Динамика языковой ситуации в Луизиане. Особенности использования французского языка в регулируемых государством сферах коммуникации и при межличностном общении. Законы, принятые в данном штате США и касающиеся использования языков в разных сферах.

Анализ понятия и сущности языковой ситуации и ее значимых компонентов. Характеристика составляющих языковой ситуации Индии в добританский период, в то время, которое определяет дальнейшую специфику формирования индийской англоязычной лексикографии.

Знакомство с особенностями изучению языковой ситуации как фактора развития англоязычной лексикографии Индии. Многоязычность как основная черта качественных параметров. Рассмотрение основных проблем функционирование английского языка в современном мире.

Трактовки понятия "языковая ситуация" в социолингвистике, типы языковых ситуаций, объективные факторы и параметры для их выделения. Языковая ситуация в Казахстане как национально-русский билингвизм, осложненный в авиации наличием английского языка.

Исследование динамики языковой ситуации на Мартинике и ее характеристика на современном этапе. Анализ функционирования языков в регулируемых сферах коммуникации и при межличностном общении. Проблемы функционирования мартиниканского креольского языка.

Особенности исследования языка как индикатора социальных изменений. Влияние на него общественных изменений. Характер и предпосылки изменений, происходящих в художественном дискурсе и стилистике русского языка, на примере романа Акунина "Девятный Спас".

Опыт изучения такого социолингвистического феномена как языковая ситуация. Понятие языковой ситуации, языкового состояния, национально-языковой ситуации. Возможные способы описания фактической языковой ситуации. Разработка и реализация языковой политики.

Рассмотрение взаимосвязи уровня развития речи, уровня социальной агрессии, языковой социализации, социального дезонтогенеза. Роль семьи, школы и социума в языковой социализации ребенка. Зависимость между развитием языковых умений и социальной агрессией.

Характеристика лексических единиц особой выразительности в газете "Речь". Лингвистический анализ объявлений и публикаций. Особенности оценочной и экспрессивной лексики аукционов и распродаж. Использование иностранных названий для привлечения покупателя.

"Речь" как известная ежедневная политическая, экономическая и литературная газета, которая выходила с 1906 по 1918 годы. Знакомство с особенностями языковой специфики объявлений в газете "Речь" за 1917 год. Сущность понятия "иноязычная лексика".

Эволюция взглядов на предмет лингвистики. Взгляды различных ученых на понятие и развитие языковой способности. Языковая способность и ее место в жизни человека. Развитие способностей к языку. Основы формирования способностей детей к иностранному языку.

Кафедра как структурное подразделение, деятельность которого направлена на удовлетворение потребностей в развитии студента. Создание и реализация специфической языковой среды на примере кафедры филологии, её влияние на эффективность работы вуза.

Рассмотрен опыт работы с американскими стажерами в условиях экономического российского вуза. Стажировка в языковой среде дает ее участникам возможность лучше познакомиться со страной изучаемого языка, с ее культурой, традицией и историей, людьми.

Выявление психолого-лингвистических параметров воздействия политических текстов. Характеристика основных языковых средств, используемых для реализации суггестивной интенции в политическом дискурсе. Принципиальная позиция суггестивной лингвистики.

Рассмотрение вопросов определения языковой темпоральности сквозь призму содержания связи языка и мышления в концептуализации мира в отношении к представлениям о времени, складывающимся в культуре. Роль человека в моделировании языковой темпоральности.

Выяснение уровня проявления тревожности у учащихся. Определение влияния личностной тревожности на языковую, которая может иметь место среди студентов 1-го и 2-го курсов. Формирование проблематики аутентичного общения. Статистика результатов исследований.

Признаки языковой учебно-исследовательской деятельности личности с точки зрения фундаментальной теории современной психологии, психологии творчества и креативности, ее роль в сравнении с другими видами деятельности – учебной, творческой, познавательной.

Классификация когезивных отношений между комментариями зрителей одного видео на канале YouTube, Different Russia. Личную перспектива нa ежедневные ситуации в жизни в России с комментариями ведущего канала. Методология анализа мультимодальных отношений.

Медиадискурс как совокупность процессов и продуктов речевой деятельности в сфере массовой коммуникации. Реализация принципа языковой экономии на морфологическом уровне во франкоязычном медиадискурсе. Нормативное проявление экономии в глагольных формах.

Понятие дипломатической коммуникации. Особенности подстиля официально-делового стиля языка. Употребление специальной терминологии, ее функционально-стилистическая ролью. Образные средства создания экспрессивности в арабской дипломатической коммуникации.

Временная и общественная обусловленность идеала прекрасного. Эстетика и ритмомелодия русского языка в произведениях Л. Толстого как средство выражения картин и образов. Современные заимствования из английского языка и принципы национальной идентичности.

Исследование вопросов взаимодействия языка, мышления и поведения. Задача мыслить на языке как конечная задача обучения иностранным языкам и основной психологический принцип обучения. Семантическое различие языков не связанное с мышлением непосредственно.

Время - неотъемлемое свойство любого литературного произведения. Сюжетное значение категории времени и эстетическая действительность произведения. Способы языковой организации временного континуума текста в романе Фрэнсис Элизы Бернетт "Таинственный сад".

Результаты лингвистического экспериментального исследования психологической реальности представлений о патриотизме в современном русском языковом сознании, выявленных автором. Использование методики проведения ассоциативного цепочечного эксперимента.

Анализ коммуникативно-прагматического содержания образа отца Нивена в рассказе Р. Брэдбери "Мессия" и его преломление в русскоязычных переводах О. Акимовой и Р. Рыбкина на примере лексических средств, воплощающих поведение и эмоциональное состояние.

Наглядное представление языкового выражения основных категорий психотерапевтического дискурса как в оригинальном, так и в переводном тексте произведения Ирвина Ялома "Шопенгауэр как лекарство". Создание специфического жанра – психотерапевтического романа.

Характеристика социальных действий управления с точки зрения официальности - наличия юридической оформленности самого действия и отношений между его субъектами. Рассмотрение санкций и поощрений как факультативных операций действий изучаемого типа.

Сравнительный анализ основ языкового законодательства субъектов Российской Федерации с разными правовыми статусами в контексте демографических данных и социальных сфер функционирования миноритарных языков. Рассмотрение конституционно-правовых положений.

Рассмотрение особенностей развития языкового законодательства республик Южной Сибири - Алтай, Тыва и Хакасия. Содержание законов с точки зрения уровня поддержки официального билингвизма и перспективы функционирования государственных языков республик.

Анализ документов Югославии, Македонии, Антифашистского веча народного освобождения Югославии, Антифашистского собрания по народному освобождению Македонии 1943-1963 гг., регламентировавших использование языков на территории Македонии в указанный период.