Анализ парадигматических отношений в лексике, когда многие слова с одним и тем же лексическим значением являются одновременно членами не одной, а нескольких лексикосемантических парадигм, а именно входят в различные ряды где противопоставлены друг другу.

Исследование конфиксальных глаголов с точки зрения синонимических связей на протяжении длительного исторического периода. Язык памятников как богатый материал для проведения исследования функциональных (особенно синонимичных) конфиксальных образований.

Структурная организация языка. Становление фразеологической науки. Фразеология как особая лингвистическая дисциплина. Упрочение парадигматического аспекта. Единая фразеологическая концепция с выделением синтагматического и парадигматического аспектов.

Синонімія як важливий парадигматичний аспект терміну. Від яких чинників залежить кількість синонімів до одного і того ж терміну. Структурні відношення між елементами в межах сучасної системи мови. Синонімічні зв'язки термінів банківського бізнесу.

Дослідження синонімічних і антонімічних термінологізмів англійської мови, що виявляють парадигматичні відносини, які існують між вказаними одиницями. Взаємодія та семантична міграція мовних одиниць різних сфер. Парадигматичні відносини термінологізмів.

Дослідження парадигматичних відношень прикметників зі значенням "світлий" в англійській мові на основі аналізу тексту. Показник коефіцієнта кореляції як ознака сили парадигматичних зв'язків. Аналіз словникових дефініцій даної лексичної мікросистеми.

Прикметники арабської мови, їх виділення та утворення. Лексико-семантична система мови. Лексико-семантичне поле прикметників арабської мови на позначення фізичного стану людини в аспекті парадигматичних відношень. Підкласи прикметників арабської мови.

Аналіз сильних парадигматичних зв’язків та частоти вживання ЛСГ прикметників. Визначення та порівняння сильних парадигматичних зв’язків прикметників. Проблема опису лексико-семантичної організації лексики. Парадигматичні зв’язки на семантичному рівні.

Дослідження лексичного складу мови з точки зору парадигматики. Порівняння парадигматичних зв’язків прикметників в ядрі та першій периферії. Вимога художнього стиль до якомога більшої кількості ознак для яскравості та поглиблення зображення образу.

Аналіз гіперо-гіпонімічного ряду імені субконцепту, лексико-семантичних груп абсолютних і стилістичних синонімів, узуальних та оказіональних антонімів, які вербалізують даний субконцепт за інтегрованими семами. Виділення слот і субслот його структури.

Исследование языковых средств, к которым обращается казахстанский русскоязычный писатель Дюсенбек Накипов, создавая в романе "Круг пепла" целую палитру образов. Анализ своеобразия обеих языковых культур, рельефно проступающих на страницах произведения.

Языковая личность - совокупность способностей человека, обусловливающих создание им речевых произведений, которые различаются точностью отображения действительности. Установка на интроспекцию - основа концепции художественной реальности Г. Газданова.

Поняття парадоксального висловлення як аномального мовленнєвого явища. Дослідження лінгвокогнітивних механізмів формування парадоксальних висловлень і виявленні прагматичних особливостей їхнього функціонування в англомовному художньому дискурсі.

Висвітлення проблем функціювання парадоксів у контексті сучасних лінгвостилістичних досліджень. Частотні типи, жанротворчі ознаки та семантичні особливості парадоксальних висловлень. Відображення взаємозв’язку мови, пізнання та культури в есе Ю. Шереха.

Особенности восприятия английскими и русскими аудиторами языковой личности билингвов, изучивших английский язык в аудитории вне прямых контактов с носителями языка. Данные об особенностях социального восприятия представителей разных лингвокультур.

Роль библейских метафор в утверждении советской идеологемы на материале грузинской литературы. Художественная и идеологическая функция метафоры "Столп Света" в рассказе Ш. Дадиани "Метель". Концепты-метафоры христианского учения в советской пропаганде.

Формулирование и обоснование проблемы парадоксальности современного медиатекста в контексте методологии семиотики. Процессы, происходящие внутри массмединой реальности, дискурса и медиатекста. Взаимосвязи медиатекста и социальной действительности.

Рассмотрение основных принципов паралингвистики — направления в науке, возникшего на рубеже лингвистики, психологии, этнографии, медицины и культурной антропологии. Виды паралингвистических средств: фонационные, кинетические, графические. Их функции.

Основные границы явления речевого этикета. Изучение системы языковых средств, в которых проявляются этикетные отношения. Характеристика повседневной практики языка и нормы. Определение стилистических различий в употреблении единиц поведения речи.

Вокальные невербальные супрасегментные средства выражения в реальном общении. Анализ комбинированного воздействия паралингвистических средств на коммуниканта в условиях устной коммуникации. Обзор трудностей в понимании иноязычной речи неносителями языка.

Аналіз сучасного англомовного рекламного дискурсу з урахуванням паралінгвальних компонентів комунікації. Характеристика лінгвальних та паралінгвальних складників. Особливості трансформаційних процесів, які відбуваються в сучасній англійській мові.

Функционирование эмотивной лексики в текстах СМИ в родственных славянских языках – русском и болгарском. Использование большего числа эмотивов с отрицательной семантикой, чем с положительной. Доминирование среди наименований радости, счастья, любви.

Факты лексических параллелизмов персидского происхождения в лезгинском и русском языках в составе тематических групп. Критерии определения групповой принадлежности многозначного слова. Теоретическое и лексикографическое описание лексических параллелей.

Определение степени корреляции лингвистически релевантных параметров сложности слова с его диагностическим потенциалом. Ознакомление с результатами апробации теста на подбор синонима и определения лексического значения в различных возрастных группах.

Опис параметрів вербальної і невербальної комунікації, особливості прагматичної значущості українських паремій. Стереотипи комунікативної поведінки в аспекті соціолінгвістики. Концепція словника "Комунікативний кодекс українців у прислів’ях і приказках".

Вивчення вербальних одиниць у структурі внутрішнього лексикону дитини шкільного віку, класифікація зв’язків та характеристика смислових та системних змін у його структурі. Опис інтерференційних явищ, які мають місце у мовленні школяра за умов білінгвізму.

Функціонально-семантичні поля різних мов світу. Мова в усіх її соціальних вимірах та контекстах. Характерні риси сучасної української мови на зорі третього тисячоліття, її стан, функції, особливості її використання та перспективи подальшого розвитку.

Основні особливості застосування моделі моди А. Гофмана при дослідженні американського студентського сленгу. Мода як предмет наукового міждисциплінарного вивчення. Проведення аналізу мовних характеристик модного слова, розгляд деяких параметрів.

Типи моделей кількаслівної іменникової номінації: за будовою, за закритістю/відкритістю структури, за прогнозуванням іменником позицій, морфологічним вираженням залежних від синсемантичного іменника слів. Умови обов’язковості іменникових компонентів.

Методы, применяемые в языкознании к текстам, выступающим объектами количественного анализа. Использование подсчетов и измерений при изучении языка и речи, которые позволяют количественно описать функционирование различных языковых единиц в тексте.