Генезис науки как феномен культуры. Стадии формирования научного познания. Способы построения знаний. Взаимодействие картины мира и эмпирических фактов на этапе зарождения дисциплины. Разновидности научных революций и смена типов научной рациональности.

Состояние "преднауки" и развитая наука. Духовная революция Античности, философия и наука. Идея экспериментального естествознания. Возможности технико-технологических инноваций для приложения научных знаний в различных сферах человеческой деятельности.

Проблема генезиса науки как феномена культуры. Метод выдвижения гипотетических моделей с их последующим обоснованием опытом. Причина демаркации между преднаукой и наукой. Постижение Космоса как способ поиска истины. Становление метода эксперимента.

Общая характеристика дискуссий трансдисциплинарного типа по проблеме генезиса нефти и газа. Рассмотрение особенностей проведения исследований трансдисциплинарного типа, которое призвано органично объединить естественно-научное и философское знание.

Этапы генезиса творческой рефлексии Мережковского, эволюция от апологетики условно "ницшеанского сверхчеловека" до его критики и отождествления с Антихристом. Анализ трилогии "Христос и Антихрист". Инкорпорирование мыслителем идеи сверхчеловека.

Особенности возникновения и смены основных философских исследовательских программ. Развитие теоретических представлений в связи с изменением познавательных доминант. Складывание конструкций античных мыслителей в устойчивые исследовательские программы.

Основное содержание понятия "общество потребления" как процесса означивания себя индивидом посредством приобщения к определенным материальным и нематериальным благам. Генезис данного понятия в трудах Т. Адорно, М. Хоркхаймера, Г. Маркузе, Э. Фрома.

Исследование проблемы осмысления понятия "свобода" в европейской философии. Сопоставление индивидуального и коллективного в процессе созревания социального бытия. Теоретико-методологические основания изучения свободы в рамках действующего социума.

Аналіз термінологічних витоків поняття "простір" як фундаментальної філософської категорії. Етимологічний пошук аналогів простору, які мають подібні значення та розкриваються для нас як "країна", "земля народу", "народ", "місце праці", "місце взаємодії".

Витоки та еволюція традиції філософського осмислення суспільства з використанням практичного підходу. Дослідження діяльнісного підходу та процес інституалізації його основних ідей в праксеологію — теорію ефективної діяльності, її сучасне становище.

Анализ содержания принципов, на которых построена первая в мире система высшего образования. В контексте древнегреческой истории рассмотрены ограниченность и субъективность этих принципов. Историческое значение софистов в создании новой педагогики.

Рассмотрение проблемы начала философии, ее сущность и содержание. Исследование процесса развития и генезиса, определение круга основных проблем, а также изучение современных философских взглядов на примере философской антропологии и психоанализа.

Рациональность в рамках античной традиции. Развитие метафизической идеи рациональности в зависимости от определенных социокультурных условий. Интеллектуальная революция перехода к рациональному понятийному мышлению. Идея разумности человека и мира.

Исследование синергии естественными, социальными и гуманитарными науками. Зарождение синергийной тематики в христианском богословии в виде мистического учения христианских теологов о синергизме. Установление авторства слов "синергия" и "синергизм".

Визначення можливості отримання системної інформації про перетворення економічної культури та її розвиток в сучасному суспільстві. Взаємозв’язок та взаємодія економіки соціальних процесів як необхідна складова економічної стабільності суспільства.

Розгляд етапів розвитку економічної культури в сучасному суспільстві. Знайомство з принципами взаємовідносин індивіда та економічних інститутів. Аналіз смислового змісту раціональної поведінки, необхідної для успішного розвитку українського суспільства.

Характеристика історичних періодів розвитку теорії кольору - внесок у формування цілісної картини теоретичних основ дизайну та мистецтва. Дослідження внеску німецького філософа-ірраціоналіста А. Шопенгауера у визначення систем ідентифікації кольору.

Содержание зарубежных социально-философских исследований теории справедливости Аристотеля, Ф. Аквинского, Ф. Гаека, Л. Гобгауза, Т. Грина, И. Канта, К. Маркса, Дж. Милля, Дж. Мура и Дж. Ролза. Современные разработки теории социальной справедливости.

Представлены зарубежные социально-философские исследования теории справедливости таких ученых как Аристотель, Ф. Аквинский, И. Кант. Сделаны выводы о том, что данные теории отражают существующие общественные отношения, одновременно помогая выстраивать их.

Основи теоретичного осмислення культурного розвитку людства. Основна характеристика напрямків космополітизму і провіденціалізма. Основні культурні теорії середньовіччя і просвіти та їх аналіз. Кант у філософії культури. "Конструктивний крітіцізм" Канта.

Значення уявлень про справедливість для утопічної свідомості, а також світоглядні акценти щодо справедливості епохи античності, середньовіччя і Нового часу. Світоглядно-інтерпретаційна специфіка ідейних опонентів лібералізму в особі комунітаризму.

Тлумачення справедливості та рівності в філософії як своєрідної презумпції, підтвердження суспільної значущості особистості. Розуміння справедливості як категорії релігійно-історичного характеру, наповненої сакральним змістом у традиційних суспільствах.

Необходимости изучения философии. Философия Древней Греции как расцвет человеческого гения. Социально-исторические факторы происхождения, становление древнегреческой философии и мировоззрения, развитие как науки. Период расцвета древнегреческой философии.

Анализ генезиса и основные этапы развития философии цвета. Исследование данного явления в контексте натурализации философии сознания в историко-философском аспекте развития человечества. Общее описание научно-философского механизма образования цвета.

Анализ генезиса и развития философии цвета. Исследование натурализации философии сознания в историко-философском аспекте развития человечества. Критерий Цвета в составлении класса общего понятия. Анализ импульса к философии Цвета со стороны метафизики.

Возникновение первых философских учений, их развитие, основные проблемы, особенность и значение. Предмет и структура философии, ее функции и роль в духовной жизни общества. Знание философии для работников правоохранительных органов Российской Федерации.

Целостность творчества Струве. Работа по созданию концепции миросозерцания, которой Струве был занят на протяжении всей жизни. Выработка системных принципов целостного миросозерцания. Осмысление метафизических, мировоззренческих вопросов смысла бытия.

Противопоставление доминирующей феноменологической и герменевтической трактовки ранних работ Гегеля марксистскому пониманию гегелеведов. Тема труда и политической экономии в "Феноменологии духа". Философия истории и права в "Иенской реальной философии".

Исследование концепций, теорий и идей происхождения человека. Изучение основ коллективного взаимодействия людей, развития социальных отношений. Анализ эволюции человека как мыслящего существа, возникновения и развития сознания, телесных качеств человека.

Выявление основных этапов развития эксперимента, определение роли метафизических оснований эксперимента. Новые аспекты гуманитарного и культурологического значения числа, в мировоззренческом аспекте противопоставленного рациональному глобализму цифры.