Предметність, зміст та історія соціології як науки. Основні сфери соціологічних досліджень. Вивчення періодів інституціоналізації соціологічних концепцій. Класичні теорії, що визначають тенденції розвитку дисципліни, її місце в гуманітарній системі.

Поняття про соціалізацію особистості, її психологічні механізми та тривалість протягом життя. Закладення фундаменту соціальних навичок в дитинстві, труднощі соціалізації підлітків. Самоусвідомлення в зрілому віці, нові можливості та ролі в старості.

Теоретичні, світоглядні підстави соціології Е. Дюркгейма. Відокремлення від концепції марксизму. Надмірний характер релігії. Методологія наукового дослідження суспільства. Ідея соціальної солідарності. Синтез теорії і емпірії в соціологічному дослідженні.

Аналіз стану дієвості механізму реалізації молодіжної політики у Донецькій області. Дослідження ефективності роботи окремих ланок цього механізму. Характеристика структури регіональних органів влади, які впливають на формування політики стосовно молоді.

Історія світової соціологічної думки. Соціальна сутність людини та закони становлення і змін особистості у процесі життя як предмет соціології. Уявлення про людину, основні аспекти розкриття поняття особистості. Світогляд, статус, соціальна роль людини.

Середній клас як один із символів соціально-демократичної держави, гарант стабільної політичної ситуації. Економічні та політичні умови в Україні для створення стабільного чисельного середнього класу. Домінування в суспільстві активної життєвої позиції.

Вивчення поняття "культурний капітал", його специфіки та змісту. Дослідження теоретико-пізнавальних основ становлення загальносоціологічної теорії всіх типів капіталів, зокрема культурного. Інтелектуальні здібності, освіченість, знання, навички індивіда.

Соціологічні теорії всіх видів капіталів. Проблеми теоретичного змісту поняття "культурний капітал" та його становлення в сучасному науковому дискурсі. Становлення поняття "культурного капіталу" в науковому соціологічному дискурсі як окремого концепту.

Сутність та формування соціології особистості, її поняття в соціологічних знаннях. Аналіз основних теорій особистості в історії соціологічної думки. Проблема статусу особистості та її структура як соціологічна проблема і соціальна роль в суспільстві.

Необхідність формування у громадян, зокрема молоді, належного рівня навичок соціальної взаємодії та потенціалу до активної громадянської позиції. Дослідження особистісних конструктів, які відповідають за формування політичної суб’єктності молодої людини.

Соціально-педагогічна етика – особливий феномен, його сутність. Специфіка професійної етики соціального педагога. Стандарти етичної поведінки. Моральні принципи відношень соціального педагога з колегами, учнями, їх батьками та соціальним середовищем.

Поняття та зміст соціального руху як колективних дій великої кількості людей, спрямованих на підтримку певних соціальних процесів і змін, етапи його розвитку, напрямки діяльності. Класифікація і різновиди соціальних рухів, умови та причини їх виникнення.

Актуальність вивчення проблем молоді та суспільства. Особливості системи становлення та реалізації державної молодіжної політики. Здоров’я молоді як соціальна проблема. Поняття здоров'я, концепція цілісності його складових частин та їх значення.

Психолого-педагогічні проблеми у молодіжному середовищі: вибір професії, життєвого шляху, самовизначення, професійна мобільність та освіта молоді, спілкування її з дорослими й однолітками. Опитування молодих людей стосовно проблем, які її турбують.

Сучасні суспільні процеси, які різко змінили соціальне, матеріальне і політичне становище молоді. Заходи щодо вдосконалення системи освіти, покращення соціальних та економічних інтересів. Опитування молодих людей стосовно проблем, які їх турбують.

Свідомість як атрибутивна якість людини. Становлення соціальної роботи в зарубіжних країнах в якості самостійного напряму діяльності. Основні причини, методи профілактики виникнення девіантної поведінки молоді в сучасному українському суспільстві.

Ознайомлення із основними соціально-екологічними ризиками сучасного суспільства. Питання взаємозв'язку та взаємовпливу соціального та природного середовища в інформаційному суспільстві. Особливості інтерпретації соціально-екологічних ризиків в соціології.

Принципи соціальної роботи та її виникнення як фахової діяльності в Україні. Опис гносеологічної, організаційно-виховної, регулятивно-профілактичної, інформаційно-комунікативної, соціоінтеграційної та аналітико-прогностичної функцій соціальної роботи.

Огляд поняття соціальної структури суспільства. Визначення соціально-етнічних спільнот. Аналіз соціально-етнічних тенденцій, що впливають на процес державотворення та консолідації української нації. Соціально-етнічні процеси в Україні: стан і проблеми.

Теорія колективної поведінки, відносної депривації, нових суспільних рухів та мобілізації ресурсів. Основні акценти, слабкі та сильні сторони теорій. Коротка характеристика нового напряму дослідження протестів, пов’язаний з розвитком мережі Інтернет.

Виділення основних факторів соціального самопочуття мешканців міста Луцька на основі побудови якісних регресійних моделей соціального самопочуття за його дефіцитними сферами та благами. Оцінка сфер соціальної безпеки та соціальних відносин у місті.

Структура та найбільш популярні течії розвитку західної соціології. Основні школи соціології ХХ століття: емпірична соціологія, структурний функціоналізм, конфліктологія, символічний інтеракціонізм, феноменологія, етнометодологія, неофункціоналізм.

Семья как ячейка первичной социализации. Семейная политика на современном этапе развития России. Главные цели семейной политики, направления социально значимой деятельности. Принципы социальной защиты, основные проблемы, возникающие в семье.

Понятие социологии как науки, ее основные направления. Объекты и предметы социологии, ее социально-философские предпосылки. Социальные взгляды Платона, Аристотеля и других выдающихся философов. Основные представители Русской социологической мысли.

Личность как одно из центральных понятий социологии. Социальные статусы и роли личности. Понятие, этапы и агенты социализации личности. Правовая социализация личности. Девиантное поведение личности: понятие, социологические теории, основные виды.

Анализируется процесс старения населения. Приводится статистический материал, отражающий сдвиги в возрастной структуре населения и подтверждающий тенденцию демографического старения. Анализ изменения в возрастном составе населения в Алтайском крае.

Систематическое рассмотрение нескольких важных этапов видения истории социологии. Интеллектуальные истоки новой науки как идеи для рождения социологии. Характеристика социологии О. Конта и К. Маркса. Биологический редукционизм: социал-дарвинистская школа.

Взаимоотношение науки и философии. Межличностные конфликты, из специфика. Философия Средних веков. Неформальные молодежные группы, их типы. Становление русской философии. Семья как основной институт общества, ее функции. Социология как наука, ее задачи.

Структура, задачи и функции социологии. Классификация социологических теорий. Проблема отношений личности и общества в трактовке социологов. Понятие и функции социальных институтов. Социальная роль и статус личности. Характеристика социализации личности.

Знакомство с разновидностями массового социального поведения. Анализ психологических предпосылок и коллективного поведения. Характеристика первых теоретических разработок Г. Лебона и Г. Тарда. Рассмотрение особенностей социального поведения личности.