История возникновения педагогики. Закономерности процесса воспитания, обучения и образования, особенности их проявления в социально-исторических условиях, в воспитательных системах. Специфика осуществления воспитательного воздействия на осужденных.
Реформа образования в России в начале XIX века, под руководством П.В. Завадовского, преобразование главных народных училищ в гимназии. Вклад губернатора Ф.И. фон Брадке и других общественных деятелей в дело преобразования Вятского ГНУ в гимназию.
Первая помощь при ушибах, переломах костей, вывихах суставов. Методические разработки по теме оказания первой помощи при ушибах и переломах. Представления о видах травм системы опоры и движения, различение повреждений суставов, костей, растяжений связок.
Розгляд основних моделей та етапів післядипломної медичної освіти в Європі, Америці та особливостей проведення інтернатури в Україні. Висвітлення концепції трансформації інтернатури до хірургії в Україні. Перспективи вдосконалення медичної освіти.
Этап первичного осмысления темы на уроке, на котором формулируются цели и задачи убеждающей речи, происходит знакомство учащихся с ее жанрами и сферами применения. Обоснование учителем важности умения убеждать в жизни каждого человека, приведение примера.
- 23856. Первоцвіти просять захисту
Планування роботи учнів над створенням міні-проекту. Збір інформації про первоцвіти свого регіону та пропонування заходів по їх збереженню. Проектна діяльність. Презентація проекту; оцінювання власної діяльності у ньому. Конференція захисників природи.
Ознакомление с развитием педагогической мысли и школьной практики, просветительских взглядов на воспитание и обучение детей в России XVIII века. Характеристика особенностей кадетского корпуса. Анализ деятельности школа в послепетровский период.
- 23858. Первые дни ребёнка в школе
Организация учебно-воспитательного процесса первоклассников в первую неделю учебного года: разработка и ежедневный анализ результатов уроков по математике, обучению грамоте, изобразительному искусству. Выявление уровня адаптации и подготовленности детей.
История открытия и становления первых российских университетов, которые положили начало всеобщему образованию в России. Первые попытки создания университетов. Московский и университетские уставы. Дерптский, Виленский, Харьковский, Казанский университеты.
- 23860. Первые университеты
Создание первого университета в Западной Европе. Административная и профессиональная организация учебных заведений. Классификация факультетов по сложности и социальной значимости. Подготовка и изложение лекций, разработка программ, экзаменов и диспутов.
Особенности педагогической работы с начинающим певцом, оценка его возможностей и данных. Упражнения как основное средство приобретения навыков. Методы воздействия на формирование голоса, правила и требования. Подбор репертуара для начинающего певца.
Переваги застосування проблемного навчання в процесі підготовки фахівців у вищій технічній школі. Аналіз форм проблемного навчання. Механізм впровадження проблемного навчання у вищій школі. Характеристика проблемних лекцій та семінарських занять.
Пошук форм організації навчального процесу в закладах вищої освіти. Наукові доробки, що присвячені особливостям використання електронних освітніх платформ та інформаційно-комунікаційних технологій, які допомагають поліпшити засвоєння студентами знань.
Суперечливі тенденції запровадження компетентнішого підходу в шкільній освіті, пошуки теоретичних засад цієї проблеми як цільової орієнтації освіти. Оцінка стану навчальних досягнень учнів з погляду набуття ними ключових і предметних компетентностей.
Розгляд основних етапів реформування американської шкільної освіти. Аналіз урядових освітніх стратегій і президентських ініціатив США з 2010 до 2022 рр. Типи й різновиди державних і приватних шкіл. З’ясування переваг профільного навчання старшокласників.
Аналіз фінської освітньо-наукової системи як передової та зразкової. Головні принципи організації фінської освіти, які дозволяють займати перші місця в у світових рейтингах. Розгляд основних підходів до навчання у ВНЗ на прикладі Університету в Турку.
Аналіз результатів упровадження авторської експериментальної моделі формування у старшокласників умінь використовувати інформаційні ресурси, ефективність її упровадження в процес навчання всесвітньої історії. Використання новітніх засобів навчання.
Формування позитивної мотивації майбутніх учителів математики до здійснення валеологічного супроводу навчання учнів. Оновлення змісту, форм і методів фахової підготовки учителів математики. Удосконалення методичного забезпечення валеологічного супроводу.
Аналіз педагогічного досвіду з підготовки соціальних педагогів в умовах позааудиторної роботи та вивчення його результативності у формуванні професійних інтересів. Виявлення основних причин відсутності інтересу до певних видів професійної діяльності.
Характеристика основных программ и моделей билингвального образования и дидактических средств перевода. Анализ роли перевода в процессе изучения иностранного языка. Знакомство с дидактико-методическими аспектами и видами мыслительной деятельности.
Рассмотрение различных подходов к переводческому анализу текста. Роль переводчика в процессах межкультурной коммуникации. Рассмотрение последовательности анализа текста на иностранном языке. Роль анализа текста в передаче замысла автора получателям.
Педагогічна діяльність А.С. Макаренка. Процес сприяння формуванню комунікативної, інформаційної та самоосвітньої компетентностей. Організація дитячого життя, націлена на виховання гідного громадянина Вітчизни. Розвиток виховної системи в колонії.
Розгляд позитивного досвіду включення формату підготовленого говоріння в підсумкове оцінювання студентів 4 курсу програми "Фізика" з метою актуалізації критичного мислення, що стосується їхньої здатності ставити питання вищого когнітивного рівня.
Теоретические основы изучения функций и развитие идеи функциональной зависимости в школьном курсе математики. Различные подходы к определению понятия функции. Методика изучения темы "Логарифмическая и показательная функции". Проведение эксперимента.
Розглядаються ранні етапи розвитку початкової освіти і музично-естетичного виховання молодших школярів в Кореї від античності до середини ХХ століття. Встановлено, що значного впливу на зміст музичної освіти в Кореї справили філософські системи Сходу.
- 23876. Передняя Азия в древности
Особенности проведения "мозгового штурма". Характеристика основ составления синквейна. Рассмотрение вклада эпохи существования древних цивилизаций в сокровищницу мировой культуры. Развитие способности к историческому воображению через работу с символами.
Характеристика специфических особенностей распространения передового педагогического опыта учителей начальных учебных заведений в рассматриваемом регионе на основе анализа социально-экономической ситуации сложившейся в губернии с 1900 по 1917 года.
Дошкольное образование за рубежом, педагогический опыт Франции. Процесс воспитания детей в детском саду. Методология раннего обучения и развития ребенка. Основы системы работы с детьми по Монтессори. Методы ознакомления с социальной действительностью.
Обсуждение технологий, трансформирующих ландшафт современного образования. Необходимость смены образовательной парадигмы. Стратегии развития виртуальной и дополненной реальности, платформ, адаптивных технологий. Новые цифровые возможности библиотек.
Наукова стаття актуалізує питання діджиталізації в освіті, необхідності пошуку шляхів підтримки мотивації студентів під час вивчення іноземної мови в умовах дистанційної та змішаної форм організації освітнього процесу у закладах вищої освіти України.