Рассмотрение случаев употребления атрибутивных словосочетаний в названиях исторических эпох и событий. Словосочетания, включающие слова с семантическим компонентом "время", а также лексические единицы, производные от имен исторических лиц и событий.

Анализ атрибутивного дефисного композитообразования в электоральном речетворчестве Соединенных Штатов. Соотношение факторов объективной и прагматической причинности. Онтологическая обусловленность номинации дефисным комплексом и особенности коммуникации.

Двухуровневый причинный анализ атрибутивного дефисного композитообразования в электоральном речетворчестве США. Объективная причинность в диахронических типологических константах языка, онтологической обусловленности номинации дефисным комплексом.

Анализ подходов исследователей к пониманию словосочетания как единицы синтаксиса и атрибутивных словосочетаний в частности. Определение семантического поля и лексической наполняемости моделей атрибутивных словосочетаний в русском и английском языках.

Определение структурных закономерностей, функциональных особенностей и условий использования атрибутивных конструкций в различных функциональных стилях. Обзор употребления наречий места и времени, причастий и инфинитивных оборотов в качестве определения.

Анализ вопросов взаимодействия национальных языков скандинавского региона и транснационального английского языка как инструмента лингвистической глобализации. Необходимость сохранения статуса и функций национального языка и принятия экспансии языка.

Сопоставительный анализ метафорических высказываний в англоязычном и русскоязычном финансовом дискурсе. Характеристики метафор как ассоциативного механизма для передачи образов политических деятелей, предпринимателей, участников финансового дискурса.

Определение роли терминов в заголовках текстов железнодорожной тематики как языкового средства с аттрактивной функцией, способствующего реализации коммуникативных задач автора, акцентирующего внимание адресата на определённые аспекты деятельности.

Квантитативный маркемный анализ как один из современных методов выявления ключевых слов текста. Характеристика романа В.В. Набокова "Машенька", рассмотрение правил построения графавизуализации аттрактивных связеймаркем. Знакомство с основами маркемологии.

Затрагивается тема теоретического обоснования аудиовизуального перевода, рассматривается определение аудиовизуального перевода и его самые распространенные виды. Выделение аудиовизуального перевода в качестве отдельного вида переводческой деятельности.

Историческое формирование методов изучения иностранных языков, особенности данного процесса в древности и в XIX–XX веках, отличительные признаки и подходы. Аудиолингвальный метод изучения иностранных языков (английского), его становление и развитие.

Особенности аудирования на начальном этапе обучения английскому языку. Характеристика процесса восприятия и понимания звучащей речи. Усвоение лексического состава языка и его грамматической структуры. Упражнения на преодоление грамматических трудностей.

Аналіз фонетичних особливостей акторської мови, її сприйняття в культурному контексті художнього фільму. Сприйняття британських та американських персонажів, наведених у контексті епізодів ліричної комедії на матеріалі фільму "Чотири весілля та похорони".

Дослідження питання виділення й закріплення аудіовізуального перекладу як особливого виду перекладацької діяльності. Ознайомлення з прикладами способів перекладу (локалізації) назв фільмів, якими користуються перекладачі держав-членів Євросоюзу.

Сутність аудіовізуальних засобів навчання. Аналіз поняття мовленнєвої компетентності. Теоретичне обґрунтування та експериментальна перевірка ефективності використання аудіовізуальних засобів навчання на формування мовленнєвої компетенції старшокласників.

Вивчення явища аудіодескрипції як особливого різновиду аудіовізуального перекладу. Дубляж, субтитрування та закадровий переклад. Аудіодескрипція як інтерсеміотичний процес, який поєднує як аудіальну, так і візуальну складову тексту при перекладі.

Лингводидактический потенциал аутентичного ток-шоу для развития умений устного неформального общения. Ток-шоу может быть использовано в качестве средства обучения умениям общения в трех его компонентах: собственно коммуникации, интеракции и перцепции.

Определение возможностей применения немецкоязычных аутентичных текстов в формировании коммуникативной компетенции. Понятие и типы аутентичных текстов. Примеры лексических упражнений для работы с аутентичными текстами при изучении немецкого языка.

Исследование лексических умений аудирования студентов неязыковых вузов. Выявление эффективности использования аутентичного фильма на занятиях по английскому языку для развития лексических умений аудирования. Последовательность работы с видеоматериалом.

Системное представление песенного материала, коррелирующего с учебной программой, рассмотрение комплекса упражнений и заданий, направленных на развитие языковой компетенции. Обучение иностранному языку студентов с опорой на популярную песенную мелодику.

Освещение некоторых особенностей устного дискурса детей с расстройствами аутистического спектра, выявленных в результате психолингвистического эксперимента. Специфические проявлений аутизма в речи аутичных детей при пересказе короткометражного фильма.

Краткий биографический очерк жизни, личностного и творческого становления А.М. Селищева. Сферы научной деятельности данного российского ученого и его достижения в них: диалектология, антропонимика, балканистика, старославянский и праславянский язык.

У статті вивчається психолінгвістична специфіка та соціокогнітивна динаміка суб’єктного позиціонування в англомовній комунікативній ситуації ризику. Поведінка суб’єкта дискурсивної діяльності в ситуації ризику, її аналіз та прийняття суб’єктом рішень.

Розкриття поняття афектоніму. З’ясування стану наукової розробленості проблеми афектонімів українськими й зарубіжними мовознавцями. Визначення основних напрямів дослідження ласкавих звертань. Встановлення найтиповішої специфікації афектонімів у реченні.

Аналіз сучасного стану збагачення англомовного вокабуляру завдяки надходженню до його системи етимологічно гетерогенних лексичних одиниць. Збагачення англомовного вокабуляру завдяки надходженню до його системи етимологічно гетерогенних лексичних одиниць.

Денотація лексичних одиниць. Сутність та роль відокремленого дослідження конотативних значень в афіксальній системі англійської мови. Свідчення вираження емоцій та оцінок. Декодування слів та повідомлення. Систематизування синонімічних афіксальних рядів.

Дослідження суспільно-політичної лексики крізь призму деривації - процес, що дає змогу поглибити розуміння загальномовних словотвірних трендів. Специфічні особливостей семантичних змін афіксів у межах суспільно-політичних одиниць української мови.

Словотвір як лінгвістична наука, предмет її дослідження. Аналіз засобів афіксального словотвору в сучасній англійській мові. Поняття внутрішньої валентності твірних основ з суфіксами та префіксами в процесі утворення нових дієслів в англійській мові.

Дослідження вживані префікси та суфікси в утворенні німецької лексики робототехніки. Комплекс структурних та функціональних ознак, які входять до поняття префіксальності. Німецька фахова мова маркетингу: структурно-семантичний, лінгвопрагматичний аспекти.

Огляд афіксальних дериватів на позначення негативних базових емоційних концептів "anger", "sadness", "fear" у романах сучасних американських письменників. Виокремлення афіксальних моделей творення похідних слів, які вербалізують негативний емоційний стан.