Реконструкция пространства в его связи с реальностью. Анализ связи пространства и времени. Разработка сущности понятия "шва", расшивающего "грани" реальности и показывает, что архитектура исходит из необходимости экзогенного вмещения "природы человека".

Разработка оснований новой онтологии, совмещающей архитектуру "места и времени" с новой для феноменологии категорией обращения, и вытекающих из нее (трансцендентальных) принципов пространственного устроения. Анализ особенностей реконструкции пространства.

Проблема соотношения религии и культуры в России с позиции философии. Анализ религиозных и культурных особенностей, культурной специфики нашей страны, отличий от других стран. Связь православного христианства с философскими и богословскими течениями.

Поиск приемлемой для России социальной модели в воззрениях Ф.М. Достоевского. Содержание идеи "русского" или "христианского" социализма у Достоевского. Обоснование неизбежности объединения Востока и Запада с сохранением их лучших национальных традиций.

Характеристика ментально-лингвального комплекса как самоорганизующейся информационной системы, функционирующей на основе человеческого мозга. Рассмотрение двух типов мышления: спонтанного (свободного) и телеологического (дискурсивного и эвристического).

Рассмотрение преемственности в развитии ключевых идей Ж.Ж. Руссо в творчестве И. Канта о сущности и природе нравственности, ее соотношения с общественной моралью и роли для образования. Анализ различий учений философов о сущности нравственного чувства.

Изучение философии Э. Левинаса. Анализ пищевого опыта как части структуры телесного опыта. Принципы коммуникации сущего с бытием. Исследование онтологической структуры человека, бинарности голода-наслаждения как переживающего разрыв самотождественности.

Настоящая статья посвящена изучению вопроса о формировании системных представлений в истории философской мысли. Определяется круг основных категорий, через которые философы античности, средневековья, Нового времени пытались определить системность.

Понятие познания в философии. Мнения о границах познавательной деятельности человека от античности до современных представлений. Связь границ познания с личностными границами, с возможностями самого познания, его уровнем и видами и с психологией.

Рассмотрение Нового гуманизма как духовного ответа на вызовы современного мира и теоретическую основу формирования стратегии социального развития общества. Условия просветительской деятельности гуманистических организаций в Российской Федерации.

Рассматривается роль философии права в формировании юридического мировоззрения, основанного на навыках аналитического мышления, политико-правового анализа, предполагающего способность разбираться в современных государственных и правовых явлениях.

Особенность развития объективно-идеалистических законов Гегеля в трудах классиков марксизма-ленинизма. Проведение исследования книги Э.В. Ильенкова "Диалектическая логика". Раскрытие тайны гегелевской диалектики Е. Брюковым в книге "Философия чисел".

Классификация наук с точки зрения Н.И. Кареева. Предметное поле групп: феноменологического (история) и номологического (психология и социология). Построение частных наук, изучающих различные феномены реальности на базе специфического метода анализа.

Исследование вопроса классификации наук с точки зрения русского философа Н.И. Кареева. Взаимодействия между фактами и закономерностями разных уровней сложности. Обоснование необходимости построения частных наук, изучающих различные феномены реальности.

Исследование философского контекста и причин протекания и последствий конца любовного дискурса. Отношение любви в европейской культуре как семантически наполненное, включающее в себя аспекты других межличностных отношений, от дружбы до ненависти.

Популярные среди учёных модели Вселенных. Процессы взаимодействия энергии физического вакуума с нашим пространством-временем. Генерация материи по формуле двойного отрицания. Попытка распространения конкуренции на действительные объекты физического мира.

Проблема классификации философских направлений, идейной "прописки" мыслителей в соответствующих течениях и проблема поиска для этих течений адекватных, корректных наименований (неославянофильство, почвенничество, консерватизм, органическая школа).

Эпистемологическая и общесоциальная составляющая кризиса науки, а также европейской культуры. Сущность и специфика научного познания. Подмена единственно реального, данного в опыте мира миром идеальных сущностей математизированным естествознанием.

Идейная эволюция взглядов русского философа-экзистенциалиста. Понимание феномена массового человека. Аспекты философствования мыслителя в контексте его критики массовой культуры, рационализма и морали. Роль философии Ницше в творчестве Л. Шестова.

Исследование феномена фантазии в учении Аристотеля авторами конца XIX – начала XX века: Ф.А. Зеленогорским, А.П. Казанским, Дж. Фреденталем. Фантазия как способность души, составляющая опыта человека, ее роль как посредника между ощущением и мышлением.

Категории – общие понятия науки, отражающие существенные свойства, стороны, характеристики действительного мира. Философия - теоретическая система всеобщих, существенных категорий, концептуально отражающих универсальную систему мира, как единого целого.

Рассмотрение консервативной идеологии, "евразийского пути" и славянофильской идеи развития страны. Иван Ильин как один их самых проницательных русских философов. Процесс восстановления геополитического статуса Российской Федерации в современный период.

Рассматриваются и сопоставляются философско-исторические идеи А.С. Хомякова и Ю.Ф. Самарина, оказавшие воздействие на всю русскую философскую и общественную мысль XIX - первой половины XX в. Рассматриваются вопросы о смысле истории, о "русской идее".

Характеристика особенностей философской категории мировоззрения. Анализ основных видов мировоззрения, изучение степени его влияния на психику индивида. Характеристика актуальности проблемы существования неустойчивого мировоззрения в современном обществе.

Анализ ситуации с философским парадоксом времени. Неравновесный процесс возникновения природного времени в биологии, геологии, химии и его отсутствие в физическом познании. Разрешение парадокса времени в рамках трансцендентальной эпистемологии И. Канта.

Система методологических подходов, которыми можно решить проблему понимания духовности. Исследование библейских текстов на основе архивного метода психологии и лингвистических методов. Библейское понимание духовности, соответствующее психическим реалиям.

Понятие субъектности как одно из измерений субъектно-объектных отношений. Особенности преодоления того частичного гносеологического субъекта, который представлен в субъектно-объектном отношении. Недостатки гносеологической ситуации "частичного субъекта".

Особенности становления культуры на основе научных теорий. Изучение математики как науки, ее воздействие на развитие личности. Роль математики в профессиональном становлении будущего бакалавра. Изучение понятия культуры в философско-историческом подходе.

Анализ концепций личности в духовных учениях: индийской, китайской философии, суфизме, буддизме, конфуцианстве. Выявление точек соприкосновения и различия в постижении человеком смысла жизни, прохождении им жизненного пути, нравственного возрождения.

Анализ диссонанса действия рыночных императивов с массовым представлением о справедливости на постсоветском пространстве. Оценка возможности экономической и социальной справедливости на основе формирования этических правил рынка и предпринимательства.