Проблеми дистанційного навчання з мовної підготовки студентів-іноземців за умов карантину. Здійснення навчання з допомогою інформаційно-комунікаційних технологій. Етнічні особливості контингенту студентів, залучених до цієї форми навчального процесу.

Особливості дистанційного навчання іноземних студентів-стоматологів факультету підготовки іноземних громадян медичної хімії в умовах воєнного стану. Змістовне оновлення освітніх технологій, навчальних матеріалів, інформаційних ресурсів, освітніх платформ.

Визначна роль нових інформаційних технологій в удосконаленні системи освіти. Впровадження нових форм, методів і способів дистанційного навчання. Використання традиційних та інноваційних технологій викладання англійської мови у немовних спеціальностей ВНЗ.

Специфіка дистанційного навчання та педагогічні основи дистанційного навчання іноземним мовам. Застосування електронного ресурсу на платформі MOODLE в вивченні мовних курсів, математики, фізики. Види самостійної діяльності навчаємих. Принцип наочності.

Обґрунтування ефективності дистанційного навчання іноземній мові та виявлення специфіки та особливостей навчання у воєнних умовах. Переваги й недоліки дистанційної освіти для майбутніх офіцерів Збройних Сил України та шляхи оптимізації процесу.

Аналіз дистанційного навчання, досвід застосування дистанційного навчального процесу. Освітні технології, які є умовою реалізації дистанційного навчання у закладі вищої освіти. Аналіз відмінностей дистанційної освіти від очної та заочної форм навчання.

Розгляд проблеми організації та здійснення навчання музики в умовах онлайн. Організації якісного процесу дистанційного навчання майбутніх учителів музичного мистецтва. Окреслення основних векторів навчання за допомогою комп’ютерних та медіа-технологій.

Методологічні підходи до реформування музичної освіти в КНР на сучасному етапі цифровізації. Поширення традиційної китайської музики за допомогою відкритих онлайн-курсів. Досвід міжнародної співпраці в галузі здійснення дистанційної музичної освіти.

Вивчення платформ дистанційного навчання як інноваційних засобів, які сприяють розвитку ІК-компетентності педагога закладу дошкільної освіти в системі післядипломної освіти. Дистанційне навчання педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.

Шляхи удосконалення дистанційного формату навчання слухачів підготовчого відділення громадян України. Складення рекомендацій щодо розробки курсу з фізики. Аналіз особливостей впровадження дистанційного навчання в освітній процес на сучасному етапі.

Стан розвитку дистанційного навчання сольфеджіо і теорії музики в Україні. Невідповідність сайтів українських музичних навчальних закладів вимогам дистанційного навчання, що є однією з причин розвитку відкритих онлайн-курсів, відео-уроків, відео-шкіл.

Вплив дистанційних форм і методів навчання на студентів медичних навчальних закладів. Формування навчального середовища на основі інформаційно-комунікаційних технологій. Принципи застосування дистанційного навчання у процесі підготовки студентів-медиків.

Теоретичний аналіз понять "дистанційне навчання" та "дистанційна освіта" з позиції концепції розвитку дистанційної освіти в Україні. Особливості організації освітнього процесу у закладах вищої освіти медичного профілю в Україні під час пандемії Covid-19.

У статті проведено теоретичний аналіз понять "дистанційне навчання" та "дистанційна освіта" з точки зору концепції розвитку дистанційної освіти в Україні та погляду дослідників, що займалися вивченням питань дистанційного навчання та технологій.

Розгляд проблеми дистанційної освіти на рубежі третього десятиліття XXI ст. в умовах коронавірусу. Обґрунтування актуальності теми з позиції педагогіки, застосування дистанційного навчання в освітньому процесі. Підвищення якості освітнього процесу.

Аналіз змісту, структури та організаційно-методичного забезпечення дистанційної освіти у вищій гуманітарній освіті США. Алгоритм проходження дистанційного курсу студентом. Передумови і перспективи розвитку дистанційного навчання в умовах сучасної України.

Дистанційне навчання є особистісно орієнтованою формою, для якої характерний високотехнологічний підхід до передачі знань та здатність забезпечити освітній ріст особистості. З’ясування переваг та недоліків організації дистанційного навчання у вищій школі.

Переваги використання інформаційних і комунікаційних освітніх технологій в Україні. Педагогічні методи та прийоми, які використовуються під час дистанційної форми навчання. Урахування індивідуальних особливостей студентів, формування їх компетентностей.

Вивчення особливостей етапів розвитку дистанційного навчання та його технологій в історичному ракурсі. Розгляд педагогічних методів та прийомів, які використовуються закладами вищої освіти України під час дистанційної форми навчання в сучасних умовах.

Розгляд педагогічних методів та прийомів дистанційного навчання. Особливості використання мережевих, інформаційних і комунікаційних освітніх технологій в умовах воєнного стану. Організація відеоконференцій, форумів і вебінарів у закладах вищої освіти.

Досліджено переваги і недоліки дистанційної освіти, труднощі, з якими зіткнулися заклади професійної освіти в процесі організації навчання під час загальнонаціонального карантину. Описана проблема грамотності педагогів у галузі інформаційних технологій.

Виявлення відмінностей у сприйнятті різними групами респондентів основних аспектів дистанційного навчання. Порівняння результатів опитування студентів-медиків та лікарів-курсантів за питаннями: технічне забезпечення онлайн-навчання, актуальність тематики.

Дослідження особливостей, труднощів, а також можливостей онлайн-занять з німецької мови як іноземної в університетському секторі. Харатеристика змін, які несе з собою дистанційне навчання. Вивчення іноземних мов у віртуальному навчальному середовищі.

Розгляд впливу дистанційного навчання у формуванні професійних навичок майбутніх музикантів. Розкриття особливостей застосування комп’ютерних технологій у цьому процесі. Визначення ефективних методів навчання у вищій школі в цілому на сучасному етапі.

Форми реалізації, особливості та здійснення дистанційного навчання учнів. Мережа інтернет як один із основних сучасних засобів здійснення дистанційного навчання. Інструменти спілкування в мережі інтернет. Дистанційна освіта в США та Європейських країнах.

Обґрунтування необхідності реалізації освітніх послуг в умовах дистанційного навчання під час воєнного стану в країні. Підходи до впровадження дистанційного навчання осіб з порушеннями інтелектуального розвитку помірного ступеня, існуючі проблеми.

У статті проаналізовано методи навчання студентів фізичній культурі під час воєнних дій в Україні у дистанційному режимі. Звернуто увагу що заняття з фізичної культури повинні бути спрямованими на відпочинок та здоров'я тіла, а не на перевантаження.

Застосування дистанційної форми навчання в системі мистецької освіти. Характерні особливості дистанційної форми навчання. Моделі реалізації дистанційного навчання. Вимоги до використовування системи дистанційного навчання в умовах навчального закладу.

Дослідження проблемних аспектів надання освітніх послуг закладами вищої освіти. Ознайомлення з методами управління навчальною діяльністю та способами навчання в системі дистанційного навчання. Розгляд наслідків різкого переходу до дистанційного навчання.

Визначення сценаріїв розвитку на світовому ринку освітніх технологій. Теоретико-практичні аспекти дистанційного навчання. Дослідження питання освітньої політики та стан розвитку світового ринку освітніх технологій. Перспективи дистанційного навчання.