Питання розвитку креативних індустрій, створення нових методик та розширення переліку реабілітаційних культурних практик, які дозволяють покращити ментальне здоров’я нації. Примноження людського капіталу та творчих здібностей молодого покоління.
Оцінка особливості структурного утворення свідомості, що є елементом єдиної системи суспільної свідомості. Визначення сутності української ментальності, що базується на відчутті справедливості і рівності та визначає певний тип мислення та відносин.
Національний менталітет - властивий конкретній етнічній спільності стиль життя, культури. Ментальність - відображення емоційно-духовного обличчя суспільства, настроїв, переживань, страхів, що торкаються сфери чуттєвого розуміння оточуючого середовища.
Концепт "менталитет": происхождение и семантика, структура. История развития и факторы, влияющие на формирование менталитета. Основные модальности менталитета. Межэтническая и межконфессиональная нетерпимость как форма противоречий менталитетов.
Организация и содержание вербальных и образных представлений человека. Сущность ментальных репрезентаций как субъективной формы "видения" происходящего. Особенность изучения восприятия образа счастья. Порядок проведения контент-анализа, его составляющие.
Особенности проблем современного человечества. Интенсивное и глобальное воздействие человека на окружающую среду, его последствия. Угроза ядерного оружия, проблема неравенства между людьми и брошенных детей в России. Неправильный образ жизни и его роль.
Дослідження громадських організацій, що утворилися на основі Інтернет-спільнот мережі Facebook в результаті Євромайдану. Головні проблеми, з якими стикаються такі об’єднання, переваги і недоліки їхньої діяльності. Аналіз і оцінка подальших перспектив.
Изучение понятия "социальная защита работников". Разработка комплекса мероприятий, направленных на совершенствование работы по социальной защите работающих. Параметры благосостояния населения, зависящие от принимаемых мер по социальной защите населения.
Изучение правового статуса и категории ветеранов. Круг лиц, имеющих право на социальную помощь. Содержание государственной политики в отношении ветеранов. Общественная поддержка и защита ветеранов. Исследование условий назначения льгот ветеранам.
Изучение предложений по преодолению проблем негативизма к преподавательскому составу в системе общего образования Российской Федерации. Исследование развития бюрократического аппарата в системе общего образования, восприятие учителя современным обществом.
Понятие академического мошенничества в социологических науках. Меры профилактики фактов нарушения научной этики студентами и преподавателями, применяемые к ним санкции. Особенности внедрения электронных научных библиотек с набором справочных материалов.
Характеристика сущности, методов и механизмов социальной защиты населения. Анализ основных задач социальной работы - развитие и совершенствование имеющихся методов, способов и приемов деятельности, используемых специалистом для решения проблем клиентов.
Забота о ветеранах Великой Отечественной войны - приоритетное направление социальной политики государства. Комплексное рассмотрение мер социальной поддержки ветеранов ВОВ и анализ проблем, связанных с их реализацией. Ежемесячная выплата пенсий и пособий.
Анализ структуры расходов федерального бюджета по разделу "Социальная политика". Число мер социальной поддержки и категорий их получателей. Последствия отсутствия политического консенсуса относительно приоритетов в системе социальной защиты населения.
Характеристика основных форм государственной поддержки многодетным семьям в Российской Федерации. Особенность содействия органов исполнительной власти регионов и органов местного самоуправления в обеспечении социальной поддержки многодетных семей.
Жизнь и проблемы молодежи на современном этапе, влияние средств массовой информации на ее сознание. Анализ ценностных представлений городской молодежи в контексте идей мессианства. Определение эффективных форм евангелизации современной городской молодежи.
Миграции и диаспоры в культурном, экономическом и политическом пространстве страны. Этнические анклавы на картах мегаполисов: причины формирования и последствия. Котельники в Московской агломерации. Динамика социальной трансформации российского общества.
Анализ концепций и традиций российского местного самоуправления и территориальных форм самоорганизации граждан. Определение форм взаимодействия местного самоуправления и институтов самоорганизации граждан в процессе формирования гражданского общества.
Анализ роли внешней социальной среды общеобразовательных учреждений в современных условиях. Изучение содержания термина "местное сообщество школы". Исследование признаков, на основе которых функционирует местное сообщество школы как социальная общность.
Нормы и требования малых социальных групп (коллектива, семьи, групп общения). Роль бабушки в воспитании внуков. Проблемы потери семейных ролей в пенсионном возрасте. Типы поведения бабушек (по занятиям с внуками). Определение самого активного типа.
Что нужно человеку, чтобы чувствовать себя счастливым. Материальный достаток. Взаимопонимание и любовь близких людей. Официальное определение международного индекса счастья. Факторы, влияющие на показатели индекса счастья. Ощущение перемен к лучшему.
Правовая социализация как элемент структуры социализации личности. Содержательная значимость правовой социализации для общего хода процесса социализации. Необходимость и эффективность правового профессионального образования будущих специалистов.
Показано, что риск проявляется только в человеческой деятельности, как качественная характеристика особенности последней. Рассматривается вопрос о месте и роли культуры в содержании и актуализации риска. Особое внимание уделено культуре в риске.
Исследование образовательной составляющей, которая является ключевым фактором в процессе развития социокультурной сферы, призванной усовершенствовать фрагментированный социум глобализированного мира. Рассмотрение последствий трансформации общества.
Социальный институт, его сущность, виды и функции. Институциализация, ее понятие, особенности, процесс, элементы. Семья как важнейший социальный институт, ее фазы, типы, функции. Социальное управление и контроль, их задачи и роль в социальных институтах.
Социология как наука об обществе, системах, составляющих его, закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях. Общая социология: задачи, функции, категории и подходы к исследованию предметной области.
Происхождение и сущность человека как биологического существа. Государство, его основные признаки. Формы правления. Потребности человека. Процесс создания материальных и духовных благ в обществе. Роль и влияние знаний на человеческие способности.
Понятие "социальный институт". Семья как социальный институт, особенности института семьи, специфика ее типов и функций. Взаимосвязь института семьи с другими социальными институтами: специфика отношений семьи и школы, семьи и религии, семьи и экономики.
Социализация как процесс усвоения человеком ценностей, норм, моделей поведения. Особенности приобретения навыков поведения. Характеристика факторов социализации: макрофакторы, мезофакторы и микрофакторы. Воздействие информационных технологий на молодежь.
Аспекты обществознания как предмета научного изучения. Духовная сфера общества: культуры, религии, искусства и морали. Общественная жизнь человека, изучение групп и обществ. Основной этап формирования социальных наук, теория разделения властей.
