Методологічні підходи до вивчення освіти як чинника структуризації та класоутворення. Характеристика методів соціологічного аналізу характеру взаємодії освіти з процесами соціально-класової диференціації в умовах багатовимірності соціального простору.

Виявлення змін життєвих цінностей у повсякденні сільської молоді упродовж 1990-2000-х років. З'ясування передумов істотних зсувів в орієнтирах та оціночних судженнях молоді села. Аналіз впливу на спосіб життя молоді церкви, освіти і явищ культури.

Аналіз останніх тенденцій формування трансіндустріального стану суспільства, в основі якого лежить шостий технологічний уклад та пов’язана з ними трансформація системи освіти. Ознаки шостого технологічного укладу. Маркери трансіндустріального суспільства.

Обґрунтування підходів до визначення освітніх ризиків у контексті людського розвитку та їх класифікація. Розгляд векторів розширення концепції людського розвитку, у тому числі щодо тлумачення поняття "людський розвиток" та діапазонів його вимірювання.

Дослідження основних складників соціологічного аналізу освітньо-трудової міграції освіченої молоді. Розгляд особливостей формування факторів міграційної мобільності. Адаптація мігрантів на новому місці проживання, їх інтеграція в соціальні структури.

Основні результати дослідження структурних характеристик мігрантів Харківської області. Причини міждержавної та міжрегіональної міграції. Аналіз освітньої структури мігрантів та причин їх переміщення в просторі. Географічна структура міграції у Харкові.

Важные события, предшествующие вооруженному конфликту на территории Северной Осетии. Сведения о количестве погибших, раненых и пропавших без вести. Программа исследования данного спора: его суть, участники и мероприятия по урегулированию и разрешению.

Розгляд змісту поняття "каста" відповідно до ідей індуїзму. Виявлення внутрішньої природи кастової системи як культурно-релігійної складової традиції країни. Вивчення проблем, пов’язаних з кастами, з кастовим устроєм. Кастові традиції соціального життя.

Особенности обстоятельств, затрудняющих анализ социальных конфликтов и разработку концепции согласия в обществе. Условия появления межличностных споров в процессе совместной деятельности. Понятие социальной напряженности, проблема этнических разногласий.

Анализ состояния социальной работы с гражданами пожилого возраста в Центре социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов Ижевска. Формы и методы работы с людьми преклонного возраста. Сущность основных видов адресной социальной помощи.

Типы и виды совместной деятельности людей, структурное членение сфер общественной жизни. Экономический уклад общественной жизни и разделение труда. Культурная дифференциация социальных групп, различные подходы к пониманию культуры и ее роли в обществе.

Типология общественных форм Э. Дюркгейма и развитие социологии М. Вебера. Особенности классической (П.А. Сорокин) и гуманистической (Ф. Знанецкого) социологии, сущность аналитического функционализма, теории конфликта в гражданском обществе и его слоях.

Предмет, об’єкт, структура, основні категорії та історія розвитку економічної соціології. Класичний та неокласичний етап в поглядах на господарську поведінку людини в економічній теорії. Ознаки імперіалізму. Загальні метаморфози господарської культури.

Розробка практичних завдань для перевірки знань з курсу по темам: функції фахівців соціальної сфери, суїцидальна поведінка підлітків, профілактика делінквентної поведінки підлітків позбавлених батьківського піклування, люди літнього віку в умовах села.

Професіограми і психограми як важливі методичні засоби профорієнтаційної роботи, їх основні принципи. Фізіологічна характеристика вимог професії до людини. Класифікація професій і діапазон їх вибору. Опитувальні листи для виявлення професійних якостей.

Соціальний менеджмент з позиції науковців, його напрямки. Основи соціальної роботи та функції соціального менеджменту. Соціальний захист інвалідів, сім’ї, людей похилого віку, малозабезпечених. Інструментарій соціального менеджменту. Соціальна адаптація.

Проблемна сім’я - негативне соціальне явище, її основні категорії. Вплив сімейного неблагополуччя на соціалізацію дитини. Зміст і напрями соціально–педагогічної діяльності з проблемними сім’ями. Соціальна реабілітація дітей - вихованців проблемних сімей.

Соціальна суть сучасної сім’ї та її роль у соціальному житті суспільства, особливості її формування, будова, етапи розвитку, функції. Специфіка і структура трудових колективів цивільної авіації. Класична модель соціальної технології та її процедури.

Види та функції соціальних інститутів. Освіта як соціальний інститут, функції освіти в суспільстві. Метод спостереження, його види та характеристика, переваги і недоліки методу спостереження. Шляхи та способи підвищення надійності даних спостережень.

Виникнення та розвиток соціології як науки. Загальна характеристика структури соціологічного знання. Особливості соціальної сфери життєдіяльності суспільства та сутність політики держави у цій галузі. Основні соціологічні теорії дослідження особистості.

Поняття та головний зміст соціології як науки, її предмет та функції. Структура та соціальна стратифікація суспільства, значення в ньому культури та науки. Напрямки вивчення сучасної соціології: сім’ї та гендеру, релігії. Техніка проведення досліджень.

Предмет, закони і категорії соціології. Соціологічна думка та соціологія в Україні. Особистість у системі соціальних зв'язків. Символічний інтеракціонізм. Соціологія громадської думки та масових комунікацій. Прогнозування соціальних явищ та процесів.

Сутність, об'єкт, предмет, структура і функції соціологічної науки та соціальної системи. Загальна характеристика основних спеціальних та галузевих соціологічних теорій. Методологія, принципи організації та технології проведення соціологічних досліджень.

Визначення та ознаки поняття "нація", особливості його осмислення в різних теоретичних конструкціях і наукових версіях, працях "класиків" та їхніх послідовників. Аналіз основних суперечностей в методологіях оцінки кількох концептуальних моделей нації.

Сущность и основные положения реабилитации инвалидов. Характеристика основных форм и методов решения социальных проблем. Сущность инвалидов как специфической категории людей, особенности работы с молодым поколением и влияние социальных работников.

Виды и типы социологических исследований. Характеристика методов и логики изучения. Особенности этики социолога. Анализ стадии осознания теоретической и практической недостаточности существующего знания. Нарушение прав интеллектуальной собственности.

Поняття соціології, її дослідники та значення в суспільстві. Характеристика спеціальних та галузевих соціологічних теорій. Історичні етапи становлення соціології, її зв'язок з іншими науками. Соціальні групи та роль молоді в системі суспільних відносин.

Характеристика основних викликів і загроз, що постають перед кримськими татарами в умовах російської окупації. Проблема етнізації суспільних конфліктів та реакція кримських татар на політику Росії. Складність вибору еміграції на материкову Україну.

Контроль, як компонент життєстійкості, вказує на прагнення впливати на результати того, що відбувається, вибирати відповідну поведінку. Виявлені особливості за різними компонентами життєстійкості пов’язані зі сферою активності і родом занять кожної групи.

Протосоціологічні погляди античних мислителів. Міфологічний етап розвитку суспільної свідомості. "Ідеальна держава" Платона. Арістотелівська система соціального управління. Особливості протосоціологічних поглядів середньовіччя та доби Відродження.