Подходы к пониманию понятий психологическая защита и эмоциональное выгорание. Комплекс психогигиенических, психопрофилактических и психокоррекционных мероприятий, обеспечивающих сохранение и укрепление здоровья риэлтора, его психологического благополучия.

Изучение образа здоровья, образа жизни типичного врача, образа жизни типичного пациента в представлении врача первичного звена. Тренинг как эффективный инструмент для формирования установки на профилактическую медицину у врачей первичного звена.

В статье рассматривается актуальность исследований проблем детской и подростковой травли, которая обусловлена ростом психосоматических заболеваний среди детей. Проблема буллинга и связанные с ней риски возникновения деструктивного поведения подростков.

Актуальность практической психологии в современном обществе. Алгоритм профессиограммы практического психолога, влияющего на развитие психических процессов и личностного роста клиентов. Характеристика метода гуманитарно-поведенческого психоанализа.

Определение общения как одного из важнейших факторов эффективности человеческой деятельности. Классификация, виды и функции общения. Изучение личных и социальных мотивов общения. Развитие личности в процессе общения. Личность в общении и деятельности.

Изучение и разработка мер по организации безопасной и функциональной городской среды для молодежи как гарант успешного существования и развития страны в будущем. Основные факторы негативных тенденций в восприятии безопасности городской среды у молодежи.

Сущность и специфика дружеского взаимоотношения старших дошкольников. Становление личности дошкольника, значение взаимодействия ребенка со сверстниками. Нравственные качества личности. Исследование работы Т. Марковой, воспитание дружеских взаимоотношений.

Специфика работы медицинского психолога в детской поликлинике, особенности его деятельности, основные задачи. Развитие новых форм оказания психологической помощи. Содействие укреплению и сохранению психического, социального и соматического здоровья детей.

Психологическая поддержка беременных практически не регулируется законодательством России. В связи с этим, программы подготовки к родам в женских консультациях имеют перевес в сторону медицинских аспектов подготовки, исключая психологический компонент.

Оказание медико-психосоциальной помощи беременным, находящимся в кризисной ситуации. Медицинский аспект программы подготовки к родам, основанной на базе женских консультаций. Нормативное введение в штат лечебных учреждений ставки перинатального психолога.

Актуальные проблемы этнической психологии. Перспективы и пути становления этнопсихологии как науки о социально-психологических закономерностях развития наций, народностей, этнических и этнографических групп. Исторические этапы формирования учения.

Научные методы классической психологии. Изучение совокупности реакций организма на стимулы внешней среды. Формирование и развитие речевых стереотипов. Отрицание понятия "личность" в бихевиоризме. Социально-психологические особенности процесса старения.

Проблема непроизвольного запоминания в психологических исследованиях, анализ методов её исследования. Характеристика основных видов памяти и ее процессов, определяемых в современных условиях. Непроизвольное запоминание как основной процесс памяти.

Программы выборочной профилактики, предполагающие интенсификацию протективных факторов и ослабление факторов риска для подростков, уже имеющих опыт переживания или совершения насилия на стадии свиданий. Жизненный опыт и половая принадлежность участников.

Основные особенности информационного материала, которые имеют юридическое значение, и признаки которых могут быть установлены с помощью специальных, лингвистических и психологических знаний. Анализ диагностических комплексов "экстремистских" значений.

Формирование психологической подготовленности обучающихся образовательных организаций системы МВД России при реализации компетентностного подхода. Соотношение понятий специально-юридической обученности и профессионально-психологической подготовленности.

Анализ факторов, влияющих на национальную идентичность. Взаимосвязь гражданской идентичности и различных установок, внутригрупповой идентификации с национальными предрассудками. Причины потери национальной идентификации, национализма и патриотизма.

Задачи процесса исполнения наказаний в отношении осужденных с социально-значимыми заболеваниями. Особенности смысловой сферы ВИЧ-инфицированных осужденных. Проведение психологической коррекции для решения проблем негативных форм поведения инфицированных.

Акмеология как наука о развитии взрослого человека и его способностей. Изучение проблем самосознания и аутопсихологической компетентности как факторов оптимизации акмеологического развития. Перспективные направления в изучении проблем акмеологии развития.

Исследование связи заболевания синдрома дефицита внимания с гиперактивностью школьников. Анализ причин нетерпеливости, импульсивности и нейроповеденческих расстройств у подростков. Использование индивидуального подхода к учащимися, психологическая помощь.

Рассмотрение актуальности проблемы насильственного, агрессивного поведения человека. Враждебность как свойство современной личности. Анализ существующих в психологии подходов к пониманию понятия агрессии. Изучение проявлений различных форм насилия.

Основные формы агрессивного поведения. Виды насильственных действий в обществе по Й. Галтунгу. Юридическое определение насилия. Дифференцирование понятий "враждебность" и "гнев". Дезорганизующая функция эмоций. Характеристика человека как враждебного.

Изучение феномена "пассионарности" Л.Н. Гумилева. Характеристика разновидностей индивидуумов в историко-культурном процессе. Появление термина "коэволюция" как интерпретации понятия "эпоха ноосферы". Описание современного феномена виртуальной реальности.

Общение, как научный феномен. Его структура и функции. Проблема психологического влияния. Причины возникновения трудностей и барьеров в общении и способы их разрешения. Основные правила, навыки и умения, необходимые для успешного и эффективного общения.

Признание значимости культуры взаимоотношений между мужчиной и женщиной, сформированности позитивного и адекватного полоролевого поведения. Оптимизация процесса психосексуального развития детей и подростков для усвоения соответствующих половых ролей.

Рассмотрение вопросов научно-методического обеспечения деятельности психолога в образовательном учреждении, актуальных для практического психолога образования в России. Этические проблемы работы психолога с семьей при детско-родительских конфликтах.

Описание вторичного и третичного уровней превенции. Пресечение негативного воздействия и реабилитация ребенка, профилактика клинически значимых последствий пережитого жестокого обращения. Виды пренебрежения, нарушение интеграции представлений о теле.

Анализ понятия и психологической структуры, индивидуально-психологических особенностей личности. Исследование факторов влияния на формирование и развитие личности. Анализ индивидуально-типологических особенностей личности на основе анкетирования.

Понятие личности в психологии, особенности ее структуры. Индивидуально-психологические особенности личности. Роль психологии в формировании и развитии личности, факторы влияющие на нее. Методы изучения влияния психологии личности, психологический опрос.

Основные концепции конфликта как социально-психологического явления. Определение предмета и содержания понятия конфликта. Анализ причин, источников и условий возникновения конфликтов, их влияния на уровень организации взаимообусловленных отношений.