Патріотичне виховання молоді та формування історичної свідомості, що передбачає поширення історичних знань. Значення загальних підвалин взаємодії школи та громадських організацій. Поширення історичної правди та формування в молоді інтересу до минулого.

Історична свідомість українського народу: проблеми формування в трансформаційному суспільстві. Формування громадянської позиції молоді як запорука успішної інтеграції України до світового співтовариства. Педагогічні проблеми політичної освіти молоді.

Дослідження концепції викладання основних хореографічних дисциплін на кафедрі народної хореографії Харківської державної академії культури. Дослідження процесу формування висококваліфікованих фахівців народного хореографічного мистецтва в академії.

Аналіз вітчизняних досліджень та досвіду щодо організації методичної роботи в системі освіти. Особливості функціонування коледжу в системі неперервної освіти як нового типу вищого навчального закладу. Ключові етапи розвитку методичної роботи в Україні.

Правове регулювання та державна політика урядів у галузі середньої освіти. Роль громадських та професійних організацій у створенні української школи. Українські гімназії як основна ланка закладів шкільної освіти, оцінка їх ролі та значення в суспільстві.

Теоретичні положення науково-педагогічної спадщини Заплатної Світлани Михайлівни. Основні етапи і напрями професійної діяльності. Визначено основні фактори, які вплинули на сферу наукових інтересів педагога. Внесок вченої в теорію та практику логопедії.

Науково-педагогічна діяльність Івана Олексійовича Сікорського. Експериментальні дослідження, проведенні професором у різних установах, які вплинули на спеціальну й загальну педагогіку. Заснування психіатричного товариства й тверезості у місті Києві.

Зміст і методика вивчення педагогіки на підґрунті сучасних досягнень гуманітарних наук та історико-педагогічного вітчизняного досвіду минулого, представленого у діяльності видатних українських педагогів. Закономірності розвитку педагогічного знання.

Історія Уманського педагогічного університету ім. Павла Тичини. Становище вищої освіти у радянський період, її реформування і перетворення в незалежній Україні. Процес організації й діяльності Уманського ДПУ ім. П. Тичини та його навчальних підрозділів.

Особливостей історико-суспільних факторів становлення і розвитку вищої системи освіти у Фінляндії. Її вдосконалення з урахуванням демократизації суспільства. Виявлено, що організаційна структура фінської вищої освіти є результатом двох основних реформ.

Особливість отримання студентами знань з загальної, експериментальної та теоретичної фізики. Формування цілісного уявлення про зміст, основні етапи та тенденції історичного розвитку основних напрямків фізики і методології вивчення фізичних процесів.

Формування інноваційної компетентності здобувачів на етапі відправної формальної освіти. Виокремлення основних періодів впровадження інновацій в освіті. Особливості використання термінів "інноваційна діяльність", "інноваційна компетентність педагога".

Визначення ключових компетентностей випускників української школи та ЗВО. Дослідження проблеми формування інноваційної компетентності майбутніх педагогів. Розгляд процесу впровадження інновацій в освіті відповідно до етапів розвитку суспільства.

Пошук ефективних методів викладацької діяльності в умовах інформатизації та цифровізації. Принципи організації та змістовне наповнення методики оберненого навчання, її використання для досягнення балансу когнітивного навантаження на вчителів і студентів.

Підвищення якості підготовки та перепідготовки педагогічних кадрів в Україні. Дослідження невідомих фактів з біографій керівників Чернігівського обласного інституту вдосконалення кваліфікації вчителів. Аналіз діяльності директорів і ректорів установи.

Характеристика юннатівського руху на Сумщині. Юний натураліст як учасник дитячого гуртка по вивченню природи та природничих наук. Дослідження сучасних проблем навколишнього середовища. Аналіз активної участі в екологічних суботниках з благоустрою міста.

Арт-терапевтичні методи оздоровлення та гармонізації розвитку особистості, які стають важливим чинником соціально-психологічної адаптації дітей із особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного освітнього середовища. Позитивний вплив лялькотерапії.

Виявлення причин недоліків роботи викладачів та методів підвищення їхньої ІТ-готовності, необхідної для навчальної взаємодії з іноземними студентами. Виявлення інформаційних компонентів забезпечення ефективного навчального середовища студентів-іноземців.

Забезпечення якості професійної підготовки майбутніх економістів через використання інформаційно-комунікаційних технологій. Особливості розвитку нових форм освіти та навчальних технологій на основі інформаційних, дистанційних та хмарних технологій.

Дослідження процесів виховання. Дослідження місця дитини у італійській сім’ї. Вивчення структури та етапів навчального процесу. Характеристика, функції та традиції освітніх закладів: дитячого садка, школи, професійних та вищих навчальних закладів.

Удосконалення навичок ходьби по гімнастичній дошці, повзання під дугою, бігу у розтіч та зграйкою у ході урока. Розвиток навичок орієнтування у просторі, координації рухів дошкільників. Виховання дружних взаємин. Створення позитивного настрію дітей.

Узагальнення знань учнів про корисну їжу та її позитивний вплив на збереження і зміцнення здоров’я. Особливість дослідження засад культури і традицій харчування. Характеристика надання можливості удосконалити навички групової діяльності та комунікації.

Роль изучения биографий великих ученых в образовательном процессе средней и высшей школы, влияние потенциала великой личности на повышение образовательного уровня. Жизненный путь выдающегося шведского химика Й. Берцелиуса в контексте педагогики личности.

Здобуття професійно-математичної компетентності за результатом впровадження в базову математичну підготовку бакалаврату професійно-орієнтованих задач. Авторські постановки і розв’язання ймовірнісних задач для здобувачів транспортних спеціальностей.

Тенденция увеличения заболеваемости среди студенческой молодёжи. Основные задачи физического воспитания в специальных медицинских группах, особенности проведения внеурочных занятий оздоровительной йогой среди студентов, польза дыхательных упражнений.

Йога - действенный способ расслабления и укрепления организма в целом, который является видом оздоровительной культуры и способствует духовному воспитанию студентов. Физическое воспитание - педагогический процесс, направленный на развитие личности.

Повторення відомостей про добу Просвітництва. Ознайомлення з життям та діяльністю Фрідріха Шіллера. Підготовка учнів до сприйняття змісту драми "Вільгельм Телль", показ зв’язку драми з ідеологією Просвітництва. Розвиток читацького інтересу учнів.

Содержание основных понятий "компетентность" и "безопасность", Культура безопасности - неотъемлемая часть профессиональной культуры педагога и специалиста. Компетенции, которыми должны овладеть выпускники вузов в области безопасности жизнедеятельности.

Инклюзивное образование как наиболее перспективная форма образования детей с ограниченными возможностями здоровья. Система привлечения инвалидов разных возрастов к занятиям физической культурой и спортом, а также методы работы с детьми в условиях школы.

Реформирование социально-экономической системы государства. Необходимость модернизации как системы образования в целом, так и совершенствования процессов приобретения знаний, умений, навыков в системе ведомственного образования правоохранительных органов.