Специфіка й функції естетичної категорії "міф" у сучасній образотворчості. Генетичні засади художньо-міфологічної свідомості. Типологічні форми неоміфологізму й породжених ним образотворчих поетик у сучасному українському мистецтві. Форми неоміфологізму.

Специфіка й функції естетичної категорії "міф" у сучасній образотворчості, характеристика генетичних засад художньо-міфологічної свідомості. Місце, роль й типологічні форми феномену образотворчого неоміфологізму в українському художньому процесі.

Особливості інтерпретації поняття "постмодернізм" у філософських й естетичних джерелах. Комплекс некласичних і постнекласичних теорій та концепцій. Взаємовідносини між загальноестетичними концептуальними стратегіями з музичною естетикою постмодернізму.

Початок та еволюція постмодернізму, визначення постмодернізму та його поширення, постмодерністська філософія історії, обставини розвитку постмодернізму в сучасній історичній науці України, внесок постмодернізму до методології української історичної науки.

Поняття естетики як науки про становлення чуттєвої культури людини. Особливості естетики Середньовіччя. Характеристика естетичної концепції Августина Блаженного. Символ, ідеал та канон в середньовічній естетиці. Специфіка мистецтва Середньовіччя.

Поняття "калокагатія" як терміна античної естетики, що означає гармонію зовнішнього та внутрішнього, яка є умовою краси людини. Особливості розуміння краси з точки зору Сократа. Іронія як засобу осягнути істину. Вчення про гармонію та поняття прекрасного.

Проблема спілкування з етичної та естетичної точки зору. Моральні норми закладені в діях (вчинках) вчителя: у діяльності педагога естетичний елемент має місце тоді, коли доторкнулися до найглибших глибин його духовного життя - емоційно-почуттєвої сфери.

Вивчення естетичних явищ, які складаються, функціонують і розвиваються в області спорту. Досягнення досконалості у виконанні спортивних дій. Естетична організація спортивних змагань і свят. Естетичне перетворення предметного середовища в сфері спорту.

Краса в індійській естетиці - єдність характеристик природного світу і людини. Прекрасне з потворного: картини із забруднення. Об’єктивні фактори формування естетичного смаку. Фактор дії біосоціального успадкування, єдності соціального та несвідомого.

Сутність та структура естетичної діяльності та свідомості у життєдіяльності людини. Канонічна, нормативна і загальнотеоретична місія естетики. Роль прекрасного і потворного, міри і гармонії, трагічного і комічного в культурному розвитку суспільства.

Естетика в системі наукового знання. Історичні парадигми їх осягнення. Діалектика прекрасного і потворного. Зв’язок та взаємодія цих естетичних категорій з етичними категоріями добра і зла. Категорії піднесеного та величного, трагічного і комічного.

Аналіз філософських поглядів щодо краси та цінності Миколи Онуфрійовича Лоського, який увійшов в історію як видатний філософ-інтуїтивіст та творець оригінальної релігійно-філософської концепції. Особливості естетичних цінностей в монографіях М. Лоського.

Естетичні категорії середньовічної культури, її зміст та спосіб вияву через вербальні та візуальні тексти. Візантійський та південнослов’янський вплив на формування естетичних поглядів в Україні. Стилістика українського іконопису палеологівської доби.

Питання природи, специфіки і творчого потенціалу естетичного мистецтва. Становлення перших естетичних уявлень. Теорія почуттів у працях видатного давньогрецького вченого, філософа Теофраста. Матеріалістичний погляд на природу естетичної діяльності.

Об'єкт та предмет естетики, її місце в системі наук. Розвиток естетичної думки. Естетичне відношення до дійсності. Становлення естетики як науки. Розвиток уявлень в руслі філософії. Об'єктивність естетичного. Цінність і цінностна оцінка дійсності.

Розгляд питання поліфункціональності музики та визначення сенсу естетичного як єдино сутнісного в природі та функціях музичного мистецтва. Дослідження місця натхнення в процесі музичного творення, змісту, смислу твору як проблеми антропології музики.

Почуття провини і компенсація як психологічний контекст ідентифікації. Аналіз діапазону символічного смисловиразу ідентифікації. Дослідження специфіки ідентифікації в процесі літературної творчості. Перенесення в світ зразків, символів, персоніфікаций.

Етична поведінка в бізнесі та сфері управління. Моральні виміри діяльності менеджера. Моральні аспекти у ставленні фірми до найманого працівника. Дизайн як продукт проектної творчості, його соціальне призначення. Зміст терміна "проектна культура".

Розгляд феномену "мансардності" естетичної імперативності. Обґрунтування доцільності введення у науковий обіг поняття квазікраси. Вивчення телеологізму естетичної імперативності в епоху постмодернізму. Наведення типології її прояву у рекламній діяльності.

Духовні засади конституювання естетичної культури. Основні категорії естетосфери як підґрунтя формування естетичної культури. Роль правової естетики у впорядкуванні соціокультурного простору. Поняття, структура та функції естетичної культури юриста.

Дослідження феномена естетичної перцепції та головних способів її прояви у релігійному досвіді сучасної людини. З'ясування основних тенденцій естетичного досвіду, аналіз особливостей взаємозв'язку категорій "естетичний досвід" та "релігійний досвід".

Розгляд найбільш істотних елементів естетичної свідомості: естетичного почуття, естетичного смаку, естетичного ідеалу. Психологічний механізм почуттів, властивих лише людям. Визнання права особистості на індивідуальний смак. Формування естетичного ідеалу.

Сутність та структура естетичної свідомості. Відображення оточуючого світу в естетичній свідомості. Вплив мистецтва на розвиток естетичного почуття. Головні тенденції сучасної художньо-естетичної свідомості. Суспільні функції естетичного ідеалу.

Сутність та значення естетичної свідомості для людини, особливості її структури. Загальна характеристика найбільш істотних елементів: естетичного почуття, смаку, ідеалу. Їх сутність, роль, специфіка характеру, структури та психологічних механізмів.

Поняття та структура естетичної культури, закономірності її еволюції. Предметна та особистісна форми цінності естетичної культури. Загальні суспільні естетичні настанови й цінності. Форми і принципи естетичного виховання, характеристика його методів.

Обґрунтування форм і методів естетичного виховання молодших школярів. Аналіз педагогічного досвіду вчителів щодо його реалізації в початковій школі. Місце естетичного виховання у позакласній роботі. особливості використання засобів естетичного виховання.

Розгляд поняття естетичного виховання, його мети та змісту. Дослідження засобів оптимізації естетичного виховання, які впливають на розвиток школярів. Вивчення способів розвитку здатності оцінювати прекрасне, формування естетичного ідеалу та смаків.

Розуміння природи і сутності естетичного відношення людини до дійсності, зокрема, прекрасного. Коротка характеристика відношення людей до дійсності. Специфіка суб’єкта, об’єкта естетичного відношення та їх взаємозв’язок. Головні категорії естетики.

Основні види скульптурного мистецтва - кругла скульптура та рельєф. Розподіл скульптури за своїм змістом та функціями - монументальна, станкова та декоративна. Бароко й класицизм у мистецтві скульптури. Оцінка моральних збитків від публічного ляпаса.

Визначення поняття "естетичне почуття" як найскладніших з духовних переживань, його значення та інтегрування з іншими почуттями. Аналіз процесу історичного зародження естетичного почуття. Специфіка формування цих почуттів у людини, їх особливості.