Висвітлення теми необхідності перегляду ролі історії педагогіки в освітньому процесі вищих навчальних закладів. Розкриття сутності історико-педагогічної науки і її функцій, що впливають на формування особистості студента, організація проблемного навчання.
Засоби дистанційного навчання. Висвітлення питання використання засобів системи Moodle у процесі викладання курсу "Основи освітніх вимірювань" для студентів магістратури денної заочної форм навчання. Контроль виконання студентами вимог програми.
- 6423. Викладання дисципліни "Фізика" майбутнім фахівцям з "Управління технічними системами і комплексами"
Курс з дисципліни "Фізика" становить фундаментальне підґрунтя інженерної освіти. Використання інноваційних технологічних методів навчання фізики. Поєднання інформаційних технологій, сучасних педагогічних технологій для підвищення ефективності навчання.
Контекстний аналіз державного стандарту з електротехніки на підставі системного та сутнісного підходу, ефективність його використання у сучасному навчальному процесі. Терміни та визначення основних електротехнічних понять, їхня відповідність стандарту.
Дослідження викладання дисципліни "жонглювання" для акторів драматичного театру та театру ляльок в умовах дистанційного навчання під час карантинних заходів та воєнного стану в Україні. Аналіз поняття "класичного" та "ексцентричного" жонглювання.
Особливості та сучасні форми викладання дисциплін підготовки фахівців в галузі журналістики у вищих навчальних закладах. Теоретичне та методологічне обґрунтування даного процесу, критерії оцінки його ефективності. Підходи до контролю знань студентів.
Сучасні форми викладання дисциплін підготовки фахівців в галузі журналістики у вищих навчальних закладах. Історія журналістської освіти та оцінка її сучасних досягнень, соціологічна та культурна роль. Вимоги до випускників вищих навчальних закладів.
- 6428. Викладання із застосування технологій на базі штучного інтелекту: нова парадигма передачі інформації
Характеристика особливостей викладання із застосування технологій на базі штучного інтелекту. Використання штучного інтелекту, що дозволяє викладачам створювати індивідуальні освітні програми, які враховують унікальні потреби та здібності студента.
Проаналізовано особливості викладання іноземних мов в країнах Євросоюзу дистанційною технологією. Простежено вплив цих технологій на підвищення якості викладання іноземних мов. Проаналізовані методологічні аспекти впровадження нових технічних засобів.
Аналіз сучасного європейського досвіду викладання іноземних мов дистанційною технологією навчання як органічною частиною сучасного світу. Пропозиції з подальшого вдосконалення інноваційної педагогічної діяльності. Мережеві дистанційні курси іноземної мови
Особливості навчання дорослих іноземних мов. Навчальні ролі на практичних заняттях крізь призму комунікативного і особистісно-діяльнісного підходу. роль викладача як ключовий фактор навчального процесу, можливі підходи в оцінюванні знань та досягнень.
Сучасні тенденції викладання іноземних мов за професійним спрямуванням в університетах, які набули поширення протягом останніх років. Новітні технології формування професійної компетентності на заняттях з іноземної мови за професійним спрямуванням.
- 6433. Викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах в умовах дистанційного та змішаного навчання
Було проаналізовано методичні аспекти, що стосуються викладання іноземних мов у вищих навчальних закладах. Було розглянуто можливості використання сучасних онлайн-ресурсів та технологій для організації дистанційного навчання, включаючи змішане навчання.
Розвиток дистанційної освіти в Україні в умовах карантину та воєнного стану. Впровадження електронних мобільних застосунків та інтерактивних дидактичних посібників викладання іноземної мови. Використання мультимедійних технологій при змішаному навчанні.
Розгляд нагальних проблем викладання іноземної мови в умовах світової пандемії. Недоліки дистанційного навчання, які на практиці стали значно помітні: відсутність зорового контакту, неможливість енергетичного обміну емоціями, уповільнена рефлексія.
Проблеми формування англійськомовної комунікативної компетентності у студентів технічних спеціальностей з використанням принципів нейродидактики. Сучасна підготовка студентів технічних спеціальностей в умовах наростаючих глобалізаційних процесів.
Аналіз досвіду навчальних закладів організації занять з іноземної мови на платформі Zoom та обґрунтування переваг системи Moodle. Визначення труднощів та перспектив використання дистанційного підходу у формуванні професійної іншомовної компетенції.
Аналіз методичних аспектів викладання іноземних мов у закладах вищої освіти й можливостей використання сучасних он-лайн ресурсів і технологій у дистанційний період і під час змішаного навчання. Впровадження інноваційних методів у вищій освіті України.
Стаття присвячена розгляду теоретичних та досліджень щодо стану та проблем у викладанні іноземної мови в умовах змішаного навчання у вищій школі України. Навчання іноземній мови у змішаному форматі – особливий виклик для науково-педагогічних працівників.
Висвітлення особливостей викладання іноземних мов у закладах вищої освіти Сполучених Штатів Америки та Федеративній Республіці Німеччині у компаративному аспекті. Окреслення шляхів вдосконалення викладання іноземних мов у вузах України за напрямами.
Оцінка підтримки академічної доброчесності у зв’язку зі специфікою викладання дисципліни "Практичний курс третьої іноземної (іспанської) мови" зі студентами-філологами третього курсу під час використання платформи Moodle та засобів Microsoft Officе.
Головні особливості викладання історії в Київському інституті шляхетних дівчат, висвітлені у спогадах випускниць цього навчального закладу. Ідейне спрямування уроків історії на час роботи В. Завідневича. Ефективність викладання історії в інституті.
Огляд перспектив упровадження живомовних (прямих, імерсивних) методик у викладання латинської та давньогрецької мов в Україні. Актуальний стан живомовного викладання в Україні на прикладі розмовного клубу, YouTube-каналу та курсу в закладі освіти.
Визначення ролі забезпечення якості освіти, що відповідає вимогам розвитку суспільства в умовах сьогодення. Ознайомлення із завданням вивчення дисципліни "Терапевтична стоматологія" розділу "Пародонтологія". Аналіз програми з дисципліни "Пародонтологія".
Виявлення ставлення учнів до вивчення національної літератури як мистецтва слова та труднощів, викликаних цим процесом, з’ясування причин їх виникнення. Забезпечення розуміння учнями літератури як мистецтва слова і як складової духовної культури людства.
Розвиток логіки в кожному з регіонів України в період, що вивчається, передумови відмінностей у зв’язку з політичними подіями та територіального відношення різних регіонів сучасної держави. Перші україномовні друковані видання із логіки, їх джерела.
Викладено аспекти специфіки викладання математичних дисциплін та шляхи подолання проблем, що виникають впродовж навчального процесу. Обґрунтовується вивчення математики у вищій технічній школі, як необхідної умови формування інженерного типу мислення.
Дослідження змісту навчальних предметів математичного профілю у школах орденів єзуїтів на основі аналізу джерельної бази. Визначення особливостей навчального процесу та творчого використання педагогічних ідей ордену у сучасному освітньому процесі.
Характеристика змісту навчальних предметів математичного профілю у школах ордену єзуїтів. Визначення методів та форм навчання. Особливості навчального процесу та можливості творчого використання педагогічних ідей ордену у сучасному освітньому процесі.
Аналіз методики викладання спеціальної медичної термінології для студентів вищих навчальних закладів на заняттях з англійської мови в умовах дистанційного навчання. Шляхи створення комунікативних методик викладання фахової мови на базі інтернет-платформ.