Освещение основных особенностей газет англоговорящих стан и основных этапов работы с газетным текстом для совершенствования владения языком. Рассмотрение популярных газет англоговорящих стран и анализ основных языковых особенностей фраз, словосочетаний.
Цели, задачи, содержание обучения грамматике. Программные требования при обучении грамматической стороне речи учащихся 5-7 классов. Упражнения, направленные на формирование грамматических навыков. Мультимедийная презентация, её виды, структурные элементы.
Рассмотрение понятия "лекция" как уникального жанра научного дискурса, ее основная задача и композиция. Определение и анализ основных особенностей хронотопа лекции. Выявление и характеристика особенностей ментальной модели, по которой строится лекция.
Анализ возможностей дистрибутивной семантики в ее реализации в виде Web-сервиса RusVectores. Классификация семантических отношений, полученных в результате выявления семантических ассоциатов глаголов. Особенности отношения гипонимии и согипонимии.
Поэзия как средство достижения основных целей обучения иностранному языку. Психологическая характеристика младших школьников. Формирование и совершенствование фонетических навыков. Особенности работы со стихотворениями на уроках немецкого языка.
Анализ разных подходов к понятиям синхронии и диахронии в языке. Вывод определений, относящихся к изучению языков при синхроническом срезе и на диахронической оси. Внешние и внутренние элементы лингвистики. Понятие системы временного языкового континуума.
Особенности использования инструментов корпусного анализа в исследовании квантификаторов в английском языке. Преимущества корпусных исследований в сравнении с традиционными. Условия частотности встречаемости конкретных квантификаторов и их сочетаемости.
Понятие машинного перевода и краткая история его развития. Разновидности, преимущества, проблемы машинного перевода. Алгоритм перевода видеоматериалов с помощью сервиса от Яндекс браузера. Анализ ошибок системы автоматического закадрового перевода.
Анализ процесса обучения грамматической стороне иноязычной речи в контексте реализации межкультурного подхода. История преподавания грамматики будущим филологам. Подходы к обучению этой стороне иноязычной речи, сложившиеся в лингвистическом образовании.
Основные возможности перевода лексем, репрезентирующих понятия "повитуха" и "родильница", в переводных текстах русских романов XIX века на французский язык. Случаи лексической замены и использования приемов опущения семантически избыточных элементов.
Анализ трудностей формирования представлений о причастии на уроках русского языка. Основные подходы к изучению грамматического объекта. Сложность освоения причастия как книжной части речи. Формирование речекоммуникативной компетентности обучающихся.
Системный анализ политического дискурса с позиций герменевтического подхода и теории системомыследеятельности Г.П. Щедровицкого. Методика выделения универсальных смысловых конструктов, вращающихся в едином пространстве политического дискурса XX века.
Описание основных функций веб-ресурса Cube Pronunciation Dictionary. Рассматриваются возможности применения данного корпуса для изучения фонетики английского языка. Также предложен ряд примерных упражнений с использованием Cube Pronunciation Dictionary.
Характеристика современного состояния встроенной функции машинного перевода в социальной сети Facebook. Сущность понятия "политический дискурс". Знакомство с основными возможностями и особенностями применения машинного перевода публикаций в Facebook.
Формулировки и критерии синонимичности в лингвистике. Возможности для отбора лексических средств. Основные затруднения, возникающие у незрячих людей при восприятии текстов разного типа. Синонимы, имеющие отличия в экспрессивно-эмоциональной окраске.
Изучение вопроса о трансформациях клишированных выражений в речи, несмотря на их основополагающий признак – воспроизводимость в готовом виде, когда при трансформации клишированных выражений преобразованиям подвергаются планы выражения и содержания.
Письменная речь в обучении иностранному языку. Обучение школьников письменной речи на уроках английского языка. Система заданий, обеспечивающих развитие письменной речи. Анализ учебника New Opportunities (авторы Michael Harris, David Mower и др.).
Анализ полемики вокруг происхождения древнерусского слова "варяги", его соотношение со скандинавским и среднегреческим. Этимология В. Томсена из древнескандинавского var и постулат первичности термина саг, которые не вписываются в исторический контекст.
Имя собственное - элемент языковой системы, который при употреблении теряет связь с обозначением конкретного лица и становится словообразовательной основой для новых лексических единиц. Особенности деонимизации в политическом медиа-дискурсе Германии.
Анализ степени вариативности устойчивых сочетаний. Выделение факторов, определяющих вариативность устойчивых сочетаний и фразеологизмов и связанных с семантическими и когнитивными аспектами речевой деятельности. Распространенность сочетаний в речи.
Архаическая латынь, крупнейшие представители в области литературного языка. Период классической латыни, Марк Туллий Цицерон. Известные изречения позднеантичного периода. Значение латинского языка для формирования новых западноевропейских языков.
Проблема периодизации истории английского языка. Ранняя история Британских островов, завоевание Британии германцами. Скандинавское и нормандское завоевание. Становление английского национального языка. Распространение английского языка за пределы Англии.
История возникновения и развития письма и развития языковой культуры. Виды и классификация письма. Пиктографическое, иероглифическое, клинописное и слоговое письмо. Особенности буквенно-звукового письма по сравнению с другими письменными системами.
Риторика как научная дисциплина, изучающая закономерности порождения, передачи и восприятия хорошей речи и качественного текста. Возникновение и распространение христианства. Вклад Аврелия Августина в христианское проповедничество. План и композиция речи.
Исследование вопросов возникновения и развития совершенных времен в английском языке с момента его грамматикализации до настоящего времени. Смещение значения конструкции с глаголом "have" от определительного к глагольному в процессе грамматикализации.
Проблема происхождения человеческого языка в истории общества. Звукоподражательная и междометная теории. Влияние производственных сил и социального договора на развитие речи. Марксистское учение о формировании мыслительной и речевой деятельности человека.
Лингвистические, социологические, экономические механизмы перед проведением первой и последующих орфографических реформ. Социальные и лингвистические мероприятия, проводимые в Германии и немецко-говорящих странах для ускорения орфографических реформ.
Исследование особенностей комплектования лексических ресурсов современных интерактивных онлайн-словарей. Возникновение подобных ресурсов как результат активного развития современной коммуникации. Характеристика пространства для виртуального общения.
Исследование лексических образований русского литературного языка XVIII века с первым компонентом "ново-": "новомодный", "новоиспеченный". Анализ развития композиты "новоиспеченный" в русском языке как словообразовательной кальки немецкого "neugebacken".
Язык как исторически развивающееся явление. Основные особенности и причины языковых изменений. Понятие и сущность проблем знаковой природы языка. Принципы противопоставления языка и речи как разных сторон одного явления. Особенности литературного языка.
