Аналіз маловідої літературної спадщини Симона Петлюри, його публіцистки, пов’язаної з дослідженням творчості Т. Шевченка, а також І. Франка, І. Карпенка-Карого та ін. Аналіз журналістсько-видавничої діяльності Симона Петлюри періоду УНР та еміграції.

Аналіз феномену Т. Шевченка у рецепції І. Франка. Дослідження особливості інтерпретації вченим творчої спадщини митця, характеристика ним чотирьох етапів у поетичній еволюції Т. Шевченка. Внесок Франка у справу популяризації творчої спадщини кобзаря.

Изучение основ развития техники потока сознания на примере творчества главных представителей модернизма: М. Пруста, Дж, Джойса, В. Вулфа, У. Фолнера и Г. Миллера. Анализ мировоззренческих тенденций модернизма, адекватности неомифологическому мышлению.

Розгляд творчих феноменів Ю. Дрогобича, П. Русина, С. Кленовича та М. Гусовського. Загальна характеристика ідей антропоцентризму, гуманізму, національного усвідомлення. Знайомство з головними особливостями феномену українського літературного Ренесансу.

Феномен французького Католицького літературного відродження кінця XIX - першої половини XX ст. Особливий акцент зроблено на генезі та історико-культурних підвалинах повернення християнського світочуття в літературу та культурний простір Франції.

Тенденция к созданию антиутопий в российской и мировой литературе XXI века. Проблема репрезентации исторических событий в российских антиутопиях 2000-х годов. Примеры цикличности времени в антиутопии. Оценка будущего нашей страны современными авторами.

Розгляд основного феномену циклу дитячих казок С. Козлова, в основі якого розкриття внутрішнього світу головних героїв та їх гуманістичного потенціалу. Внутрішні переживання героїв казок, розкриття їх взаємовідносин, що ґрунтуються на почуттях дружби.

Рассмотрение феномена читательского интереса, актуальный для ряда гуманитарных наук. Определение способов воздействия на читательский интерес в рамках психологического криминального романа. Применение приема сравнения и противопоставления основных героев.

Понятие "языковая личность". Концепция языковой личности, образ автора и персонажей художественного произведения в различных теориях отечественных и зарубежных ученых. Речевые портреты героев романа "Коллекционер" Фаулза: Миранды Грей и Фредерика Клеггса.

Відзначення особливостей трактування образу "простодушного", патріотичності А. Аверченка, еволюції його ставлення до народу та влади, його здібності як педагога/психолога, пророка та майстра комічного жанру. Світоглядні видозміни письменника в часі.

Процесс конкретизации литературного произведения, оценка его суверенности. Главная особенность феноменологической концепции. Проблемы смысловой структуры внешнего мира в трудах Ингардена. Сущность парадигматической систематики в области культурологии.

Обоснование феноменологического подхода к изучению традиционной культуры. Принципы феноменологического анализа, расширение границ восприятия и понимания памятников народной культуры. Понятие саморефлексии носителей традиционной фольклорной культуры.

Знакомство с особенностями феноменологического принципа восприятия жизни, представленный в драме А.А. Блока "Роза и Крест". Общая характеристика основных жанров западноевропейской драматургии позднего Средневековья. Сущность понятия "феноменология".

Изучение особенностей творческих приемов автора, представившего британскому читателю на малоизвестную иберийскую действительность в своей книге "The Bible in Spain". Рассмотрение жанра путешествия как собирательной многоуровневой литературной формы.

"Идиот" глазами философской писательской критики как самый таинственный и до конца "не прочитанный" роман Достоевского. Исследование жанрового своеобразия произведения. Структура кинематографического хронотопа в экранизации Акиры Куросавы романа "Идиот".

Поэтапный процесс разделения категорий сакрального и божественного. Творческий путь Э. Блэквуда. Проявление сакрального в художественном тексте. Ужас "естественный" и сверхъестественный. Описание страха, охватившего героев в повести "Хребты безумия".

Встановлення характеру взаємозв’язку між жанровою ідентичністю та ідентичністю особи в просторі художнього мовлення. Тенденція до розширення діапазону автобіографічного і подорожнього мовлення в сучасній художній літературі, традиційний розподіл функцій.

Сутність фентезі, його постмодерністські риси. Літературні джерела, що слугували основою для його створення: міфи давньої Греції, епічні тексти Скандинавії, кельтські та германських племен, слов’янський та фінський фольклор, лицарські й готичні романи.

Духовно-напряженная философская поэзия Ф.И. Тютчева, передающая ощущение космических противоречий бытия. Мнение Тынянова о его небольших стихотворениях. Любовная лирика поэта. Характеристика российского государства и менталитета русских в его стихах.

Исследование биографии и творческого пути русского писателя Фёдора Михайловича Достоевского. Описание детства, учебы в Инженерном училище, участия в литературных кружках. Характеристика художественных образов героев и сюжетных линий произведений автора.

Краткая биографическая справка из жизни писателя. Тема психологической двойственности человека в творчестве Достоевского. Цель романа "Преступление и наказание". Роман "Бесы" как памфлет на русское революционное движение 60-х - начала 70-х годов.

Рассмотрение происхождения, образования и начала творческого пути Фёдора Достоевского. Авторское утверждение и отрицание социальной зависимости человек от общества. История формирования своеобразия зрелого творчества Достоевского в повести "Белые ночи".

Определение фигур самых функциональных медиаторов, охватывающих три сферы по вертикали, осетинского фольклора. Анализ особенностей образа девушки-птицы в сказочной и несказочной прозе осетин. Семантическое поле девушки-птицы осетинской волшебной сказки.

Анализ композиционных и стилистических приемов, с помощью которых мемуаристы-эмигранты создают образ наркома просвещения А. Луначарского. Личность народного комиссара в метонимическом и метафорическом смысле. Отношение к советской государственности.

Анализ влияния фигуры Т. Шевченко на формирование мировоззренческой позиции и творчество О. Пчилки. Стремление писательницы воплотить ведущие идеи Т. Шевченко в прозаических произведениях, который был для нее духовным учителем, идеологическим наставником.

Рассмотрение понятия "физиологический очерк" - направления в западной и российской литературе. Своей целью физиологический очерк ставил изображение современного общества, его экономического и социального положения во всех подробностях быта и нравов.

Система принципов и приемов публицистического творчества П.П. Свиньина. Основные черты публицистического стиля П. Свиньина, элементы будущих жанров репортажа, зарисовки, аналитической статьи. Родство просветительской деятельности и журналистики.

Литературоведческий анализ природы художественного философствования в прозе. Языковедческие исследования, лексико-когнитивный анализ языковой личности, синтаксическая синонимия. Развитие сетевой литературы; обзор СМИ, образование, рецензии, хроника.

Псевдо-автобиографическая поэма "Москва-Петушки" Венедикта Ерофеева как жанровая модель сентиментальных путешествий, ее художественная и поэтическая организация. Созвучие поэмы с романом Мишеля Бютора "Изменение". Литературные цитации произведения.

Рассмотрение недооцененного и нераскрытого в исследовательской литературе философского содержания творчества Антуана де Сент-Экзюпери. Цельность учения Экзюпери, острота гуманистической, экзистенциальной, нравственной проблематики его философии.