Современная традиционная герменевтика о кибертекстах. Учение о понимании. Смыслообразование в искусстве. Способы мысли и пути говорения о видеоиграх. Новое понимание смыслообразования в нелинейных нарративах. Учение Гадамера об интерсубъективности смысла.

Поділ множини дефініцій на підмножини (реальні, номінальні). Види реальних і номінальних визначень. Спеціальні правила, яким підпорядковується операція визначення поняття. Процедура ознайомлення з предметом, коли визначення неможливе, не потрібне.

Поняття "мислення" в концептуальних системах представників класичної німецької філософії і філософів Нового часу. Види мислення за різними класифікаціями, її форми. Аналітико-синтетичний характер процесу мислення, що здійснюється шляхом мислительних дій.

Філософсько-антропологічний аналіз видовища в сучасному телевізійному просторі крізь призму феноменологічного та ігрового підходів. Розкриття буттєвого аспекту візуального сприйняття та розгляд видовища як особливого способу переживання світу глядачем.

Исследование проблематики логической теории доказательства. Процесс обоснования истинности какого-либо утверждения с помощью уже установленных истин. Анализ приемов прямого, косвенного и разделительного доказательства. Внутренне противоречивые следствия.

Понятие и сущность бытия, описание экзистенциально-жизненной ситуации и способов ее преодоления. Характеристика, структура и отличительные черты материального, идеального, человеческого, социального бытия. Взамосвязь Бога, природы, человека и общества.

Понятие рефлексии, представляющей собой единство отражения и преобразования объекта. Рост саморефлективности научно-теоретического мышления, связанный с усложнением средств познавательной деятельности. Рефлексивный характер методологического знания.

Мировоззрение – способ духовной ориентации человека в окружающей действительности. Разные способы его типологии, построенные на философских и методологических основаниях. Мифологическое, религиозное, обыденное, научное и философское мировоззрение.

Деление, классификация, внедрение и эффективность научных исследований. Возможность автоматизации физического, умственного труда, рост и обновление научно-технической информации. Повышение уровня комплексной механизации, автоматизации и систем управления.

Основные типы дефиниенса: квалифицирующие, генетические, операциональные, целевые. Определение натурального числа. Основные законы классической логики высказываний и их смысл. Определение состава и модуса силлогизма, общие правила, контрольный пример.

Сущность и значение суждения как формы мышления, устанавливающего логическую связь между двумя понятиями. Классификация суждений по элементам его структуры: содержанию предиката, качеству связки, объему субъекта и модальности, отношения между ними.

Характеристика понятия как формы мышления. Содержание и объем понятия. Виды отношений между понятиями. Возможность появления пустых понятий. Несобирательные понятия, их сущность и особенности. Специфика и элементы конкретных и абстрактных понятий.

Логика – наука о мышлении. Логические законы мышления. Понятие, как одна из форм мышления. Виды отношений между понятиями. Общая характеристика понятий. Логические приемы образования понятий. Понятие и слово. Содержание и объем понятий. Логика содержания.

Определение отношений признаков одного предмета и общих, повторяющихся признаков группы предметов. Рассмотрение понятий "класс", "подкласс" и "элемент класса" в логике. Связь объема понятия с его содержанием. Классификация понятий по содержанию.

Наука - деятельность человека по выявлению проблем незнания и прогнозирования, управления явлениями, процессами, событиями. Понятие проблемы в научном знании. Порядок формулирования дефиниций, идей и концепций. Основные термины научной дисциплины.

Отрицание - простейший тип сложного суждения. Исследование таблицы истинности для логической операции конъюнкции. Применение свойства достаточности для определения зависимости между основанием и следствием. Деонтические операторы в модальной логике.

Рассматривается творческое мышление, которое включает в себя художественное и научное. Подчеркивается, что музыка эволюционирует в результате взаимодействия с другими формами сознания, а мысленный эксперимент, объединяет разыне виды творческого мышления.

Общая характеристика умозаключения как формы мышления, его виды. Простой категорический силлогизм, его структура, фигуры и модусы, правила терминов и посылок, понятие эпихейремы. Особенности дедуктивного, индуктивного и умозаключения по аналогии.

Общая характеристика понятия как формы мышления. Содержание, объём и виды понятий. Класс или множество. Отношение включения. Логические операции. Классификация понятий по видам. Логическая характеристика понятий, уточнение их содержания и объёма.

Анализ исторических и идейных оснований византизма К.Н. Леонтьева как синтетического культурфилософского и социально-политического концепта. Изучение практической востребованности и адекватности византизма культурно-историческим реалиям развития России.

Сущность и своеобразие гносеологической системы византийской философии. Ступени познания Божества: интеллектуальное понятийно-апофатическое и катафатическое богословие. Концепция антропоморфных образов, гносеологический образ в религиозном сознании.

Связь рационалистического направления в византийской философии X-XII веков и античной философии. История появления, становления и развития в Византии гуманистических представлений. Особенности творчества Пселла, критика "юридического" рационализма.

Визнання як боротьба за соціально-державну універсалізацію громадянських прав, повагу до неповторної ідентичності кожного індивіда, незалежно від статі, раси чи етнічної приналежності. Особливості вивчення даного поняття в політично-правовій площині.

Висвітлення філософсько-релігійного підходу Ч.С. Бартніка в інтерпретації категорії буття крізь призму особи в її людських вимірах і виявах. Введення в науковий дискурс релігієзнавства тематики філософсько-релігійного доробку професора Бартніка.

Підходи до означення категорії "цінність" у гуманітарному дискурсі. Ґенеза аксіологічних ідей та особливостей їхнього розвитку: дослідження ціннісної проблематики без виокремлення й означення категорії "цінності" у межах розуміння природи цінностей.

Розгляд групи семантичних категорій, яку називають дескриптивними термінами. Відношення між дескриптивними термінами у середині висловлювання, відношення між висловлюваннями, кількісні характеристики предметів думки. Описові вирази та логічні зв'язки.

Висвітлюється інтерпретація польським філософом-персоналістом Ч.С. Бартніком такого філософського поняття як світ. Зв’язок бачення світу Бартніком з концепцією П. Тейяра де Шардена, який розглядав буття всесвіту як закодовану універсальну еволюцію.

Сутність поетичного пізнання людського світу в теоріях Аристотеля. Уявлення західної естетики про трагічне порівняно з класичним його розумінням. Визначення загального підґрунтя комедії. Характеристика прояву концепції прекрасного у працях Платона.

Анализ визуализации в науке в качестве процесса видоизменения теоретического знания в зрительно воспринимаемую форму. Визуализированное знание как синтез научной идеи и чувственных модальностей сознания, необходимый для понимания сути научной теории.

Анализ проблем современной визуальной антропологии, сложностей ее включения в российскую гуманитарную науку. Необходимость "расширительного" подхода для развития теории визуальной антропологии. Современное состояние международного фестиваля NAFA.