Определение понятия внеклассной работы как категории обучения, ее формы и виды. Учебно-воспитательное значение внеклассной работы в обучении биологии. Ее содержание, организация и методика. Метод эксперимента, наблюдения за биологическими явлениями.

Учебно-воспитательное значение внеклассной работы в обучении биологии. Изучение методики преподавания внеклассной работы по биологии в школе. Исследование ее содержания, видов и особенностей организации. Основания к выделению форм внеклассной работы.

Внеклассная и внешкольная воспитательная работа. Содержание и педагогические требования к внеклассной работе по географии. Географические кружки и факультативы, клубы и олимпиады. Неделя географии в школе. Организация внеклассной работы в 7 и 10 класса.

Определение и значение внеклассной работы по естествознанию в специальном (коррекционном) образовательном учреждении, организационные формы, содержание, методы и условия ее эффективного проведения. Формирующий эксперимент, задачи, условия организации.

Принципы, цели, задачи, содержание, мотивы организации внеклассной работы по иностранному языку. Игровые, факультативные, тематические, экскурсионные формы внеклассной работы по иностранному языку. Использование СМИ и Интернета во внеклассной работе.

Специфика применения глобальной сети интернет во внеклассной работе при обучении английского языка. Идентификация учебного процесса с использованием интернет ресурсов. Этапы и методы организации использования возможностей всемирной компьютерной паутины.

Положительное влияние использования сети Интернет на внеклассных мероприятиях по иностранному языку, опыт преподавателей, рекомендации по использованию информации. Технологии реализации сети Интернет в повышении уровня проведения учебных занятий.

Особенности организации внеклассной работы по информатике. Психолого–педагогические особенности построения факультативных курсов для старших классов. Методика обучения на факультативном курсе "Обработка звуковой информации". Планы проведения занятий.

Внеклассная работа по истории - изучение учащимися предмета вне рамок учебного плана и требований школьной программы. Формирование у учащихся личностного отношения к прошлому, настоящему и будущему своей Родины - одна из основных задач игр-викторин.

Процесс формирования образной картины мира, его зависимость от возрастных особенностей школьников. Возможности использования различных форм индивидуальной и групповой внеклассной работы по литературе для формирования образной картины мира учащихся.

Система внеурочной воспитательной работы как единство целей, принципов, содержания, форм и методов деятельности, типичные недостатки в массовой практике организаторов внеурочной работы. Подготовка, основные цели проведения математического вечера.

Основные цели осуществления внеклассной работы по математике, ее классификация. Методика проведения факультативных и кружковых занятий для отстающих и заинтересованных учащихся. Характеристика школьных математических олимпиад, игровые формы обучения.

Рассмотрение различных видов внеурочной деятельности, оказывающих влияние на формирование личности младшего школьника. Главная цель проведения внеклассных занятий по математике в начальной школе. Углубленное овладение и изучение исследуемого материала.

Педагогические и методические основы проведения внеклассной работы по математике; психологические особенности учащихся 5 классов. Математические игры, их виды и проведение. Подготовка и планирование Недели математики, апробация отдельных мероприятий.

Цели проведения внеклассной работе по математике. Требования которыми должен руководствоваться учитель при отборе содержания внеурочных занятий. Виды внеклассной работы по математике. Сравнение внеклассной работы по математике с урочной формой обучения.

Цели и задачи, особенности организации и проведения внеклассной работы по математике. Проведение внеклассной работы как прекрасное средство повышения квалификации учителей. Характеристика и тематика математических кружков для детей с 5 по 11 классы.

Русская народная керамика. Изготовление керамических изделий. История русской народной керамики. Виды керамических промыслов. Промышленное производство керамики. Внеклассная работа с младшими школьниками по ознакомлению их с русской народной керамикой.

Определение цели и задач внеклассной работы по русскому языку. Анализ значения внеклассной работы, принципов её организации, содержания, форм и видов. Оценка кружка как одного из видов групповой внеклассной работы. Проведение олимпиады по русскому языку.

Рассмотрение стилистики как области научного знания. Методы работы по изучению категории рода, числа, падежа существительного. Особенности изучения стилистики в 5 классе общеобразовательной школы. Внеклассная работа по изучению функциональных стилей.

Организация, руководство и планирование внеклассной работы. Краткая характеристика спортивных секций и их распределение по возрастным группам. Методы эффективной тренировки и дозирование физических нагрузок. Различия между внеклассной и учебной работами.

Содержание внеклассной работы, проводимой во внеурочное время в виде занятий по гимнастике, легкой атлетике, лыжной подготовке к туризму, в секциях, группах, командах. Организация экскурсий и походов. Проведение игр и развлечений для школьников.

Задачи внеклассной работы по физическому воспитанию. Педагогический контроль и учет применяемых средств, методов и нагрузок. Проявление творческой инициативы учащихся. Содействие укреплению здоровья, закаливанию организма и физическому развитию.

Задачи внеклассной работы по физическому воспитанию. Содержание, организация, формы внеклассной работы: прогулки, экскурсии, походы, игры, развлечения, спортивные соревнования, кружки физической культуры, спортивные секции и их основная характеристика.

Понятие, цели и функции внеклассной работы. Выбор содержания, организационных форм и методов внеклассной работы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей учащихся. Выявление интересных форм и методов внеклассной работы по психологии в школе.

Психолого-педагогические аспекты развития творческих способностей детей в процессе изготовления изделий. Разработка учебно-тематического плана и программы кружка по созданию изделий из отходов производства. План урока по изготовлению ножовки по металлу.

Характеристика процесса формирования компетентности. Развитие умений школьников применять знания. Проведение внеклассных занятий по физике, краеведению и информатике. Виды внеклассных мероприятий по английскому языку. Проведение экскурсий и выставок.

Планирование внеклассного занятия по русскому языку. Повторение изученных орфограмм и словарных слов. Правописание безударных гласных и парных согласных в корнях слов, способы их склонения. Подбор проверочных слов. Составление заданий на внимание.

Подготовка к празднику Светлой Пасхи в школе. Развитие у учащихся представлений о великом христианском празднике. Ход мероприятия: вступительное слово учителя; описание дней Страстной Седмицы; подарки; традиционные поздравления; пасхальные игры.

Формирование познавательного интереса учащихся и бережного отношения к природе как цель внеклассного мероприятия. Развитие творческих способностей школьников и пропаганда природоохранной деятельности - задачи, решаемые в процессе проведения урока.

Цели проведения конкурса, используемое мультимедийное оборудование и наглядность. Подборка загадок, интересных вопросов по литературе, истории, математике, правилам дорожного движения, задач по развитию логического мышления. Награждение победителей.