Аналіз психолого-педагогічного потенціалу казкотерапії як ефективної здоров’язбережувальні технології, виховання і особистісного розвитку дошкільнят. Види казок, що використовуються у казкотерапії, специфіка їх застосування у навчально-виховному процесі.

Збереження та підтримка здоров'я дітей, підвищення рівня фізичної активності, розвиток та подальше удосконалення фізичних якостей - основні завдання фізичного виховання молодших школярів. Комплексний розгляд сучасних технологій нівелювання тривожності.

Профессиональная этика, кодексы поведения и характер взаимоотношений между людьми. Особенности педагогической морали, специфика реализации принципов нравственности в сфере педагогического труда. Педагогическая этика, формирования личности учителя.

Манера выступления Т. Рузвельта. Метод построения речей сенатора Бевериджа. Умение привлечь внимание аудитории к себе и своему выступлению - это великое искусство. Основные социальные и психолого-педагогические особенности процесса публичной речи.

Внеклассное мероприятие по наркомании. Цели и задачи и план занятия. Наркотики и здоровье: понятие наркомании. Упражнения с аудиторией, направленные на формирование отрицательного отношения к наркотикам, пропагандирование здорового образа жизни.

Педагогический процесс в дошкольном образовательном учреждении как специально организованная, развивающаяся во времени система взаимодействия педагогов и воспитанников. Особенности и условия использования, а также значение музыки в данном процессе.

Сравнительная характеристика и условия, влияющие на эффективность применения типов побуждения - свойственного и внешнего. Способы мотивации студентов к обучению. Подходы к разработке заданий и упражнений, способствующих повышению интереса у обучающихся.

Директивные, подавляющие и косвенные замечания, их сущностная характеристика и отличия. Примеры замечаний ребенку, которые он пропускает "мимо ушей". Правила формулировки замечаний ребенку. Конкретные примеры правильно сформулированных замечаний ребенку.

Цель родительского собрания. Помощь специалистов – педагогов и психологов по вопросам семейного воспитания. Развитие у ребенка уверенности в себе, ощущения собственной значимости, принятия правильного решения. Родительское кредо. Забота о ребенке.

Сравнительная характеристика и подходы к работе с детьми, обладающими различными темпераментами. Педагогические и личностные приемы, влияющие на эффективность обучения "трудных" детей. Исследования в данном направлении немецкого психиатра Леонгарда.

Значение и определение дипломной работы. Особенности и правила выбора темы, сбора необходимого материала, составления плана работы, конспектирования и написания текста. Основные требования к оформлению диплома (поля, интервалы, диакритические знаки).

У. Эко как писатель с мировой славой, профессор нескольких университетов, анализ творческой деятельности. Рассмотрение особенностей написания дипломной работы: основное назначение, способы выбора темы. Знакомство с источниками для научной работы.

Планирование диссертационного исследования. Выбор и формулировка темы, постановка цели и задач, определение идеи и построение логики работы, поиск источников информации. Распределение наработанного материала по главам и рубрикам. Публикации диссертанта.

Изучение методов формирования представления у детей о способах обнаружения воздуха. Разработка методики ознакомления детей со способами обнаружения воздуха. Развитие умения описания проведенного опыта и фиксации результатов с помощью схем и рисунков.

Психологическая настройка при чтении. Пять золотых правил гигиены зрения. Проговаривание слов как тормоз для овладевания методики скорчтения. Чтение слова наоборот как основное упражнение на концентрацию мыслей. Недостатки традиционных методов чтения.

Истоки метода проектов. Социальный конструктивизм в психологии и педагогике. Эффективность применения метода проектов в России, США и Европе. Проблемы, с которыми сталкиваются директора школ Москвы при внедрении проектного метода, их отношение к нему.

Утверждение своего "Я" у детей четырех-пяти лет как основная причина упрямства. Возникновение капризов, упрямства, ревности, их возможные причины, психологические мотивы и варианты развития. Воспитательные способы и методы борьбы с детским упрямством.

Модернизация системы образования и внедрение нового подхода к ее организации. Обеспечение высокого качества профессиональной подготовки будущих учителей. Анализ необходимости использования психологического знания в содержании педагогической подготовки.

Состояние российской системы образования, цели и необходимость ее модернизации. Новые социальные требования к системе российского образования. Ключевые приоритеты образовательной политики. Основные направления, этапы и меры модернизации образования.

Разработка целевых вопросов-индикаторов в помощь преподавателю при подготовке урока русского языка для учеников начальной школы с нерусским языком обучения. Определения функционального чтения российских и зарубежных коллег, особенности подбора учебника.

Порядок подготовки к экзаменам. Режим дня, планирование работы по подготовке. Диагностика типа личности "сова" или "жаворонок". Основные закономерности запоминания. Условия поддержки работоспособности. Упражнения для стимуляции познавательных процессов.

Анализ практических и теоретических подходов к обучению учащихся младших классов дисциплине "Литературное чтение". Подбор и обоснование эффективности определенного инструментария в выявлении способностей учащихся, а также в их дальнейшем развитии.

Воспитание личности как педагогический идеал. Роль воспитателя в формировании целостностной индивидуальной сущности ребенка. Жизнь христа - яркий пример жизни и смысла личности. Классическая китайская философия "дао" - осуществление смысла земного бытия.

Проблемы устройства профессиональной карьеры будущего учителя. Анализ образовательного рынка труда, требования, которым должен соответствовать настоящий профессионал. Структурное управление процессом профессионального становления начинающего учителя.

Цель и задачи презентации, выявление основных требований к ней. Описание титульного листа, изображения в презентации. Типичные ошибки при создании презентации. Особенности финального слайда, характеристика способов представления презентации аудитории.

Особенности организации урока в игровой форме. Беседа с учениками о разных вариантах решения проблемных ситуаций и их последствиях. Опасные для здоровья поступки, связанные с табакокурением и принятием алкоголя. Обсуждение ситуаций при помощи рисунка.

Рейтингование вузов в странах с развитыми системами высшего образования. Привлечение внимания абитуриентов, работодателей и руководителей вузов и представителей органов управления к основным вопросам качества образования. О чем говорят рейтинги.

Информационное обеспечение подготовки и аттестации научных кадров. Оценка реализации аспирантурой функции подготовки научных работников и преподавателей высшей школы. Анализ базы данных о защите диссертаций и научной деятельности выпускников аспирантур.

Изучение и анализ оценивания обучающихся как аспекта образовательного процесса, обусловленного усилением гуманизации школьного образования. Переоценка роли учительского контроля, когда оценка превращались в самоцель на уроке, методов проверки знаний.

Непослушный ребенок - проблема и наказание семьи. Но за что это наказание? Как правило, "плохое поведение" у непослушного ребенка - результат "плохого поведения" родителей. Самое страшное для малыша это убеждение в том, что его не любят и не уважают.