторы, определяющие положения человека в обществе. Интерпретация факторной модели.
Трудности и методологические сложности изучения молодежи. Специфика социальных исследований и исследований проблем молодежи. Организация и этапы прикладных социологических исследований молодежи. Принципы и правила проектирования социологической анкеты.
Сущность метода наблюдения в социологии. Ряд процедур для превращения визуального и слухового восприятия в научный метод. Классификация, достоинства и недостатки метода наблюдения. Требования, предъявляемые к факторам при планировании эксперимента.
Сущность и задачи разведывательного, описательного и аналитического исследований. Сущность процесса наблюдения, как способа получения эмпирической информации. Условия объективности. Зависимость между явлениями и видами социологического исследования.
Этапы процесса анализа и обобщения материала, роли их в социологическом исследовании. Сущность и виды группировок. Таблицы и графики: их роль в анализе социологических данных. Структура отчета о социологическом исследовании, требования к его составлению.
Место предпринимательства в обществе. Поддержка молодежного предпринимательства в России. Молодежное предпринимательство в системе приоритетов. Формы государственной поддержки предпринимательства. Проблемы поддержки молодежного предпринимательства.
Методы и приемы исследования социологии, ее место в обществе, а также общая характеристика ее основных функций. Роль и значение философии в формировании социологического знания. Основные положения и значение 9-ти тезисов Э. Гидденса о будущем социологии.
Определение методов и каналов продвижения идей, проектов социально-активного меньшинства на основе продвижения общественных организаций. Продвижение феминистского движения и деятельность НКО в российской Федерации по проблемам семейного насилия.
Выявление наиболее эффективных способов суггестии в процессе профилактики алкоголизма в учебных заведениях. Сущность суггестии, ее механизмы и виды. Причины и последствия алкоголизации в России. Сравнительный анализ показателей в отношении к алкоголю.
Образовательная среда как совокупность всех возможностей обучения, воспитания и развития личности. Проблема изучения конфликтов в образовательной среде. Рекомендации по организации служб школьной медиации в образовательных организациях Минобрнауки РФ.
Социология - наука, изучающая общество. Основные начальные процедуры социологического исследования - программа, цель исследования, выборки. Основные методы сбора социологической информации: опрос, анкета, интервью, прямое наблюдение и анализ документов.
Миграция как перемещение, переселение населения, основные экономические и социальные предпосылки данного процесса в современном обществе. Типы миграции и их отличительные черты. Учет миграционных процессов в Казахстане, источники информации и показатели.
Назначение и сущность социологической информации. Классификация методов в социологии, виды информации по методам сбора. Формы и методы обработки полученной информации. Комплексная целевая деятельность с населением. Роль СМИ в вопросе пропаганды.
